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  • 简介:摘要:本文阐述了新时代工匠精神的内涵,分析了军士院校工匠精神培育的价值旨归,探索了军士院校工匠精神培育的主要对策。

  • 标签: 军士院校 工匠精神 
  • 简介:摘要:教材管理是教学保障及管理工作中十分重要的一环,直接关系到教学工作能否有序、高效地进行。针对军士院校培训层次多、教学任务重、教材门类杂的特点,本文结合作者本校教材管理的实际情况和工作经验,总结出了一些合理建议,围绕加强军士院校教材管理的有效策略展开全面论述。

  • 标签: 军士院校 教材管理模式 信息化改革
  • 简介:摘 要:党的十九大报告中明确提出“力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队”的要求【1】”,那么大力发展军队院校军士教育,就必须紧紧围绕加强军队信息化、现代化建设这一重要任务,充分认清形势,准确把握士兵军事职业技术教育的特点,找准军队院校军士教育存在的主要矛盾,找到相应的应对策略,以促进士兵军事职业技术教育高质量、创新发展。

  • 标签: 军士 军事职业教育 矛盾与对策
  • 简介:摘要 文章分析了开展军士朋辈辅导的优势与现实意义,论述了构建朋辈辅导的有效途径以及开展模式和重点举措, 旨在探讨在军士生的养成教育过程中深入运用“朋辈辅导”机制,实现新老生共同成长,同时也丰富和完善军士生思想政治教育的系统。

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  • 简介:摘要:教材作为教学内容和教学方法的知识载体, 它的建设和完善是深入教学改革, 提高教学质量的重要保证。本文简要阐述了军士英语教材使用的现状与问题,着重探讨了加强军士英语教材建设的方法与途径。

  • 标签: 军士 英语教材 建设
  • 作者: 胡春阳
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  • 创建时间:2023-09-06
  • 出处:《当代教育家》2023年9期
  • 机构:河南省信阳市浉河区航空路23号  464000
  • 简介:摘要:随着新式航空装备的列装和职业化改造的深入推进,对航空机务军士学员核心素质提出了新的更高要求,本文主要从“军政文”协同育人的内涵意义、实施路径和实践模式等方面进行研究,进一步提升航空机务人才培养质量。

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  • 简介:摘要:装备维修军士“机电液”综合识图能力的培养十分重要。本文结合教学实际,从“探索形成全程一体化培养机电液综合识图能力的理念和共识”“优选重构教学内容,突出机电液综合识图能力培养”“机电液综合识图能力培养要做好三个结合”等方面进行了阐述,供大家参考。

  • 标签: 识图能力 优选重构 虚实结合 图装结合 学用结合
  • 简介:摘要:本文结合军士英语教学中存在的问题和目前的现状,从教材优化、教员队伍培养、教学资源库建设、混合式教学四个方面,阐述了军士英语课程教学模式改革的实施路径,以打造“三有”课堂为目标分享教改经验和做法,以提高军士英语教学质效。

  • 标签: 军士英语 教学模式 三有课堂 路径
  • 简介:【摘要】随着机务军士逐渐成为航空机务保障主体,军士管理素质培育急需提升本论文结合机务军士职业能力要求以及管理课程的实施方式,创新性地提出课前营造情景案、课中共析事故案、课后研练想定案的“三段三案”课程思政教育模式,实现从代入、培养到实操的管理能力素质逐级提升,助推新时代管理型军士人才创新培养,实现航空机务军士管理队伍平稳健康发展。

  • 标签: 机务军士 管理素质 课程思政
  • 简介:摘要:混合式教学可有效提高学员课上和课下的学习效果。将该方法应用到军士职业教育中,需要从课程设计理念、课程教学内容、教学组织形式、课程考核评估等方面进行研究设计,同时对存在的主要问题进行了梳理分析,实现军士职业教育的创新发展。

  • 标签: 职业技术教育 军士 混合式教学 教学模式
  • 简介:摘 要:传统的军士物理实验教学,在教学组织形式、教学模式、考核方式等方面存在诸多问题。本文研究了利用信息化教学手段进行物理实验课程教学改革的方法,利用物理虚拟仿真实验平台构建“虚实结合”的教学体系,创新性的在实验课程中开展“混合式”教学,增强学生的学习兴趣,提高学员实践创新能力,提升了教学质量。

  • 标签: 信息化 军士 物理实验教学改革
  • 简介:摘要:随着全球化进程不断加速,国与国之间的交往日益紧密,英语已经成为人们广泛使用的一种语言。2017年,教育部颁布了《大学英语教学指南》,鼓励大学英语“使用微课、慕课”及实施“基于课堂和在线课程的翻转课堂等混合式教学模式”,进一步推进了信息技术与高等教育的深度融合。军队院校的英语教育在教学内容上与地方高校虽有些差异,但是探索如何将混合式教学模式与传统课堂教学的深度融合,从而实现优势互补,提高教学效果是英语教员需要思考的问题。

  • 标签: 混合式教学 军士英语 教学模式
  • 简介:摘要:在现代教育信息技术迅速发展的大背景下,借助信息技术,赋能教育教学,是教学改革的大趋势,也是贯彻落实“立德树人、为战育人”的具体举措。本文针对如何在军士职业技术教育物理课程中开展信息化教学进行研究。首先分析了开展信息化教学的必要性,然后研究了具体的实施策略,最后总结了开展信息化教学需要注意的问题。

  • 标签: 军士 物理 信息化教学
  • 简介:【摘要】课程思政建设是高等院校落实“立德树人”的战略举措,在“大思政”背景下,本文以面向定向军士为对象的《大学生心理健康教育》课程为例,分析课程思政建设与实施的必要性和可行性,建立以“军人身份认同、军人价值强化、军人韧性培育”为主线的课程思政主线目标,以“五步走”教学模式,将思政元素有效融入教学理念、课堂氛围、教学素材和教学实施全过程的路径,并提出反思与建议。

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