简介：钢琴教学在如今的发展过程中已经有了许多的发展规模和发展趋势,踏板作为钢琴教学的重要的学习内容和方式,在整个钢琴教学的过程中有着重要的地位和作用,我们不能忽视踏板的学习和应用,因此探讨钢琴教学中踏板的教学与应用是十分重要的研究方向。

简介：

简介：摘要每位学生都是不同的个体，其心理素质与身体素质存在差异，在开展体育教学活动时，一味延续传统的教学模式，难以挖掘学生的潜在能力，学生在体育方面的优势无法充分发挥出来。分层教学法的出现，更能够满足每位学生的需求，根据学生的特点与爱好进行分层教学，教师对每位学生进行全面了解，平等对待每位学生，根据学生的实际情况有针对性的制定教学活动，提高学生学习体育这门学科的兴趣，促进学生身心全面健康发展。

简介：摘要：教育改革不断关注学生成长的特点，分层式的教学逐渐应用广泛，这种教学方式能够用不同层次的特点来关注学生的个体差异性，促进学生的个性化发展，能够全方位地帮助学生成长，在一定程度上改变小学教育的现状。

简介：摘要伴随着时代的快速发展，photoshop逐渐成为设计领域中的核心技术。本文简单地对中职photoshop教学现状进行了分析，指出在中职photoshop教学中应用项目教学的重要意义以及应用的恰当方式。

简介：摘要：文章首先对当前小学篮球教学中存有的问题进行了分析，而后提出了在小学篮球教学中有效运用游戏教学的相关对策，以期为促使小学篮球教学质量获得高效提升提供一些参考帮助。

简介：一、＂合作教学＂模式我们知道：体育教学是以学生实践为主体,在教师指导下,学生积极参与的过程。我们把＂合作教学＂模式引入这一教学过程中会产生良好的效果。具体做法应考虑如下因素。（一）主导因素之间的合作在一切教学活动中,教师是主导,学生是主体。教学活动只有在教师积极主动的主导控制之下,才会取得最佳效果。所以,教师讲授的水平和自身的素质,

简介：摘要：作为音乐的基本展现形式，节奏不仅能表达作者的情感，还能对所要描述的事物进行形象塑造。它既是艺术旋律的脊柱，又是音乐的生命力。然而在实际的小学音乐教学过程中，很多教师并没有将其作为教学重点，忽略了对学生节奏控制力的培养。

简介：摘要：随着人们思想认识的不断提高，各界越来越重视教育，也越来越重视高职法律理论教育。法学理论教育可以帮助学生更好地了解我国的基本国情，有利于学生提高自己的法律意识和法律素质，从而更好地为公众服务。优化高职院校法学理论教育具有重要的现实意义。但是，现阶段这项工作的实施质量并不令人满意。因此，高职院校应正视这些问题，积极设计解决策略，以提高高职法学理论教育的实效性。

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简介：摘要：如何在课堂上正确进行分层教学，在分层教学中传送给学生一定的体育核心素养和体育基础能力，是近年来较为广泛研究的一个课题。小学生的身体和思维能力，思维方式正在发育，教师要根据小学学生的行为特长习惯来制定相应的课程，利用分层体育教学方法组织适合小学阶段学生的课堂活动方式让学生更大程度的放松。

简介：摘要要达到中学生物学教学的目的，教师就要认真学习新课程理念，搞清探究式教学的模式，根据生物学科的特点，充分运用形象直观的教学手段，帮助学生理解教学内容，培养学生的科学素质，提高教学质量。

简介：如何提高课堂教学效率是摆在每个教师面前亟待解决的问题。通过多年的实践和探索，笔者认为启发教学是解决这一问题的有效途径之一，它可以改变课堂死气沉沉的局面，让课堂充满生机。

简介：摘要对于许多初中学生来说，学教学难，但又不得不学，在学生眼里，数学是一个个概念、公式、定理、习题的堆积物，它是如此的抽象、散乱、遥远、不可琢磨，显得冰冷和生硬．尤其对于数学概念的理解与把握，往往是吃不透摸不准，数学概念是整个数学知识结构的基础，理解与掌握数学概念是学好数学的关键，学生在运用数学概念进行推理、判断过程中要得出正确的结论，首先要正确地掌握概念、理解概念，因此，能否把数学概念讲好，直接影响到数学的教学效果。

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简介：随着社会的进步、科技的发展,越来越多的电子设备被研制出来,并应用到了我们生活中的各个领域,教育领域作为一个社会的重要组成部分更是由于现代教学设备的介入受益匪浅.现代教育使用更多的是现代化的教学手段,因而收到了传统教学手段无法获得的教学效果.

简介：摘要将病例教学引入到口腔教学中是素质教育的内在要求。开展病例式教学对教师提出了更高的要求。病例式教学的具体实施包括选择病例设置问题，课前预习，病例讨论，完成病例作业。病例教学法有利于提高教师的综合素质。有利于培养学生分析和解决问题的能力。有利于提高课堂教学质量。提高学生的学习积极性和创造性。

简介：摘要：随着我国新课改与素质教育的不断推行与深化，其教学方式与教学模式发生较大程度上转变。在小学数学教学工作中应用趣味教学法，能够有效地促使学生学习积极性、主动性的提高，进而促进学生学习效率的提高，推动小学数学教学工作的高效开展。

简介：摘要音乐教学是整个教学的重要组成部分，通过音乐教学能够培养学生的音乐基础知识，并且通过音乐知识来陶冶学生情操，同时提升其审美能力。但是在传统的音乐教学过程中，学生往往无法对于相关的音乐知识内容进行合理有效的掌握，整体的学习效率容易受到影响，因此在当前的音乐教学中，教师可以使用游戏教学方法，灵活使用游戏教学方法，保证小学音乐教学的整体性，提升整个教学活动中的具体效果，保证教学质量得到提升。

简介：本文根据会计学专业的教学特点，结合笔者多年的教学实践经验，总结了多媒体教学在会计教学中的优越性及其应用。