简介:摘要幼儿是人生中最为初级的阶段,是人生中的启蒙教育阶段,然而在幼儿们学习科学的过程中也是他们主动探索科学知识的过程。因此科学合理地培养幼儿们的科学素养对于帮助幼儿们健康快乐成长有着不可磨灭的作用,对幼儿的初级科学教育是需要通过多种许多方面的指导方法开展下去的,观察法与实践法都是其中最为主要的方法,但是在其方法应用过程中还是要遵循科学合理性、安全性与持续推进性。
简介:科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,也是推动人才工作发展
简介:
简介:随着全球科学技术的快速发展,我国进入了信息化时代,微信、微博等名词已经深入人们的生活。微课作为新兴事物,逐渐进入教育领域,发挥着重要的作用。本文从微课的内涵出发,分析了当前我国大学英语教学的现状,提出了微课在大学英语教学中的具体应用措施。
简介:摘要当下我国教育日益低龄化,人们对学前教育的要求也越来越高。手工美术课对发展幼儿智力、锻炼幼儿手部肌肉和关节的灵活性,培养幼儿心理素质及性格大有益处。所以对于高职院校的学前教育专业来说手工美术课是一门非常重要的课程。但是我国大部分的高职院校学前教育专业缺乏对美术手工课程的重视,在教学内容的选取上不严谨,教学模式相对落后,开展形式单一等。为了提高教学质量,加强学生的技能,培养学生的创新精神和实践能力,本文将以学前教育、高职院校美术手工课程这两个方面作为核心内容,展开论述。
简介:摘要通过改革教学方式,培养社会所需要的人才,以致提高毕业生就业质量。明确教师与学生在各自的角色中应解决的问题。新的教学模式下注重实践,以项目实战化来锻炼学生能力,建立以市场为导向、以培养应用型人才为目的,密切结合社会的发展动态,积极探索新的人才培养模式。
简介:摘要要想有效的展开高校教育革新,其关键点就是将信息以及学科有机结合起来,这也是现阶段急需要做好的。将蓝墨云班课运用在应用文写作教学的改革中,可以通过该平台所具备的大量优点,让相关的教学的课前、课中以及课后都可以运用蓝墨云技术,让教学的质量和效率得到提升,促进学生更好的学习。本文对基于蓝墨云班课的高校《应用文写作》教学改革与创新展开分析,并提出相关策略。
简介:例研究是通过对典型课例进行分析研究,以揭示课堂教学的设计理念、思想、方法,解决课堂问题,分享和推广成功的教学经验的一种课堂教学研究方法。与传统的课堂教学研究相比,课例研究有独特的优势。因此,要有效实施课例研究,就要落实课例研究的研究性,开发课例研究不同变式,建设课例研究共同体。
简介:<正>校长在大学毕业典礼上的演讲,是毕业生大学生涯的"最后一课"。这一课,有期许,也有鞭策。有人说,好的大学毕业致辞是一首诗、一支歌,可以沉淀心灵、玩味自省。也有人说,大学毕业致辞是一个时代和一种精神,从中可以清晰地触摸到一个国家的大学之道与时代精神。早些年,提及大学毕业典礼上的校长致辞,很多人都难掩失望的情绪。失望或许源于比照。
简介:摘要在全国范围内,教育部门提倡“阳光体育一小时”,不少学校也推出了各种活动,但因为学校的重视程度、组织方式和场地设施限制等,学生的日常体育运动量仍然不足。不少中小学孩子们参加这类活动的表现就像“监狱里放风”!一窝蜂从教室里面出来透口气,一会儿又回到了课堂。中小学如何改变这种现状?
简介:摘要“随课微写”是随课文教学进行微型习作训练的简称;是伴随课文阅读教学而进行的小而精的写作。即在课文学习过程中指向单元习作重点,选取有价值的练习点或具有语用衍生力,思维张力和情趣感召力的经典语段。
简介:摘要“源于生活,高于生活”,是艺术追求的目标,也是艺术之花长盛不衰,常开常新的奥秘。数学知识博大精深,奥妙无穷。教学要成功就必须激发学生的学习兴趣和求知欲望,让学生积极主动地参与学习过程,使学习成为他们迫切的需要。
简介:女士自古以来就爱照镜子,殊不知,这里面也有秘密:多照镜子对身体有好处!在最近一期的《俄罗斯科学院报告》中,俄罗斯圣彼得堡医学进修学院通过实验证实了这一点。
简介:摘要小学科学课的教学重点在于探究。探究实验是科学知识的基础,是科学课教学的重要环节,具有培养学生的创新能力的作用。做探究实验的目的,并不是让学生只会操作,而是要求学生熟悉实验的方法、过程和原理,突破教材框架的限制,不受传统思维和教学模式的束缚,大胆设想探寻完成实验的最佳途径,从而达到培养学生创新思维和创新能力的目的。
简介:摘要教育神经科学是教育学、心理学、认知神经科学和生理学高分叉、高分化以及高度整合的结果。这门新兴学科聚焦于心理、脑与教育的研究,为传统教育心理学开辟了一条科学化的道路。以教育神经科学的发展进程为切入点,简要介绍其内涵和历史演进,并在此基础上探索其研究发展新动向,这对于加强教育神经科学在教育领域的应用以及促进其发展具有重要的意义。
简介:摘要课堂导入是一门艺术,是教师上好一堂课的基础,恰到好处的课堂导入能带领学生快速走进文本内容,有助于学生准确、深刻理解课文主旨。是引领学生学习的有效途径,是成功起跑线上的开端。
如何培养幼儿的科学素养
用科学发展理念统领人才工作 为服务科学发展提供人才支撑
浅谈建构主义教学、多元智能理论和脑科学理论在教学方法指导上的异同
信息化背景下微课在大学英语教学中的应用研究
提升高职院校学前教育专业美术手工课教学质量的路径选择
任务激发驱动型教学方法在程序语言设计公共课中应用
基于蓝墨云班课的高校《应用文写作》教学改革与创新
好课是“磨”出来的
课例研究的实施路径
读懂大学“最后一课”
浅议如何上好体育课
开设走班制综合实践课
冬季体育课的医务监督
我眼中的“随课微写”
浅谈上数学课的感悟
科学发现照镜子有益健康
小学科学探究与学生创新能力培养
教育神经科学研究发展新动向
苏教版语文二年级上册识字6教学设计第一课时
巧妙导入走进语文新课的起点