简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，小学数学教学更加注重对学生的学科素养及创新能力的培养，这要求小学数学教师从传统教学思维中解放出来，寻找将数学知识与生活实际相联系的突破口，引导学生细心发现生活中与数学有关的知识，进行生活化教学。教师推进小学数学生活化教学有助于强化数学知识的实用性，一方面能够激发小学生对数学学科的兴趣，另一方面能强化其实践创新能力。下面，笔者将就小学数学生活化教学提出一些自己的想法。

简介：【摘要】教育要从娃娃抓起，小学教育是对孩子的启蒙教育。小学英语教师在教学时一般都是以视听说为主、读写为辅。要想学好英语，听说训练十分重要。这是小学英语教学的重点，同样也是教师教学时的难点。但是，对于英语这门语言学科来说，最重要的还是应用。因此，在进行英语教学时，教师要加强对学生视听说能力等方面的培养，不断提高他们的英语水平，以期为日后对英语的深度学习打下坚实的基础。基于此，本文针对小学生听说教学的现状进行分析，并给出相应的解决对策。

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简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展”。幼儿园以游戏为基本教育活动，就是要把游戏作为幼儿园课程的基本组成部分，就是要为幼儿创造符合幼儿身心发展特点的的幼儿园生活，让幼儿通过游戏学习，在游戏中健康成长。让孩子们在游戏（玩）中了解生活 .获得知识，在学习中游戏，用游戏来整合幼儿园的一日生活，在整合中凸现教育的价值。从而达到开发智力 .强壮体魄，实现身心的全面和谐发展，为孩子一生的发展奠定基础。

简介：摘要：在当前课程改革的背景下，古诗教学在小学语文中所占的比重有所增加，古诗中蕴含着丰富的传统文化思想，是宝贵的财富。教师在课堂教学中，应该通过古诗教学增强课堂上的传统文化氛围，并通过科学有效的学习方法，提升学生的人文素养并培养学生高尚的道德情操。本文就分析了小学语文新课程古诗教学的基本策略，旨在为相关从业人员提供参考与帮助。

简介：摘要：在社会不断发展和进步的背景下，我国经济体系取得了阶段性的突破，在以政治体系为基础的法治建设方面也取得了不错的成绩，现代城市建设中，不可避免要进行临时工程建设和使用临时用地，且部分临时用地无法避让确需占用永久基本农田。本文从确保临时用地合理合法、永久基本农田数量质量不减的角度，介绍临时用地占用永久基本农田及到期复垦做法，并提出相关思考。

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简介：摘要：大部分人以为学习音乐就是听听流行音乐，其实这在很多时候都是一种绝对化和片面化的说法。我们日常生活中接触到的音乐，最大特点就是能够使听歌曲的人有一样的感受甚至设身处地一样，所以说音乐并不是通过概念和逻辑来表达作者的内心独白的，因此提高我们精神教养，提高对于音乐的感知能力才是我们学习音乐的重要的目标。因此本文主要通过对音乐的课程进行改变以及进行不同的教学方式，使得大家能够更加快速以及深刻的理解音乐、融入音乐、爱上音乐。

简介：摘要：近年来，随着我国中学基础教育改革的不断深入，新的基础教育教学理论和新的教学方法不断涌现，引起了人们的高度关注和创新实践。我们创新教育的最终目标是培养具有强烈创新实践意识和创新能力的年轻人，创新教育需要科学知识和新的思维方法。思维方法最大的本质和核心是一些会让人思考的问题，即基本的实践活动需要经验。本文通过对典型案例的分析，探讨如何有效地帮助我国小学生快速积累学习数学基础知识的经验。

简介：摘要：在高考综合改革的新形势下，语文学科将面临重大挑战。语文教师研读文本的能力是提高教学质量的关键，教师研读文本的能力直接影响到学生研读文本的能力，切不可忽视。

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简介：摘要：语言教学是幼儿园五大教学领域中最为关键的教学内容，在幼儿园的语言教学过程中，幼儿教师需要在培养幼儿语言学习兴趣的基础上，利用生活化教学手段有效开展语言教学，并组织幼儿之间在特定教学情境展开行之有效地语言交流，还有效加强了幼儿园日常教学活动对于幼儿语言能力发展的引导，从而达到有效为幼儿培养语言能力的教学目的。希望通过本文的研究，能够探寻出一条幼儿园语言教学的有效路径，并希望籍以此文，进一步促进学前教育教学研究事业的发展。

简介：摘要 ：幼儿教育是一个人教育的最初开端，在这个阶段，教师要培养幼儿多方面的品质，其中最重要的一个精神品质就是幼儿的自信心。自信心是幼儿健康成长的一个基石，一旦幼儿从小养成了自信的品质，他们在将来的成长过程中就会披荆斩棘、所向披靡，收获更多。为此，教师在教育教学活动中要注意培养幼儿的自信心，为他们的健康成长保驾护航。

简介：摘要：随着义务教育数学课程标准的再次修订 ,小学数学的课堂教学内容和教学环境逐步发生改变 ,课堂上越来越强调学生的主体性以及教师的主导作用。为了改进小学数学课堂教学 ,培养学生的自主学习能力 ,提高学生的数学素质 ,以及培养学生的数学思维能力 ,笔者进行了小学三年级数学过程教学的实践研究。数学过程教学案例 ,进行数学课堂教学 ,观察并及时记录实验的过程。实验结果证明 ,以数学过程教学为主的教学模式 ,能激发学生的学习兴趣 ,内化数学知识 ,提高数学教学质量 ,提高学生的数学素养 ,培养了学生自主学习的能力 ,使学生主动去推理、思考解决问题 ,继而发展学生的数学思维能力。

简介：摘要：高职教师的素质渗透在全部教育过程中，因而对学生产生潜移默化的实际影响。实施素质教育既要提高学生的素质，更要全面提高高职教师素质。高职教育对我国的英语教学提出了更高的要求，由原来的应试教育向培养学生运用语言的能力转变，高职英语教师的素质也应相应提高，可以说高职英语教师的自身素质在英语教学中起了很重要的作用，它直接决定了教学效果的好与坏，因此，高职英语教师需要具备多方面的素质与能力。

简介：摘要 ：卧、立、跪是步枪射击的三种基本动作姿势，加强步枪三姿动作基础训练，能有效地提升射击精准度。本文在阐述射击步枪三姿动作基础训练必要性的基础上，就卧、立、跪三姿动作训练的技术要点展开分析，期望能进一步强化运动员能力，提升射击精度，真正做到运动员与步枪的人枪合一。

简介：摘要： 十九大报告中再次重申生态文明建设，倡导人与自然的和谐关系是我国未来发展的重要方向和任务。站在自然与人的和谐角度，提出了生态文明与时代发展以及现代文明的关系，对建设生态文明的科学内涵作了细致阐述。在其分类体系上以建设地域、主体、内容及手段为基础，按照现有路径进行设计，在其目标及建设依据上统一明确，以四条基本路径为原则，大力提倡资源保护。从节约资源入手，提倡资源保护与资源治理同步方针，以资源修复为生态建设的主要载体，建立保护与开发空间规制。以全民参与、制度扶植、科学规划为着眼点，为生态文明提出具体意见及建议。

简介：摘要：当代散文是汉语教学的重要组成部分，发挥着培养学生的情感态度，价值观和审美观念的作用。本文根据初中语文课中当代散文的内容，简要分析了阅读教学的主要教学方法。

简介：摘要:随着文化全球化的发展，学生在日常生活中接触英语的机会和层次越来越多，英语作为当前人才必备的技能之一，产生了向学前教育普及的趋势。幼儿时期的学生可塑性强、记忆力好，是各项学科教育开展的黄金时期，也是学生树立终身学习理念的开端，越早学英语对学生的后续发展越好，所以为了有效的开展幼儿英语教育教学活动，必须要保证教师的基本素质和能力。教师的专业化、资格化是新时代教师发展的趋势，幼儿英语教师也不例外，作为幼儿学习英语的启蒙教师，幼儿英语教师应该先注重自身的专业发展，为幼儿英语教育教学活动奠定扎实的基础。