简介：

简介：摘要在体育教学中,学生容易产生不同程度的心理障碍。通过对党寨镇中心学校初中生心理现象的分析，进一步分析学生产生心理障碍中的恐惧心理的原因，并从改变引起恐惧心理的客观条件和主观因素两个方面，对如何避免和降低学生的恐惧心理进行了研究，探索激发学生学习动机、提高心理品质、降低恐惧心理的新途径。

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简介：所谓核心素养,是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.可以从两个维度来理解：一是指学生自身发展应具备的素质需求,具有个体性质;另一个是指学生应具备适应社会发展的素质要求,具有社会性质.突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀;更加注重自主发展、合作参与、创新实践.2016年3月11日,笔者参加了由苏州市教育科学研究院组织的苏州市基于数学核心素养的初中课堂教学观摩活动.

简介：摘要在中学美术教学中，静物素描的原创性和自由性较为收敛，容易带给学生枯燥无味的感觉。教师应当对这种思想进行正确引导和纠正，鼓励学生发现静物素描的美学意义和学习价值，探索创意性的表达方式，在临摹和写生中加入创作和情感意识，提高鉴赏和评审的能力，获得更高一层的艺术感知。

简介：要问中学语文课是一门什么样的课程，我真说不出。下定义，是专家们的事情。我上中学时把语文课分成两种——我爱上的，我不爱上的。

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简介：尊敬的老师、亲爱的同学们：争先创优，比学赶帮这样的口号对于我们来说可能很少接触，但其实在我们生活中到处都渗透着创优秀班级，争先进集体，竞争学习，互助共进。从国家到集体再到个人，我们都有进取上进的理想但与此同时我们仍不忘互帮互助。

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简介：中学体育在中学生“健康人生”中有着不可泯灭的作用,对中学生身体素质、内在品质、“三观”都有非常重要意义.笔者认为应高度重视中学体育教育管理问题,教师应用“心”教、育、管、理,促进中学生全面发展.

简介：德育是教育工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素质的培养，体现着教育的基本目的和归宿，贯穿着教育实践的各个方面，统摄着整个学校教育。我国对学校德育工作素来非常重视，党和政府始终坚持把德育工作放在学校工作的第一位，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的几点意见》强调指出：“必须坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，将思想政治素质是重要素质的要求落实到教育工作中的各个环节。”

简介：南昌大学附属中学是江西省唯一一所“211工程”大学的附属中学，是首批全国百所数字较园示范校，全国教育信息化创新应用先锋学校，江西省重点中学，南昌市名校。学校占地面积140余亩，坐落在文风鼎盛、环境典雅、学术氛围浓厚的南昌大学青山湖区校园内。

简介：真正的管理行家很少是管理专业学出来的，更多是在工作实践中摔打磨练出来的。在省市级校长培训中，不论是“上岗班”还是“提高班”，往往都是在职校级干部参加学习的事实表明，不是因为学了“教育管理”专业才当校长．而是当了校长之后才学“教育管理”专业。

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简介：摘要作为中学体育教学中的重要组成部分之一，足球教学对于增强学生的体质水平、培养学生的综合素质与能力具有至关重要的作用。然而受多种因素的影响，当前中学足球教学现状不容乐观。为了给实践提供参考依据，文章结合实际对中学足球教学现状加以分析，并提出了中学足球教学推广措施。

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简介：上海市延河中学是一所拥有50年办学历史的公办初级中学，学校以“智慧地教、成功地学、和谐地成长”为办学理念，旨在让每个学生拥有成功体验。在全面推进素质教育的过程中，学校坚持德育为先，“40个好习惯系列养成活动”“一班一品特色班集体创建活动”“社会实践综合探究活动”“学生参政自主管理活动”“我的储星银行综合评价活动”“书香校园阅读活动”等一系列德育实践活动，成为学生完善人格、修身立志的发展平台；

简介：摘要兴趣对于优化课堂效果和提高学生综合能力效果凸显，作为一名中学数学教师，作者感慨颇多，特作以下探索，以期最大限度发挥兴趣优化数学教学的功效。

简介：在现在的音乐课上我们得不到一直期望的“音乐课是学生最喜欢上的课”、“音乐老师是学生最喜欢的老师”的那种感动，相反的却是冷漠与排斥；他们热衷的是流行歌曲、偶象歌星，而对教材中的歌曲却不屑一顾；他们可以如数家珍似的报出一长溜的、连音乐老师恐怕还未所闻的歌名及某某歌星所唱，而对音乐课上老师反复教唱、竭尽所能讲解的歌（乐）曲却模糊不清，甚至毫无印象……这里固然能找到许多原因，讲出一大串非我们音乐教师所能的理由，但从一个教育者应有的工作责任感和历史使命感来反思我们的教育，恁心而论，我们的课堂教学本身存在的许多问题恐怕也是一个不容低估的重要因素。

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