简介:干部交流是干部管理工作的重要措施,是保证实现人适其事、事得其人的重要手段,是提高领导干部素质、优化领导班子结构的重要途径,也是整合组织工作资源、发挥组织工作优势、促进区域经济社会又好又快地发展的有效方法。目前,干部交流作为组织部门的一项重要工作正在全力推进,干部交流的力度不断加大,范围不断拓宽,形式更趋多样,成效较为明显。但是,在具体实践中我们也注意到,干部交流工作与本地干部选拔任用工作相比,干部交流的氛围还不够浓厚,交流的目的还没有为所有干部所领悟,交流政策还没有为大家所熟知,交流工作没有得到社会方方面面的认同和支持,干部交流难的问题还没有得到彻底解决,这就特别需要从舆论、政策、导向、关心爱护等方面营造良好氛围,来推动干部交流的顺畅推进。
简介:摘要教研组团队建设已成为当前学校整体提高教师专业素质和教育教学水平的重要途径之一,如何加强教研组团队建设也是学校面临的新课题。
简介:摘要本文阐述了轻松、和谐的课堂氛围的营造,激发学生兴趣,提高语文教学效力。新课标强调学生要在愉快中学习。创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围,是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。
简介:摘要课堂教学是语文教学的主阵地,是学生获取知识、发展智力、培养能力的主要途径。那么,教师就应该激发学生的兴趣,营造民主、和谐的课堂气氛,使学生在轻松有趣中获取理想的果实。
简介:[摘要]优化英语教学的关键在于,努力为学生创设愉悦、生动、形象的语言学习情境氛围。情境是人们进行言语交际活动的内、外部条件总和,它直接影响学生对英语语言的理解和运用效果。在英语课堂教学的各个环节营造情境氛围,可以较好地提高学生的学习效果和教师的教学质量。[关键词]情境氛围教学英语学习新课改呼唤我们冲破传统应试教育的束缚,树立全新的教育观、质量观和人才观,努力实施素质教育,科学把握英语教育的目的和课堂教学的过程,引导学生积极主动参与学习实践,成为真正的学习主人。从心理学的角度来看,成功的英语教学的关键在于,师生努力为学生创设良好、有效的学习条件和轻松、愉悦、和谐的学习氛围,进而营造出形象、生动的语言学习情境。一、什么是情境情境是英语教学中非常重要的条件和因素,它直接影响英语教学的质量和效果。情境是一个语言教学术语,它是人们进行言语交际活动的内、外部条件总和。内部条件是指人们内在的心智活动,外部条件是指社会和言语情境。人的一切活动都是在特定的情境中进行的,情境作用于人的感觉器官产生心智活动。语言是客观情境的反映,因此学习语言只有在一定的情境中才能理解和表达。语言的基本单位词、短语、句子、篇章等来源于情境,又不能脱离情境……
简介:摘要:新时代的教师应该是一个组织者、引导者、鼓励者、帮助者、合作者。学生是数学学习的探索者、研究者、发明者。教师的重要任务是要营造良好的氛围,使每个学生不断地用探究科学的态度与方法去认识、发明、改变与创造。