简介：

简介：随着科学技术的突飞猛进,技术正在为新兴产业与传统产业的交互作用、跨界融合、跨越发展提供前所未有的驱动力。当前,移动互联网、大数据、人工智能、物联网等基础性技术向各传统行业全面渗透,不断创造出新产品、新业态和新需求,带动传统产业的数字化、网络化、智能化变革,并逐步呈现出全新的产业体系。

简介：2017年12月25日,青岛喜来健化妆品有限公司新品发布会在青岛紫月铂尔曼酒店隆重举行,并取得圆满成功。公司董事长李揆哲代表公司对长期以来支持公司发展的各界人士及家人表示衷心的感谢,并对公司过去的发展进行总结,与广大代理商共同描绘未来的发展蓝图。品牌发布伊始,一组酷炫的产品介绍视频展示了此次重磅上市的高端赋活抗皱系列品牌——苾澜丝璐伊,稍后,被称为冻龄女神的营销部林暎妊总监上台对该系列产品进行了

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，信息化技术正在深刻改变着教育教学方式和手段。信息化与教育教学的深度融合极大地丰富了课堂内容，改进了教学方法，为学生综合素质的提高打下了坚实基础。因此，如何更深度挖掘信息化技术，并使其更有效地为教育教学服务成为了教师的重要任务。

简介：摘要:在基础教育中加强信息技术与学科的整合，尤其在劳动课中融入信息技术进行教学，对于提高教学质量，培养学生运用信息技术的能力有着重要的意义。在劳动教育中，学生实践能力的培养，创新意识的激发，都需要有多样化情景的交融，需要教师在表现和再现情境方面作出最大的努力，而信息技术的各种工具的出现适时支持了教师的这种努力。

简介：

简介：【摘要】通过将最前沿的信息技术融合道德与法治课堂，不仅可以将知识的抽象性和学生的思维形象性之间架起一座桥梁，而且还有助于改变传统的教育模式，赋能道法课堂，提升学习效率。它给予学生们一个全面而丰富的学习体验，让学生可以进行深入的探索、思考、操作，对学生创新能力的培养和实践能力有显著的成效。

简介：

简介：摘要：随着数字技术的飞速发展，人类社会进入了一个全新的数字时代。数字孪生技术作为数字技术的重要组成部分，为智慧农业的发展和实现提供了强有力的技术支持。数字孪生技术基于物理世界的数字化建模和仿真，可以为智慧农业系统提供全面、精准、实时的监控和管理服务。目前，数字孪生的智慧农业系统主要包括移动互联系统、智能物联系统、云服务系统和大数据分析系统等四个方面。本文将从孪生农业发展现状入手，分析数字孪生的智慧农业系统，并详细探讨数字孪生的智慧农业云服务关键技术，以供参考。

简介：摘要:课外阅读非常重要，可是我们身边的孩子课外阅读情况并不是很理想。为使学生能喜欢上阅读，笔者认为要为儿童阅读赋能，让儿童阅读心有所依：点亮兴趣的灯，引发孩子阅读；点亮情感的灯，引领孩子阅读；点亮体验的灯，尊重孩子阅读；点亮理想的灯，让孩子享受阅读。而且，点灯的人要团结协作，点灯的心要非诚勿扰，点灯的路要慢慢前行。

简介：摘要:课外阅读非常重要，可是我们身边的孩子课外阅读情况并不是很理想。为使学生能喜欢上阅读，笔者认为要为儿童阅读赋能，让儿童阅读心有所依：点亮兴趣的灯，引发孩子阅读；点亮情感的灯，引领孩子阅读；点亮体验的灯，尊重孩子阅读；点亮理想的灯，让孩子享受阅读。而且，点灯的人要团结协作，点灯的心要非诚勿扰，点灯的路要慢慢前行。

简介：国富民强离不开坚实的经济基础。十九大报告指出．“推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合”，培育新增长点、形成新动能：加快科技创新，建设网络强国、数字中国、智慧社会。随着我国进入中国特色社会主义建设的新时代．发展数字经济．助推实体经济与传统产业数字化转型成为信息通信业肩上的新使命与面前的新机遇。点击手机屏幕轻松办理个税，刷脸即可完成在线支付、移动支付、网络购物、共享单车等经济模式享誉全球，甚至被冠以“新四大发明”之美名。大到政务工作，小到居家出行，以大数据、云计算、人工智能为代表的数字技术日益渗透其中．将曾经人们想象中的智能新生活变为现实。

简介：摘要：助力中国农村振兴已成为当下最重要的经济发展目标。乡村振兴离不开乡村文化振兴，乡村文化振兴是乡村振兴的前提，同时又为乡村振兴奠定了基础。树立城乡文化包容性发展理念，构建城乡文化“和而不同”的精神秩序，实现城乡文化的有效互补，是乡村振兴视域下重塑新型城乡文化关系的必要途径。

简介：【摘要】2018年我校“课程融合视野下主题学习设计与实施的研究”正式被确定为常州市基础教育学校品质提升建设项目暨前瞻性教学改革实验项目。主题融合课程在我校从理念萌生到实践探索，跨时3年有余，它打通班级、年级、学科界限，组合成一个“全科教学”式的研究整体。对课程融合、主题学习的含义、理念、价值意义等进行深入的理论研究，开展广泛的实践观察，并邀请有关专家对课程建设做指导，最终形成了适合我校的主题融合课程群。

简介：

简介：【摘要】自我管理，指个体对自已本身的思想、心理、行为等表现进行的管理，重在一个人的自我教导及约束的力量。对于幼儿园的孩子来说，自我管理更多体现在自我认知、自我服务、自我控制、自主合作交往、自主解决问题这几个方面，渗透在一日生活的各个环节。本文，笔者以孩子们参与幼儿园管理为例，谈谈行之有效的做法。

简介：摘 要：随着新课程改革进程的不断推进，小学科学的教学方式也正在发生变化，就传统小学科学教学方式而言，有许多改进之处，就当前小学科学教学活动的发展现状而言，越来越多先进的技术设备和技术成为小学科学教学的重要辅助手段，使学生的学习变得生动、有趣、高效，也使得学生的视野更加开阔，思维更加活跃，进一步提升学生对于小学科学学科的学习兴趣，信息技术赋能小学科学教学，能较好地提升小学科学的教学效率和教学质量。

简介：摘要：本课突破传统实训课程教师教学生练的模式，尝试信息化赋能实训教学，以学习通平台为依托，采用微课、动画、模拟仿真等多种信息化手段融合到实训教学中，提出了具体的教学设计内容，从教学分析、教学策略、教学过程、三个方面进行信息化教学设计，优化了教学效果，为学生优质高效的掌握专业核心技能创造了条件。

简介：摘要：

简介：