简介：摘要：分层次教育，顾名思义是针对学生的实际水平与个人不同，实施低起步、多元化教育。从背书、教学、训练、写作、考试等方面按不同的阶段提供不同的要求，分级施教，让各个层次的学生均可获得全面提升。

简介：摘 要：创新创业教育培养的重点，在于学生的创业技能、创新能力，在优化人才培养机制、深化职业教育改革以及促进提升学生综合素质方面，创新创业教育与专业教育之间的深度融合，恰好起到了极大的推动作用。本文立足于高职院校创新创业教育与专业教育融合，分析并研究融合的意义及路径，更好为高职学生发展提供帮助。

简介：摘要：高职党组织是基层育人的重要力量，基层党组织的党建工作能够强化自身凝聚力、战斗力，为党员的工作、学习提供助力。如今社会上的文化思想多变、复杂、多样，高职院校党建工作的开展也迎来了诸多挑战，创新党建工作思路，实现党建品牌化建设，提高党建的影响力成为高职院校党组织需要解决的重点问题。本文以高职院校为例，对其党建品牌化建设发展进行讨论分析，以供参考。

简介：摘 要：研究新时代技工教育如何有效培育学生的工匠精神具有重要的现实意义。从“工匠精神”培育的内涵入手，研究我国传统工匠精神的传承启示，提出了构建行动路径，包括主题活动与校园文化建设相融合，激发工匠情怀；教师引领和同伴互助相融合，形成工匠气质；课程学习和综合实践活动相融合，打造工匠技艺，营造校企协同育人文化环境，以期为新时代技工教育培育学生工匠精神提供借鉴与参考。

简介：摘要：随着我国经济社会的快速发展，各行各业对人才的需求也越来越高。中等职业学校是培养技术型、应用型人才的重要场所之一，而数学作为一门基础学科在其中起到了至关重要的作用。然而当前中职学生普遍存在学习兴趣不高、自信心不足等问题，这与他们所学专业及今后从事工作关系密切。因此如何提高中职生的数学成绩以及激发其学习热情成为一个亟待解决的课题。

简介：摘要：对高职院校学生的就业指导会影响到学生的就业方向，并且会影响到学生的就业是否顺利。因此高职院校教师应当对就业指导工作中存在的一些问题进行分析，并且改善教育方式，给予学生更加合理的就业指导。

简介：【摘要】本文主要阐述了职业院校班委干部培养的几个方面，从班委干部培养的目的、现状、选拔、责任的分工、班委干部的管理等方面，简要介绍了如何培养一支具有良好“战斗力”的班委干部集体，如何实现班委干部的主观能动性，调动班委干部的工作积极性，促进班委干部为班级建设积极创新，优化职业院校班委干部的各项职能，提升班委干部管理及学习能力，强化班集体意识，从而达到“解放”班级管理者的目的。

简介：摘要：智能教室建设的关键要素包括教学设备和硬件设施、软件和平台支持、教师培训和教学设计、学生参与和互动机制。然而，智能教室建设也面临一些挑战。其中包括技术问题和设备更新、教师培训和教学支持、学生接受度和参与度，以及高等教育政策和投入问题。为克服这些挑战，可以采取相应的解决方案，如定期更新设备，提供技术支持和培训，鼓励学生参与互动等。此外，争取政府和校内资金支持也是重要的一环。通过综合解决方案，可以推动智能教室建设顺利进行，并提升高等教育的教学质量和创新能力。

简介：摘要：新课程标准要求下，培养学生核心素养已成为当前教育改革的重要内容。陶艺作为一项历史悠久的艺术形式，凝聚了中华传统文化，体现了中华民族的创造力，具有极高的艺术价值。目前，许多院校都开设了陶艺课程，以求锻炼学生实践与动手能力的同时，培养学生审美能力、自主学习能力，进而使学生获得核心素养的提升。本文首先讨论了技工院校开展陶艺教学的重要性，随后对具体陶艺教育教学策略提供几点建议，以供参考。

简介：摘要： 职业院校技能大赛是由教育部发起的，职业教育领域的一件盛事，所有职业院校都十分重视并积极参与到大赛的各项赛事中，通过参赛学生的技能水平和风采展现学校的教学质量水平和成果。本文主要对目前职业院校技能大赛的情况及发展现状进行了分析研究。

简介：摘要：在中职院校机电专业实践课程教学中，教师需要意识到对于教育教学的创新与改革不可能一蹴而就。鉴于此教师则需要不断在教学实践中积极尝试新的教学方式，并就教学进行总结。而在当前形势下，信息化方式在各个行业绽放光彩，因此中职教师也需要意识到要想切实提高学生综合素质，可以在中职机电教学中落实信息技术，发挥信息技术教学的优势，将知识转变形式呈现给学生，在直观角度之下，助力学生对知识理论与实践得以理解，在实际教学中提高课程教学的质量，助力学生在社会中获得核心竞争能力。

简介：摘要：美育是教学目标、教学内容重要组成部分之一。教育实践中，美育并没有成为学校教育的重点。本文对技工院校学生的人格养成问题进行分析和讨论，探讨美育在技工院校学生人格养成中的必要性和可能性，美育是技工院校学生人格养成的必要组成部分，在技工院校学生人格养成中具有不可替代性，重点阐述技工院校实施美育的方法、路径、策略。

简介：摘要：随着现代社会对幼儿教育的重视，幼儿保育行业的需求日益增长。技工院校作为培养应用型人才的重要基地，其幼儿保育专业在满足社会需求、提高就业率的同时，也承担着培养优质幼儿教育从业者的责任。然而，目前技工院校幼儿保育专业建设存在一些问题，如师资力量不足、教育资源匮乏等。因此，本文拟从实际出发，分析技工院校开设幼儿保育专业的必要性，并提出优化建设的思路和策略。

简介：摘要：课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。自提出之日起，如何在教育教学过程中贯彻落实课程思政，一线教师一直在不停的尝试探讨中，本文将尝试对课程思政建设中出现问题的进行反思并提出自己的建议和想法。

简介：【摘要】中职院校学生劳动素养评价指标构建是职业教育领域的重要研究方向之一。建立完善的评价指标体系，对于提高中职院校学生的劳动素养水平，满足社会对人才的需求具有重要意义。评价指标体系应包括动观念、劳动能力、劳动态度、劳动习惯、团队合作能力等方面。建立完善的评价指标体系可以帮助学校科学评估学生的劳动素养水平，并制定针对性的培养计划，提高学生的综合素质和就业竞争力。

简介：摘 要： 近年来，随着全球化的发展，国内对小语种人才的需求量大增，为满足高校学生学习小语种的需求，各高校纷纷开设了小语种公选课，也开始培养学生的第二外语能力，其中以韩语公选课最为热门。成都工业学院作为工科院校在2022年也开设了韩国语入门课程，想选课的人数多，在校内掀起一股热潮。本文结合笔者教学实例，研究工科院校中韩语公选课的教学问题，有针对性地提出改进课程设置、改善教学方法、激发学生学习兴趣等对策，从而提高韩语公共选修课的教学质量，提高学生的学习积极性。

简介：

简介：摘要:中等职业教育是基础教育的重要组成部分｡近年来,涉及中职院校的公共安全事件时有发生｡文章从多个角度,剖析了中职院校面临的公共安全突发事件的成因及特征,从校园和社会两个方面提出了降低中职院校公共安全突发事件风险､增强中职院校抵御公共安全事件韧性的对策和方案,给出了新时期中职学校强化公共安全教育的有效措施｡

简介：摘要：学风是高校的立校之本，是一所学校师生积极向上精神面貌的体现。当前高职院校学风受多方面影响，学风堪忧，因此必须加强构建高职院校良好学风，应当从发挥理想信念的激励作用、教师良好教风的辐射作用、学生积极有为的主体作用、塑造良好的育人校园环境四个方面共同促进高职院校优良学风的形成。

简介：摘要：本文针对后疫情时代高职院校实践类课程线上教学的需求，探索了一种以课堂考核积分制为基础的综合积分制考核体系。通过对实践报告、实践作业、实践考试、学生自评和课堂表现等方面进行评估，能够更好地评估学生的实践能力和综合素质。本文还详细介绍了考核体系的实施和管理机制，以及实践经验和教训。本文的研究和实践对于高职院校实践课程的教学和考核具有一定的参考价值。