简介：摘要：大学的创新与创业教育是建立国家创新制度的战略手段，课程教育则是大学学习的主要方式。从计算机专业必修的课程起，根据目前背景和社会的需要，对电气系统自动化、专业性和综合性教育方法进行深入的研究，本课程以创新与创业教育的专业课程为基础，以创新与创业教育的课程为基础。它反映了如何渗透观念，改善学生的专业精神，提高创业和企业者的精神。将专业和创新结合，不仅促进了学生在专业课程上的学习，而且培育了学生创新与创业的技能，使学生有机会将理论和实践结合在一起，使学生有机会将理论和实践结合在一起。

简介：摘要：当今社会发展呈现多元化趋势，在此背景下，人们心理也受到各种各样的困扰，尤其是正处于青春成长转型期的初中生，心理健康教育者必须对其予以重视。在实际的教学过程中，心理健康教师必须关注他们未来健康和终身发展，承担起心理健康教育的重任，开展有针对性的心理健康教育，让他们对生活、学习充满希望，提高他们心理素养，让其勇于迎接成长、生活乃至社会的挑战。这需要教师做好心理健康教育管理工作。基于此，对构建初中心理健康教育课程体系进行研究，仅供参考。

简介：摘要：大学英语教育是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是非英语专业大学生的一门必修课程。我国社会发展、经济建设和国际交流的需要已使得这门课程必须把重点放在培养学生的英语实际应用和交流能力方面。深化大学英语教育改革，扩大对外开放，充分整合国内外优质教育资源，大力推进高等教育国际化进程，全面提升教育国际化水平，培养国际化外语人才，为国家经济社会发展建设服务，已成为大学英语教育刻不容缓的任务和趋势。

简介：摘 要：本文结合新工科背景下的应用型机器人工程类专业技术人才需求情况，探讨了基于CDIO理念的机器人工程专业实践教学课程体系教学改革思路。教学过程以产品与系统的构思、设计、实现和运作为主线，学生参与系统从构思到实现的全过程的锻炼，为以后从事相关项目设计奠定坚实的基础。

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简介：【摘要】当前时代背景之下应当加强创新，通过创新创业教育课程体系建设能够促使学生可以深入了解到创新创业教育基础性知识，同时可以促使学生创业素质得到全面提升，开展创新创业课程体系建设工作对于提升教育质量和教学效率都具有重要意义和价值。本文主要是关于“双创”背景下构建高校创新创业教育课程体系策略研究，以供相关专业人士进行参考和借鉴。

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简介：摘要：新文科是在传统文科的基础上对学科专业课程进行创新重组，是传统文科的一大创新，也是为了适应新时代发展需求所作出的改变。本文将对新文科建设背景下多学科融合进行分析，研究如何建设品牌设计课程体系。

简介：摘要：对于如今机械专业研究生来说，一方面要具备充足的理论知识，同时还要保证不断提升自身整体实践能力。本文在研究过程首先从一个目标、两种能力、三个原则、四个结合入手对基于实践教学平台的高校研究生机械工程课程体系构建进行了研究。其次，分析了基于实践教学平台的高校研究生机械工程课程体系构建保障对策主要包括加强队伍建设、完善实践教育制度管理以及加强实习基地建设。

简介：摘要：与发达国家相比，中国的教育体系存在系统结构和功能上的不足，高等教育中的本科大学与专科类高等职业教育在互相分离，无法贯通；基础职业教育的培训体系不完善，培养出的学生缺乏后劲，高层次本科技术型人才的培养不能满足我国市场企业的人才需求，本文以 工业机器人技术 为例分析专本贯通的可行性和可持续性。

简介：摘要:如何培养符合企业需求的安全技术与管理专业人才，基于岗位胜任力，探索 的人才培养模式。

简介：摘 要：近年来，随着建筑领域的不断发展，各种新兴技术的出现使得建筑领域朝着技术密集型的方向发展。其中，BIM技术则是将建筑行业带到了一个新的高度。BIM技术在建筑领域内正发挥着不可替代的作用。在此大环境下，高职院校想要将人才培养方案与实际的建筑产业接轨，就必须要着手打造基于BIM技术的实训培养体系。让学生们在校期间能够接触到真正的BIM技术，开创出符合时代发展的人才培养模式。本文中，笔者从BIM技术的技术特征以及其对建筑行业的影响为基础，探讨了如何在高职土建类专业开展对应的实训课程体系。

简介：摘要：制造强国战略背景下，汽车制造业转型升级步伐加快，对人才层次和技能水平提出了新要求。因此高职汽车制造专业加强校企合作，落实“政行企校”四方合作的工学结合人才培养模式改革，重构“基于岗位职业能力”的课程体系，提高人才培养质量就显得尤为迫切。本文主要阐述了随州职院汽车制造专业课程体系改革的背景、目标和实现途径等。

简介：摘要：随着社会经济发展，信息通信行业作为现代产业体系的重要组成，对高职教育中通信技术专业课程体系设置提出新的要求，本文探讨了基于岗位职业能力分析的通信技术专业课程体系建设，通过与企业及同类高职院校走访调查，梳理对通信技术人才需求及典型工作岗位要求，在此基础上构建符合岗位要求与高职学生特点的课程体系。

简介：摘要：伴随着互联网技术与计算机技术的快速发展，促使人们的社会生活和各行各业都受到了较大的影响。在企业中专家人才属于精英群体，对专家人才开展合理化的培训以及更新培训模式对于专家人才的培养具有较大的意义。而将大数据画像技术这一核心技术运用到专家人才分层分类课程体系建设中具有重要意义和价值。因此，本文通过积极探索现有的专家人才培养过程中存在的问题，探究在大数据画像视角下专家人才分层分类课程体系的建设。最终可以为培养出企业所需要的专家人才打下良好的理论基础，促使企业得到健康的发展与进步。

简介：摘 要：初中阶段处于人生的重要发展阶段，初中生的心理有着青春期的特点。随着我国现代化科技不断发展，电子行业的蓬勃发展，外界因素对初中生的诱惑越来越多，无时无刻都在影响初中生的心理构建，因此，对初中生进行心理健康教育非常必要。本文针对构建初中心理健康教育课程体系展开研究，并为此提出几点实践方法。

简介：摘 要：随着科技、时代、建筑市场信息化的发展 ,BIM 技术能够帮助业主实行全过程监控 , 项目实施过程中应用 BIM 技术的数量日渐增多。文章结合建设工程监理专业在课程体系构建和教学实践中的具体实施情况对 BIM 技术下专业建设进行分析，同时分析“ 1+X” 证书下 BIM 类技术人才培养的优化设计方案。

简介：　摘要：先进的数控机床是“中国制造2025”积极推动的重大创新之一。它是制造业的基石。以多轴加工为代表的新型数控技术正在引领制造业先进技术的发展方向。对轴数控编程和加工技术人员的需求也在增长。针对智能制造产业集群对专业人才的需求，中等职业多轴数控加工专业开设了与智能制造产业集群的中等职业多轴数控加工专业课程体系相对应的专业课程。

简介：摘 要：依托自身行业优势，在对企业充分调研的基础上，以公路建设生产实践活动构建基于工作过程导向的课程体系，全面培养中职道桥专业学生职业能力。