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  • 简介:摘要:随着社会经济的不断发展,我国每年的外出旅行的人数日益增多。为中职旅游专业的学生提供了美好的发展前景。中职旅游专业需要努力适应市场需求,培养出符合社会旅游行业的人才。作为中职旅游专业的一线教师,一定要结合学生实际和专业特点以及市场的实际需要,创新教学思路,优化教学方法,达到理想的教学目标。

  • 标签: 中职旅游  专业  教学方法  优化策略
  • 简介:摘要:从建筑设计的观点来看,设计方案在建筑设计中有着十分重要的作用。从本质上来说,工程的设计方案直接关系到工程的最终质量和投入。随着我国建筑行业的不断发展,人民的生活水平越来越高,对建筑的要求也越来越高,这也从一个侧面反映了建筑方案的优化问题。

  • 标签: 建筑设计 设计方案 建筑行业 建筑方案
  • 简介:【摘要】《3~6岁儿童学习与发展指南》中强调 “幼儿语言的发展贯穿于各个领域”, 前阅读能力作为幼儿语言能力发展的重要方面, “对其他领域的学习与发展有着重要的影响”。《幼儿园入学准备教育知道要点》中提出,培养幼儿的阅读兴趣和能力。因此, 在幼儿园教育中, 根据各年龄段幼儿的认知发展特点、心理发展水平,注重培养幼儿前阅读与良好习惯,是幼小衔接学习准备准备中的重要方面,也是幼儿终身学习与发展的需要。我们在实践中必须结合幼儿园的实际情况,不断地提高幼儿参与前阅读活动的热情与兴趣,从而有效培养其前阅读能力。

  • 标签: 前阅读能力 方法 策略
  • 简介:摘要:高效率课堂是以高效率教学为基础的课堂,具体指教师可以利用尽可能少的教学资源,花费尽可能少的教学时间完成基本教学任务,达到既定的教学目标的课堂。高效率课堂中,学生有充足的思考、学习和探索的时间和空间,能充分发挥其主观能动性,展现其学习的智慧和潜能,获得知识、情感和能力的全面发展。为此,小学数学教师应提高对高效率课堂的重视程度,根据新课程标准的核心和实质,探索多种科学创新的教学方法和教学策略,实现高效率课堂的顺利构建。

  • 标签: 建设 小学数学 高效课堂 方法 策略
  • 简介:【摘要】:实施有效的教学策略,达到数学课堂教学方法的最优化,可以激活学生学习的兴趣,促进学生的学习理解,从而自主参与、主动探索、合作交流,实现学生多方面能力的综合运用,促进全体学生全面主动发展。

  • 标签: 创设情境 合作交流 自主探究 情感体验 优化策略。
  • 简介:

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  • 简介:摘要:从目前环境咨询服务工作的开展来看,掌握正确的方法策略对提高工作质量和效果具有重要意义。结合环境咨询服务工作经验以及环境咨询服务工作在开展过程中的要求,在工作实施阶段应加强管理与创新人才的培养,应整合环保资源提高准入门槛,应加强服务系统的建设,积极打造环境咨询服务平台,使环境咨询服务工作在具体落实阶段能够取得实效,为环境咨询服务工作奠定良好的基础,解决工作难题,确保环境咨询服务在实施效果和工作的有效性方面达到预期目标。

  • 标签: 环境咨询服务 方法 策略
  • 简介:摘要:随着现代信息技术的不断发展和新课程的不断革新,教师教学更加重视教学思维的培育。所以大多数教师要转变教学观念,注重课前预习,让学生养成课前预习的好习惯,这样才能进一步提升课堂的效果,同时也能让学生在课堂上亲自参与其中,学会灵活贯通运用课上所学的知识。

  • 标签: 小学语文 高年级预习 指导研究
  • 简介:摘要:近几年,我国市场经济的不断扩展,为整个建筑提供了千载难逢的发展机会,无论是建筑的规模还是数量,都在朝着健康的发现不断发展。此外,在市场竞争的情况下,各地产大亨为了抢夺市场资源而优化自身的行业价值,进而促使项目施工的发展朝着健康的方向前进。想要提供市场竞争力,企业就必须不断建立强大的施工队伍,为项目工程保驾护航。在整个项目实施的过程中,其中最为重要的就是对施工现场的控制,这是确保企业获得市场发展机遇的前提,因为如果建筑工程质量不达标,就会影响整个项目工程的实施,最终影响建筑公司的行业地位,因此,加大建筑工程项目的管理力度,是保障建筑行业发展稳定向前的重要因素。

  • 标签: 建筑工程 质量控制 完善策略
  • 简介:摘要:发展电动汽车产业是实现“双碳”目标的重要战略举措。随着充电设施建设规模和数量的持续增长,如何提升充电设施服务水平,提高充电桩安全性、一致性、可靠性,成为行业内日益突出和亟待解决的问题。检测试验是充电桩故障诊断和性能评价的重要手段;国家、行业层面陆续出台相关技术规范和检测标准,为检测试验工作提供支撑;行业内诸多企业机构已长期开展充电桩检测或检测仪器设备研发工作,自动化、智能化检测技术得到广泛应用。本文基于大量直流充电桩检测试验的实际数据,研究分析直流充电桩在检测中的异常状态,并提炼典型问题案例,为直流充电桩的性能评价和故障诊断提供参考依据。

  • 标签: 流水线策略 充电桩 检测方法
  • 简介:摘要: 复习是指把学习过的知识再学习,复习的目的是为了促进学生构建系统知识化,提高综合运用知识解决问题的能力。在分析反思中总结,从而促进复习课走向实效。

  • 标签: 小学数学 复习课 复习效果
  • 简介:摘要:学生从幼儿园进入小学一年级,教师教学重点应放在识字上,帮助学生识字是为了高段学习奠定基础,识字对于低年级学生而言非常重要也非常关键。在教学过程中也要求教师采用灵活的方法以及多种形式教会学生识字。教师在教学中可以采用的方式和方法多种多样,再加上现在科技如此发达,利用多媒体能够使课堂变得更加活泼有趣,同时也要给学生创造一个良好的语言环境,让学生能够主动参与课堂,培养学生的识字能力。

  • 标签: 低年级 识字 策略
  • 简介:摘要:随着我国社会经济的发展进步,越来越多的新技术应用到了建筑行业,这为我国建筑行业的发展带来了新的机遇与挑战。而建筑设计作为建筑行业中最重要的一部分,在设计过程中必须充分融入创新元素,是实现现代建筑的一个必要条件,它将直接影响到建筑的外观美感和实用性。本文从当代建筑设计的实践意义出发,探讨了在建筑设计中所采用的一些改革与创新的途径,从而为建筑同行在进行建筑设计时提供有益的借鉴。

  • 标签: 现代建筑 设计方法 思路创新
  • 简介:摘要:随新课改的深化,小学语文教育有了新的规定,教师在教学中不仅要关注学生的语文成绩,还要培养学生的写作技巧,作文在小学语文考试中占据不小的分数比例,在核心素养的理念下,作文教学可健全小学生的思想道德和价值观念,对学生日后的成长十分重要。基于此,语文教师更应融入创新教学的理念,为学生开辟出一条多元化的作文写作道路,以此提升小学生学习的质量。本文将提出几点农村小学语文教学中作文教学的方法,以供教师借鉴。

  • 标签: 农村小学 作文教学 方法
  • 简介:摘要:在初中阶段开展阅读教学是素质教育的要求,也是语文教学的需要。开展阅读教学有重要的意义,能够提高学生的语文核心素养。因此,教师在阅读教学过程中应该注重教学方法的使用,合理改善教学的形式,帮助学生提高阅读水平,提升语文素养。本文主要叙述初中阶段语文阅读需要改进的方面以及提高阅读教学有效性的主要策略

  • 标签: 初中语文 阅读教学 有效性
  • 简介:摘要:这种所谓的学习有效意味着教师需要根据客观的方式使用各种具体的行动和方法,并通过投入较少的精力和时间来实现适当的教育目标和方法,从而尽可能实现最大的教育效果,以完成有效教学的目标。教师必须有有效的教学思想和方法,指导学生有效地学习。教师在进行教学的过程中,要保证教学活动的效率,效果以及效益。在高中化学课程中,所谓的有效学习是要求学生积极积累知识,培养学生正确的价值观和立场,促进学生技能的全面发展。

  • 标签: 高中 化学 策略 研究
  • 简介:摘要:儿童保健体检及心理护理在当前的医疗工作中引起了高度的重视,这也是妇幼保健工作的重要内容之一。通过保健体检来了解儿童的生长发育情况,并能及时发现疾病的发生,以在喂养方面为家长提供一些可循的建议。但在进行一些体检项目的过程中,儿童的年龄较小会出现配合度较差、哭闹,从而影响到体检结果。因此,开展相应的心理护理干预非常有必要。本文对儿童保健的体检方法进行了详细的阐述,并总结了有效的心理护理方法

  • 标签: 儿童保健体检 心理护理 配合度 策略
  • 简介:【摘要】目的:探索内科住院患者健康教育策略方法及其效果。方法:选取本院2018年3月~2019年3月收治的神经内科住院患者152例,随机分为对照组和观察组,各76例。对照组采用常规健康教育;观察组给予更有针对性的健康教育。比较入院时和出院前患者及家属的疾病与康复知识评分及患者的SDS评分。结果:观察组患者及其家属的疾病与健康知识评分在出院前明显高于对照组,且P<0.05,差异具有统计学意义。观察组患者的抑郁自测表(SDS)评分在出院时明显低于对照组,且P<0.05,差异具有统计学意义。结论:针对性强的健康教育可提升内科住院患者健康教育的质量,减少不良情绪的影响,增强患者的治疗信心。

  • 标签: 内科住院患者 健康教育 策略方法 效果
  • 简介:摘要:学前教育对幼儿有重要影响,这是幼儿们发展自己的习惯和想法的地方,每个幼儿园教师都应该对自己的工作负责。在学前教育阶段,幼儿应首先与事物进行更全面的接触,并在幼儿园的生活过程中培养独立的认知能力。幼儿教师应在教学内容和教学方法之间建立有效的联系,以更合理有效的方式教授幼儿知识,让幼儿在自己喜欢的环境和方式中完成教育行为。幼儿教师在进行课堂活动过程中应当对每一位幼儿给予充分的关怀,清楚明白幼儿的成长特点,并根据这些差异为幼儿进行个性化教学引导,促进幼儿在教学活动中完成知识的学习和情感的升华。

  • 标签: 新时期 幼儿教育 学前教育 教育策略 教学方法