简介：【摘要】技工院校学生普遍存在自信心不强、自我认知不清晰或消极的问题。教师深刻理解积极的自我认知的含义同时采取一定的方法培养学生积极的自我认知对于提高技工教育教学质量具有重要意义。本文结合教学实践经验和技工院校学生实际情况，阐述了积极的自我认知的含义，并针对在教学中如何促进这些积极的自我认知形成提出了可行性建议。

简介：摘要：随着高等职业院校的发展，不少学校升格改制为高职高专，学校办学层次有所提高，为学校招生、学生就业和发展创造了有利条件。但是，随着办学要求提高和办学规模扩大，学校在硬件和软件建设方面也大大增加，在教务管理方面的要求也越来越高。在这种大环境下，机遇与挑战同时存在，所以，教务管理的信息化建设需要加快步伐，教务管理水平要努力提高，这是高职院校的发展方向。笔者结合高职院校的实际管理情况，详细阐述了教务管理信息化的重要性，并针对高职院校的教务管理信息化建设中存在的问题，探讨了实现教务管理工作信息化建设的对策。

简介：摘要：职业院校学生面临岗位实习、校园和网络借贷等方面的安全风险。为了保障学生的安全，学校和企业应共同努力，提供安全保障措施，确保学生在实习期间的安全。在校园内，学校应加强安全教育，建立有效的预警和救助机制。此外，学校还应加强网络借贷心理健康教育，提高学生对网络借贷风险的认识和防范能力。通过以上措施，可以有效减少安全风险带来的伤害，提升学生的安全意识和防范能力。

简介：摘要：习近平总书记指出：“意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作。” 做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，是新时代全党必须担负起的一个战略任务。高校是我们党意识形态工作的前沿阵地，做好高校意识形态工作是全面加强党对教育工作领导的核心任务，做好高校的意识形态工作是至关重要的。

简介：摘要：

简介：摘要：本文综述了国内外建筑消防技术专业发展和建设等情况，结合针对北京交通职业技术学院的现状，对本院建筑消防技术专业的专业建设提出了几点思考。

简介：【摘要】在当今社会，建筑行业正经历着剧烈的变革。由于城市化、经济增长和科技进步，建筑行业面临着巨大的发展机会。与此同时，建筑行业面临着许多危机，如技能短缺、环境挑战和技术更新的需求。在技工院中建筑工程专业扮演着关键的角色。本文以技工院校建筑工程专业学科建设为研究基础，提出了专业建设具体的意见与措施，希望学生可以获得更加生动、实用的学习体验。

简介：摘要：分析大学信息与通信工程学科导师队伍现状，指出了当前学科点导师队伍存在导师遴选制度不够完善、导师年龄结构、梯度结构不合理，各个方向发展不均衡等突出问题，并有针对性探讨相应的解决措施，以期达到提升研究生导师队伍师资水平的目的。

简介：

简介：摘要：高职院校思政育人的核心使命在于落实立德树人根本任务，实现学生综合职业技能提升和职业精神塑造的有效融合，助力学生成长成才。要素（资源）供给体系和育人模式选择是影响高职院校思政育人成效的重要因素和关键变量。基于复杂组织管理和整理性治理的理论视角，探讨高职院校思政育人的资源供给优化和模式创新路径。要素（资源）供给体系优化方面，高职院校需基于内部流程优化和资源的系统性整合两个维度，完善和创新组织体系、制度体系和工作体系；模式创新方面，需要以系统化和精细化为导向，创新党建思政育人模式，强化信息与技术赋能，打造智慧化、一站式、立体式思政育人阵地，努力营造全周期、信息化、融通式思政育人氛围。

简介：摘要:艺术素养教育受多方面基本要素的影响。高职院校学生音乐教育工作的推进，既要做好对艺术素养教育基础结构的了解，也要针对当前面临的教育问题做好深入分析，在充分吸取国外教育经验的情况下，制定出建立大中小多位一体音乐教育联动机制、强化高职院校音乐教育多元化教学合作、优化高职院校音乐教育结构及教学体系、打造高职院校良好艺术教育氛围及音乐教育环境等策略，进一步提升艺术素养教育视角下高职院校学生音乐教育质量。

简介：摘要：在当前社会，随着高等教育的不断发展和普及，越来越多的人开始关注教育的质量。而对于高校来说，如何实现“三全育人”目标成为了一个迫切的任务。高职院校设施三全育人的教育理念，是全员、全过程、全方位地对学生教育引导。因此，本研究旨在探究高职院校“三全育人”的具体实施路径，以期为相关领域的实践提供参考。

简介：摘要：高等职业院校应该积极融入劳动素质教育，以培养高素质技术技能型人才。为此，可以通过探索“劳动+”课程体系来注重教育实效。这个课程体系包括校园文化、双创课程、学生职业发展规划、课时安排等方面，以实现知行合一。从校园文化入手，可以构建以劳动为核心的文化，营造劳动光荣、知识尊重、技能赞扬的氛围。在双创课程方面，应该让学生学以致用，把所学知识与实际工作结合起来，培养他们的创新能力。此外，学生职业发展规划也应该注重劳动素质，让学生明确自己的优势和不足，并通过实践来提高自己的技能水平。

简介：摘要：随着科技的迅猛发展和市场竞争的加剧，汽车行业正经历前所未有的变革。电动汽车、智能汽车技术、可持续性和数字化销售策略等新兴领域正在塑造未来汽车市场的面貌。然而，一些职业院校的汽车营销教学可能未能及时跟上这些变化，导致学生毕业后面临与实际工作相关的差距。例如，部分学校的教材可能是多年前编写的，未能反映这些新兴领域的重要性，使学生需要额外的培训和学习，以适应快速发展的汽车市场。此外，一些学校可能仍然采用传统的课堂教学方法，忽视现代教育技术和在线学习的潜力，导致学生无法充分利用新技术来提高学习效率和技能水平，从而在就业市场上失去竞争力。在这种背景下，本研究旨在深入探讨职业院校汽车营销教学中存在的问题，明确改进的必要性，并提出一些建议，以提高教育质量，确保学生在毕业后具备与实际工作相关的最新知识和技能。

简介：摘要：高职院校是我国高等教育的重要组成部分，肩负着培养高素质技术技能型人才的重要任务。随着社会的发展和变革，高职院校党建工作也面临着一系列的问题和挑战，有必要加强和创新新的高职院校党建工作机制和路径。新时期高职院校党建工作必须以十八大以来党的理论创新为指南，必须坚持和加强党的领导。本文将以新时期高职院校党建工作为切入点，分析当前面临的问题和挑战，并提出加强工作的具体措施和建议，以期为高校党建工作者提供参考借鉴，推动高职院校党建工作的深入发展，培育更多优秀人才成为合格的社会主义事业接班人。

简介：摘要：美术鉴赏课程是中职院校美育教育的重要组成部分，对于提高学生的审美素养，培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义。然而，当前中职院校美术鉴赏课程教学还存在一些问题，如教学方式单一，学生参与度低等。基于此，本文从采取探究性教学模式、积极开展教学实践活动，以及应用现代信息技术优化教学三个角度，针对中职院校的美术鉴赏课程展开探讨，以此促进中职教育事业的更好发展。

简介：摘要：劳动是人类劳动成果的体现之一，也是人类生存和发展的基础。在职业教育中，劳动也是非常重要的一个方面。职业院校拥有多年的教学经验，劳动已成为校园文化的重要元素。职业院校的教学内容主要围绕着培训学生具备实用性技能，为社会培养各行业的专业人才。在这个过程中，劳动是必不可少的一部分。学生通过劳动，不仅能够提高自己的实际操作能力，还能够增强自己的动手能力和实际操作能力。随着时代的变化，职业教育的目标也在不断变化。新时代的人才培训目标是培养具有创新精神、实践能力和综合素质的高素质人才。在这个背景下，职业教育也在不断地改进和创新，力求培养更多具有实际操作能力和创新精神的人才。

简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展，为了更好的促进高职院学生全面发展，增加了许多新型的舞蹈艺术课程，这样才能满足学生的需求，让学生可以有更多选择的空间来锻炼身体，增加艺术熏陶，让学生树立自信自强的心里观念，促进学生德智体美劳的全面发展。安代舞作为蒙古族独特的民族舞蹈，开始成为高职院校的舞蹈艺术课程，本文就对高职院校安代舞教学现状进行研究分析并提出相关建议。

简介：摘要：新型职业农民是乡村振兴的主力军，培育一批懂文化、懂管理、懂经营、懂技术的“新农人”是实现乡村振兴的新途径，职业院校助力“新农人”培育，为乡村振兴献“智”、献“技”、献“策”献“力”。

简介：摘要：为提升课堂教学的效果，必须老师发挥出作用，要保证高职院校行政管理方法实效性教育人员的主动性，就一定要产生科学规范、规章制度完善工作机制，为了加强制度的合理运行和提升高职院校行政管理者的工作主动性与工作实效性具备积极意义。本文就高职院校行政管理者激励机制存在的不足进行分析，并给出相对应解决措施。