简介：摘要：

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简介：摘要：如今我国的教育正在不断的改良创新，不仅要为国家培养更多的学术型人才，同时也要为国家培养技术型、创新型以及复合型的高素质人才，这对高职院校而言就具有一定挑战。同时现如今在科学技术水平不断发展的背景下，教育行业也要应用各种互联网技术，以此对教学进行优化。要想提升高职院校的教学质量就必须建设高质量教材，这也是高职院校进行改革的重要内容，但就现实情况来看我国很多高职院校内的护理学教材仍存在一定问题，其内容单调陈旧，无法满足学生的学习需求。而在教育不断改良的背景下，活页式护理教材的开发建设就能为学生带来全新的教学模式，这种教材模式以学生为主导，将课堂真正还给学生，不仅帮助学生提升文化知识，同时还能有效提升学生的学习兴趣，培养学生的技能水平以及创新能力。基于此，本文主要分析了活页式护理教材开发的背景与现状，以及活页式护理教材的开发步骤，同时对活页式护理教材的内容设计进行简要分析，以供读者参考。

简介：摘要：乡土教材是中国现代乡土教育发展过程中重要组成部分，基于乡土教材开展的教学活动可以突出地方文化特色，与学生生活经验和自然人文环境产生呼应，有利于其进行经验性学习，主动了解本地传统文化知识，增强对家乡、祖国的热爱之情。但目前乡土教材建设开发工作还存在诸多的问题，阻碍乡土教育的发展。现对乡土教材开发的必要性进行阐述，并分析乡土教材开发所面临的困境。

简介：摘要：本文旨在探讨如何有效开发中职英语新型活页式教材。在现代教育环境中，传统的教材已经无法满足学生们多样化的学习需求。因此，为了提高学习效果和学生的参与度，我们需要开发出一种创新的教材形式。本研究将介绍活页式教材的概念和特征，并讨论其在中职英语教学中的应用。我们还将分析活页式教材的优点和挑战，并提出一些建议，以帮助教育界更好地开发和利用中职英语新型活页式教材。

简介：摘要：本文深入探讨了小学田园劳动校本课程教材的开发。我校在教育部提出不统一教材的背景下，遵循劳动教育规律，以育人为本，结合理论与实践，通过调研分析，坚持宜工则工、宜农则农的原则，梳理出适宜的课程内容，编写出一套科学、规范、完整、系列化的小学田园劳动校本课程教材。文章详细阐述了教材开发的背景、目标、原则、内容体系、实施策略与评价机制等，并结合具体活动案例，展示了教材在实际教学中的应用与效果。

简介：教材是课程的教学载体。编写教材高职会计专业教材,需研究高职基础会计教材编写的政策要求及企业、学生、教师需求,还需分析高职基础会计教材现状。在校企合作模式下,应基于职业岗位能力教材开发的理念与思路,对高职会计基础课程教材进行开发设计,即分析课程对应会计岗位及岗位职责,确定出纳、会计助理岗位能力要素,根据出纳及会计助理岗位能力要素确定教材内容,以典型工作任务为载体编写教材。

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简介：<正>在给学生"减负"的教育大背景下,作为数学教师如何用好教材,让有限的四十分钟课堂焕发出无穷的魅力,从而达到提高课堂教学有效性的目的,是值得我们深究的。任何教材都不可避免地具有局限性。教材能否充分发挥其教育功能,主要决定于教师是否"会根据实际情况使用好教材",只有教师才能真正演绎出教材的精彩。有句话说:教师不是教教材,而是用教材教吗?教材只是一种文本、一种工具。因此,教师应充分发挥自己的聪明才智,在尊重教材的基础上,合理地改编、丰富、重组、调整、超越教材,使教材能更充分、更有效地为教

简介：摘要：教材“二次开发”是教师的一种课程创新行为，符合新课程改革的要求和培养学生史料实证素养的教学需要。尝试教材“二次开发”，教师可从再构教材知识体系、优化教学呈现手段、创新教学活动模式等方面进行探索或尝试，以实现其效益最大化，更好地助力史料教学。

简介：教材是课程的重要载体。在新的课程标准背景下对牛津英语教材进行再次开发,丰富教材的内容,有利于提高学生的英语水平,培养学生积极的情感态度,激发学生学习英语的兴趣,充分发挥牛津英语教材的载体作用。本文将简要介绍几种教材开发的有效途径。

简介：摘要：随着高职教育变得越来越重要，我们培训的专业和技术人员在许多方面无法满足企业和社会当前的需求。在这种情况下，我们的高职专业课程的内容必须改变，与时俱进。随着我国经济的快速发展和制造业的发展，熟练工人的价值越来越高。企业雇用高薪高技能工人在这方面，国家还高度重视高职教育。

简介：摘要：随着高职教育变得越来越重要，我们培训的专业和技术人员在许多方面无法满足企业和社会当前的需求。在这种情况下，我们的高职专业课程的内容必须改变，与时俱进。随着我国经济的快速发展和制造业的发展，熟练工人的价值越来越高。企业雇用高薪高技能工人在这方面，国家还高度重视高职教育。

简介：摘要:在国家科学技术快速发展的影响下，中国的综合实力得到了显著的提升，然而中国的强大的原因是基于教育快速发展的基础上实现的。因此，近年来国家将不断教育摆在首要地位，大力发展教育事业，关注学生的身体素质，这就让小学体育的教学内容变得更加丰富多彩起来。由于人们越来越注重身体的健康问题，公共教材已经不能满足学生对于小学体育的要求，所以校本教材慢慢出现在我们的视野中。校本教材是学校针对国家的教育方针自己研究出来的教学课程，主要结合了学校的优势与学生学习的兴趣和需求，从而达到教育发展的目标。

简介：摘要校本教材一般是指以教师为主体，为有效实现因材施教，达到教育的目的，对教学内容进行研究，然后开发与制定出的教学素材，是校本课程实施的媒介。而高中是学生学习中的重要阶段，高中英语是高中阶段的重要课程之一。因为高中的学生即将要面临高考，而英语占的比分又比较重。因此，在高中英语教学中，教师应慎重编写教材，让校本教材补充与完善高中英语课本，成为统编教材知识的延伸。本文就是对高中英语校本教材的开发实践与探讨进行的一些分析。

简介：摘要：回归传统，在小学推行、完善中国画教学，建立一个与传统民族文化息息相关,并切实可行的基础美术教育模式是小学美术教育的一条未来发展之路。本课题研究为中国画教学在农村小学阶段的普及、农村小学国画校本教材的编写提供相关理论经验，丰富相关依据，有助于中国画教学在农村小学的推广，为小学美术基础教学理论尽绵薄之力。

简介：随着我国素质教育的深入开展，校本课程的探索工作正如火如荼地进行着，不管是普通中小学还是特殊教育学校，“以生为本”的校本课程改革已经取得了比较明显的成效。由于智障教育对象的复杂性和特殊性，1993年人民教育出版社出版的《全日制培智学校教科书》很难满足不同程度智障学生的需要。

简介："请王征同学把他制作的指南针给我们展示一下好不好?"随着一阵阵的掌声,一位瘦弱的男生走上了讲台,他手中捧着三个纸盒,随即一一打开并伴随着讲解,最后他还邀请几个同学上台对自己的指南针做了验证,并接受了其他同学的提问。有谁能猜出这是一节什么科的课堂?它不是物理课也不是综合实践课,而是一节历史课的"开场"。这看似与历史

简介：随着我国课程改革的不断深入,教师的教学观念随之发生了很大的变化,教学内容也从使用单一的统编教材,变成了一个《课标》多个版本、各地自由选择使用教材的局面,许多省市自编了各地的地方教材,许多学校还自编了各自

简介：摘要：职业教育的目标应该是把人才的培养目标融入社会发展的需求，技工院校的生源有一定的特殊性，必须实现因材施教，根据社会发展的需求和学生的特点来进行教学培养。不仅要在教学模式上进行改革，还要在教材上进行改革才能培养出适应企业生产需要的专门技能型人才。