简介:摘要学校的管理工作关系到学校品质的提升与发展。管理者必须了解管理的内涵,运用管理策略和新的举措,才能促使学校各方面工作的长足发展。
简介:摘要总复习是化学教学的重要组成部分。进行总复习时,一定要在研究整体结构的基础上,抓住教材和结合《考试大纲》的要求为主体,从学生的实际出发,针对学生在化学知识、技能和能力方面存在的问题,重新认识和精心组织教材,使之系统化,从而起到全面系统地巩固知识、熟练掌握技能与提高各项能力的作用。
简介:摘要语文有效教学是一个理念问题,也是一个实践问题。“一堂好的语文课,存在三种境界人在课中,课在人中;人如其课,课如其人;人即是课,课即是人”。我们应该准确把握语文课程的性质、任务和目标,走出语文教学的误区,认真掌握语文教学规律,努力提高语文课堂教学效果。
简介:摘要学生不会做化学习题的根本原因是他们只会用死记硬背的方法学习化学知识,导致化学知识结构系统不全面。教师可以从化学习题的解题策略与方法让学生理解到宏观地看待化学知识系统的重要性,学生如果能尝试宏观地理解化学知识的时候,他们就会有一套属于自己的化学解题策略,从而化学解题水平就会提高。
简介:摘要文章从培养学生审题能力入手,在审题准确性、能力、习惯、方法等方面进行了阐述,结合具体案例进行合理讲解,提高了学生解决问题的有效性、做题的正确性,真正提升了学生的审题能力和习惯。
简介:犯错误了,如何预防再犯类似的错误?没有犯错误,如何预防犯错误?总是不犯错误,且,学习成绩非常好,如何做出杰出的成绩?针对这几个问题,作者及其团队进行了多年的研究与实践,取得了-些经验.针对学生或客户所犯的错误即问题,老师或服务者如何帮助学生或客户解决问题,本文通过服务者为客户解决问题模式的分析,提出了预防再次犯类似错误的学习问题诊断方法与解决方法,诊断的结果为已掌握与未掌握的量与关系的概念及其过程步骤,解决学习方法问题的过程为:服务者设计方案,服务者辅助客户,引导客户主动思考、亲自试验,服务者为客户讲解客户未掌握的量与关系即知识点以及处理步骤,形成-个总结.预防出错的方法与标本兼治的方法是异曲同工,改错是治标,预防出错是治本,通过作者本人学习数数的故事及其剖析,展示了标本兼治的方法;通过标本兼治落实过程的实际情况分析,提出了标本兼治的策略-解表浸入渗透治本.针对如何不出错或少出错,本文提出了-套预防出错的学习方法及其传授策略-计划融入创建方法.通过预防出错方法与方案的进-步推广,对教育工作、预防社会犯罪、促进社会稳定与发展必将产生深远的影响.
简介:摘要现今随着我国工业化进程的快速发展,国家和社会对矿产资源的需求,呈现逐渐扩大的趋势,虽然我国是一个矿业大国,但是近几年存在着矿产资源的投入不满足需求的现象,并且许多原有的矿产丰富的地区,呈现矿产资源枯竭的危险,因此为了更好的满足社会对矿业资源的需求,就需要运用先进的找矿技术来勘探和发展新矿。但是从目前我国找矿方法的发展来看依然处于比较落后的现象,并且先进的找矿技术的应用也不明显,因此为了适应新形势的矿产资源的需求状况,就必须通过不断的实践和研究来找到地质矿产勘察中找矿的先进方法,从而可以从数量上和质量上完善我国地质矿业的发展。本文首先通过我国先进地质矿产勘查中存在的问题进行探析,然后对具体的地质勘查找矿方法进行探究。
简介:摘要对学生数学学习方法的指导,必须与教学改革同步进行,协调开展,持之以恒,这样,学生才会形成学习的能力。