简介: 【摘要】微课作为一种新型教学模式具备较强的优越性,但在国内的发展中却面临着许多问题,尤其是在小学语文教学领域中。在这样的情况下,想要在正常的小学语文教学中利用微课面临着众多的障碍。因此,本文将提供在当前国内微课利用形式下的小学语文中段读写教学优化探究方案。
简介:[摘 要] 学困生,是在学习之路上暂时“掉队”的一些学生。学困生,不是一种偶然的出现,而是一种必然的存在。因此,助力学困生“脱困”,助力学困生“摘帽”,也就成为了每一位教师教学工作中的一种常态。本文将在重点围绕“激发学习兴趣、补齐能力短板、填补知识漏洞”三个方面,详细论述初中数学教师巧用微课,助力学困生“脱困”“摘帽”的一些有效举措。
简介:摘要随着多媒体技术的迅速发展,微课逐渐成为普通高中课程体系的重要组成部分。微课以其“短小精悍”的特征,顺应了现代信息技术的发展趋势,被广泛应用于高中课堂教学中,并且在高中政治课堂教学中发挥了重要作用,能够不断激发学生学习政治的兴趣,有效地提高高中政治课堂教学效率和教学质量,成为高中政治课程改革的重要发展方向。本文结合多年高中政治教学实践,对微课在高中政治教学中的运用策略进行以下探讨。
简介:摘要随着教育事业的快速进步,越来越多的现代教育手段被应用到教学实践中。微课是基于互联网技术与信息技术的教学载体。现阶段的微课教学主要是指借助多媒体提供的多种知识和画面,鼓励学生自主学习和掌握多样化知识的过程,这样学生能够接触多样化的学习资料,对知识的理解和掌握更加透彻。教师在高中地理教学过程中,应该善于借助现代化的教学模式和手段,逐步发挥微课的作用,以真正提高教学效率。
简介:【摘要】节奏与旋律都是音乐的重要元素,在小学音乐课堂教学中尤为重要。由于学生个体因素等原因,在短短的课堂教学环节里,很难让每个孩子都能较好的掌握歌曲的节奏与旋律。我和学校音乐组的老师们在信息教研组的指导和帮助下,在小学音乐课中尝试“微课”辅助教学,通过训练小片段、技巧小课件、练习小展示等视频将歌曲的节奏、旋律进行形象化的展现,将节奏练习进行提前指导和训练,较好的解决了学生对歌曲节奏及旋律的掌握,解决了个体与群体的矛盾,真正带领学生们开展丰富多样的艺术实践活动,提高了音乐课堂教学的实效。
简介:摘要随着课堂教学改革的深入发展,传统的教学理念和教学模式均受到巨大的冲击,所以教师就要转变传统的教学模式,引入新的教学法以丰富课堂教学内容,深化课堂教学改革,提高课堂教学效率。微课教学法的引入能让语文课堂教学的有效性得到彰显,能将教学的重点和难点内容呈现出来,以深化学生的思想意识,提高学生的语文素养。
简介:摘要信息技术教学作为初中课程教学中重要的组成部分,对于学生信息技术知识水平的提升,以及信息技术能力意识的培养十分重要。可见不断地加强初中信息技术教学的质量具有很强的现实意义与必要性。微课作为技术发展的产物,已经广泛地应用于教学中,实践表明,其对于教学的促进作用十分明显,是一种促进教学的有效方式。
简介: 【摘要】微课作为一种新型教学模式具备较强的优越性,但在国内的发展中却面临着许多问题,尤其是在小学语文教学领域中。在这样的情况下,想要在正常的小学语文教学中利用微课面临着众多的障碍。因此,本文将提供在当前国内微课利用形式下的小学语文中段读写教学优化探究方案。