简介：摘要：综述护生职业倦怠感的概念，发展历程，研究现状等，通过对关于护生职业倦怠的相关文献综述，分析实习生职业倦怠现状及其影响因素，提出今后护生消除职业倦怠应着手的方向，帮助其树立积极向上的正面情绪，减轻或消除工作倦怠感，并做到理论与实际相结合，持续地实施、评价，以进一步提高服务水平，也为临床教学和管理提供依据。

简介：摘 要：传统的实训教学考核存在一定的弊端，本文通过对《普通物探实习》过程化考核模式设计，在一定程度上提高了学生在实践教学中的主动性与积极性，提高了实训教学的效果。

简介：【摘要】目的：探讨如何培养实习护生的自主学习和思考能力，并分析其影响因素。方法：采用资料采集形式对实习护生的自主学习和思考能力调查。结果：培训前实习护生的自主学习和思考能力总分为 （ 31.57±3.54）分，经本院培训后实习护生自主学习和思考能力总分 (93.99±3.00)分 ，较之前有了很大的提升 P<0.05。 结论：在校学习和临床实习期均应着重培养实习护生自主学习和思考能力。

简介：摘要实习是医学教学的重要组成部分，其实施主体在实习医院，学校的质量诊断与改进体系难以将其纳入其中。江西医学高等专科学校按照"以核定点、以点串线，问题导向、持续改进，全面推进、分层诊改"的思路建立了"五点七线"式实习教学诊断与改进工作体系并推进实施。通过两年的实践，在实习教学管理、实习生基础知识提升、增强带教和学习意识等方面取得一定成效，促进了学校和医院双方诊改理念的养成，提升了实习管理效率和实习教学质量。

简介：摘要：对于本科师范类专业的学生来说 ,教育实习是他们理论联系实际的一个学习过程，是学生将所学的教育理论知识转化为实际的教学能力，向教师角色过渡的重要实践环节。本次在伊宁市霍城县开展的实习支教活动在校领导的高度重视、实习支教学校的积极支持和实习支教师生的共同努力下进行得很顺利，本人就此次实习支教活动进行了反思，总结了其中存在的问题，并提出了改进对策和建议。

简介：摘要：新工科作为现代教育的新使命、新要求和新任务，着眼于未来的工程教育，将更加注重创新、注重基础、注重交叉、注重人文和注重实践。课堂教学改革对于学生的学习起到了十分重要的作用，创新金工实习的课程教学方式，提高教学质量的同时促进教师的教学水平的进步。本文主要对金工实习课程的教学现状进行分析，然后，结合学生的具体学习情况进行实践和分析，并且提出相关的策略，希望能够为相关的教育工作者提供一些参考和帮助。

简介：【摘要】目的 探讨精神科开放式心身病房护理带教的实践经验。方法 临床护理实习带教经验总结和分析。结果 转变带教模式，建立“以护生为主体”的学导式教学模式，制定合理有效的带教流程，开展多种形式的临床带教活动，强化护生多种能力和综合素质培养，并且建立科学的测评体系，不断改进教学方法，对提高护生临床护理水平具有良好的效果。结论 采用多种技巧的培养可全面提高护生的综合素质。

简介：摘要：21世纪是创新型应用人才的成长摇篮，创新是企业持续发展的内在推动力。在金工实习中，数控实习是培养学生数控机床的操作技能和实践能力的关键环节。因此，探索数控实习教学模式对学生理论知识及实践能力掌握尤为重要。本文通过激发学生兴趣、改善教学模式、创新教学环境三方面对数控实习教学模式进行深入探讨，以期能够为培养创新型应用人才提供一定借鉴意义。

简介：摘要：医学专业具有较强的专业性，医学生在正式走上工作岗位之前必须进行一定时间的临床实习，才能保证医学生实践能力的提升，同时也能提高医学生的医学素养。对于医院来讲，加强医学生实习档案管理可以有效调整教授方法和途径，有效提高教学成果，同时，还可以为实习课程调整提供依据，从而进一步提高实习效果。本文对医学生实习档案管理的意义和现状进行了分析，并提出了相应的改善建议，进而高效发挥实习档案对医学生实习的指导性作用，

简介：摘 要：在中等职业学校电工电子技术相关专业中，电工电子的试用是一个特别重要的阶段。它可以帮助学生完成基础理论知识和实践能力的有机融合，并提高学生的自学能力、自主创新能力和动手操作能力。但是，从现阶段开始，在中等职业学校的电工电子实习中，有一些因素会损害实习的有效性，从而导致教学中不能及时甚至无法实现预期的目标。对此，教师应采取有效对策，提高中等职业学校电工电子试用的时效性，使学生能更熟练地及时掌握理论知识和专业技能。

简介：摘要：在产业结构转型升级的影响下，社会对专业型人才的需求不断增加，高职院作为人才培养的重要阵地，在教学和管理上也应该尝试改革和升级。在高职院校培训中，顶岗学习作为提升学生实践技能水平的重要手段，受到了广泛关注和重视。本文就对高职院校顶岗学习管理创新加以探讨研究。

简介：摘要：本文以 NB大学外国语学院英语师范专业的实习生为例，基于《浙江省中学教育专业认证标准 (第二级 ) (试行 )》和《浙江省高校师范生教育实践章程》，通过问卷调查、统计分析和访谈的方法，调查了专业认证背景下英语（师范）专业教育实习现状。研究发现当前英语（师范）专业教育实习存在的问题：实习时间存在冲突、专业课程实践性不强、实习带队指导老师指导力度不够、实习生的评价推优制度不够完善。因此，本文尝试提出可行的建议，推动英语（师范）专业人才培养改革与建设，以更好地达到专业认证的要求。

简介：摘要目前，微信逐渐被应用到护理临床教学中，主要是微信交流群、微信公众号平台、微信朋友圈、在线测试等形式，其中应用最多的是微信交流群和微信公众号平台。微信在临床护理教育中的应用，可丰富护理临床教学的方式，提高教学效果，并有利于增进师生关系。但是，目前存在微信在护理临床实习教学中的应用缺乏监督及临床教学资料知识版权保护等方面的问题。

简介：摘要：随着国家对高职院校大力发展脚步的加快，高职院校所在中国社会的关注度和重要性越来越高。学前教育作为幼儿至关重要的教育，也在高职院校的专业教育中稳步发展，社会对于高素质幼儿教师的需求也越来越大。因此，要做好学前教育专业实习管理，创新学前教育专业实习管理方法，培养学生细心负责的职业品质。

简介：摘要目的探讨结对互助培训模式在实习护生中的应用效果。方法采用便利抽样法选取2017年6月—2019年6月江苏省中医院针灸康复科的70名实习护生为研究对象。将2017年6月—2018年6月的实习护生作为对照组（n=35），将2018年7月—2019年6月的实习护生作为观察组（n=35）。对照组护生实施传统培训模式，观察组护生采用结对互助培训模式，比较两组护生的理论与操作成绩、临床思维能力和教学效果。结果培训后观察组护生的理论和操作成绩均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）；培训后观察组护生临床思维能力总分及各维度得分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）；培训后观察组护生对教学效果的评价优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论结对互助培训模式可提高护生的临床护理技能和护理质量，值得临床推广。

简介：摘要横向暴力普遍存在于临床实习护生群体中且影响深远，文章从国内外临床实习护生群体遭受横向暴力的现况、原因、应对措施方面进行总结，以便于探索和发现有效预防横向暴力发生的策略，促进护理职业健康发展。

简介：摘要：医学影像技术专业是实践性很强的专业，核医学是医学影像技术专业的一门普通专业课，实习安排周期较短，会出现一些问题，就这些问题做出整合和总结，并提出一些建设性的意见和办法以供参考。

简介：摘要： 在当今的高职院校教学过程中，顶岗实习已经成为教学中必不可少的中啊哟环节，在定岗实习过程中，其不仅具有工作岗位的真实性，还具备工作经历、体验的综合性，可以充分体现出工作环境的复杂性。基于此，文章结合笔者自身相关教学经验，结合对当前高职院校学生顶岗实习管理的现状，提出相应的对策，以期可以为提升高职院校顶岗实习管理工作效率和质量提供参考。

简介：【摘要】对于临床医学人员来讲，临床实习属于重要方式，同时也是临床实践、医学理论结合关键，以医学教育为基础，临床实习作为培养人才主要过程，经临床实习提升医学人员综合能力，不断加强自身能力，可以更好丰富临床医疗经验。因此，医院实习中，加强教学管理极其重要，意在为医院教学工作人员提供参考价值。

简介：摘要：“产教结合、校企合作”的办学模式，这是目前技工、职业院校发展的新途径，因为每个学校的专业不同和地方区域产业各异，所以与企业合作的模式也不尽相同。校外实习实训基地，提供学生必要的实习环境和锻炼的机会。通过生产和管理实践，在企业大师和专业教师的领导下，学生把纯理论、基础实践知识应用到实际制造中，提升学生综合能力。