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  • 简介:本期以来,我校全面推行课堂模式改革,实施“导预疑学、导问探学、导法乐学、导评测学、导思拓学”的“五导五学”课堂模式,我对“五导五学”课堂模式下的语文课堂进行了深入的实践与探究,有一些肤浅的体会,想与同行交流,旨在抛砖引玉。

  • 标签: 课堂教学模式 语文课 设计
  • 简介:社会主义新农村建设最根本的目的是要通过发展农村生产力,提高农民生活水平,推动农村基层民主政治建设、文化建设和社会建设,最终实现缩小工农差别、城乡差距、全面建设小康社会、构建和谐社会的要求。社会主义新农村建设关键在一个“新”字,这就迫切需要我们在科学发展观的统领下,以科学的方法论指导,不断进行制度创新,科学规划,快速启动,与时俱进地推动新农村建设。作为系统工程,新农村建设艰巨性、复杂性更显示了辩证唯物主义方法在这项伟业中的极端重要性。

  • 标签: 社会主义新农村建设 科学方法论 农村基层民主政治建设 全面建设小康社会 农民生活水平 构建和谐社会
  • 简介:中国经济发展进入90年代中期以后,宏观经济运行的基本态势已从“短缺经济”走向“过剩经济”。这意味着我国的宏观经济调控在调控目标、调控政策、调控措施以及需要重点解决的问题等方面,都将面临着一系列的新课题。加强对这方面的理论和对策研究,是建立与社会主义市场经济发展要求相适应的宏观经济调控体系的迫切要求。

  • 标签: 宏观调控 十五计划 中国 经济政策 市场经济 投资体制
  • 简介:学习贯彻党的十八大精神从根本上说是一个哲学思维方式的变革问题。学习贯彻党的十八大精神,迫切需要科学的思维方式与价值取向。务必要确立和坚持人本思维、全面思维、和谐思维和交融思维的全新思维方式,在新的历史阶段坚持和发展中国特色社会主义,切实解决好关乎发展全局的诸多重大问题。

  • 标签: 学习贯彻 党的十八大精神 思维方式
  • 简介:要从法治层面突破制约发展的体制机制。立法、执法、司法、普法。都要为转变发展方式、推动科学发展提供有效服务改革开放30年来,浙江取得了经济建设的巨大成就,同时,长期形成的粗放型增长方式仍然没有根本改变。要从法治的层面突破制约转变发展方式的体制机制,善于用法治的手段调节经济社会关系,增创我省转型升级、科学发展的法治新优势。

  • 标签: 法治手段 科学发展 粗放型增长方式 发展方式 改革开放 有效服务
  • 简介:中国管理研究选题存在着“假大空”和“无病呻吟”的误区。针对选题误区,提出探索性-开发性、实践性-理论性、东方-西方3个评价维度和两个菱形判断矩阵,以期在判断现有研究选题的基础上,为中国管理研究科学选题提供框架性和结构性的向导。中国管理研究应该避免陷入“假大空”和“无病呻吟”的陷阱,少一些由理论到理论、由现象到现象、理论脱离实践的研究,多一些直面管理实践的、探索性的“顶天立地”的研究——顶理论“普适性”的天、立中国“实践情境”的地。

  • 标签: 管理研究选题 误区 探索性 开发性 情境化
  • 简介:伴随着贺岁的钟声,全国人民步入了2012年。值此辞旧迎新之际,我们向全国工程咨询业同仁致以节日的问候,祝大家在新的一年再接再厉,各项事业有新起色、新气象。

  • 标签: 工程咨询业 科学发展 经济工作 宏观经济政策
  • 简介:摘要:党的十六大以来,我国伟大成就的取得,最重要的就是勇于推进实践基础上的理论创新,形成和贯彻了科学发展观。科学发展观的形成有其独特的内在逻辑与理论内涵,对促进经济社会的科学发展发挥着理论指导作用。面对未来发展过程中的挑战,必须把科学发展观作为长期坚持的理论指导,以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观,促进经济社会和谐稳定。关键词:科学发展观;生成逻辑;理论内涵;实践要求;社会和谐

  • 标签: 科学发展观 内在逻辑 实践路径 内涵 社会和谐稳定 经济社会
  • 简介:在构建高校哲学社会科学创新能力评价指标体系的基础上,鉴于层次分析法的特点与优势,在专家问卷调查的基础上,利用层次分析法确定了每个指标的权重。高校哲学社会科学创新能力评价具有模糊性,故可以采用基于专家咨询的多层次模糊综合评价模型方法对哲学社会科学创新能力进行评价,其基本步骤依次是:设定指标权重向量、建立评价指标集、建立评价等级集、构建二级指标模糊判断矩阵、计算二级指标的模糊向量、构建一级指标模糊判断矩阵、计算一级指标的模糊向量、构建目标层模糊判断矩阵、计算模糊综合评价结果,按照最大隶属度原则对被评价对象所属等级进行判断。

  • 标签: 高校哲学社会科学创新能力 评价指标体系 评价模型
  • 简介:力图从基本假定到命题,对和谐管理理论给出一个量化分析框架,并对进一步的发展方向作出预示和展望.首先,通过总结已有的研究工作,界定了和谐这一基本的概念;然后,从企业家对和谐主题的搜索入手,根据企业战略实施的阶段性工作中面临的问题和任务,提炼并给出了辨析和谐主题的方法;最后,通过分析和则、谐则、和谐主题及其与组织、环境、领导和战略之间的一致性关系和动力学机制,得到了和谐管理理论发展和应用需要解决的几个基本问题.

  • 标签: 和谐管理 和谐主题 管理思想 管理系统
  • 简介:职高德育课由于多种原因,学生不感兴趣。形势要求德育教师必须改革创新,尤其在作业上,必须精心设计,紧密结合现实生活,形式多样,突出实效性、有用性。

  • 标签: 职高 德育课 作业 实效性
  • 简介:【核心提示】复制性研究是一项有利于学科长远发展和个人学术进步的重要工作,其学术目的不在于追问前人的研究是否可以得到100%的精确再现,而在于在前人研究的基础上开展拓展研究。

  • 标签: 复制性 定量分析 社会科学 学术进步
  • 简介:本文从分析我国社会科学评价发展人手,认为目前社会科学评价往往强调利用数理统计工具对研究主体或客体进行数量上的比较和排序,忽视了对研究主体内部、研究主体之间以及研究客体内部、研究客体之间合作关系的考察。提出将合作网络分析应用于社会科学评价,文章还讨论了其理论意义和具体方法。

  • 标签: 社会网络分析 社会科学评价 科研合作网络 知识扩散
  • 简介:科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。也是推进经济社会全面协调可持续发展的行动指南。长期以来,巫山作为重庆市库区首淹首迁县,既承担着保护好“一江碧水、两岸青山”的神圣职责,又肩负着安稳致富、科学发展的重要使命。为此,巫山县第十三次党代会确定了“山水港湾旅游新城和幸福渝东门户”的发展定位。深入实施“生态立县、产业富县、文化育县、科教兴县、民生稳县”战略,用5年时间,不遗余力地建设山水港湾旅游新城,不遗余力地建设巴渝魅力美丽乡村,不遗余力地建设国际知名旅游景区,不遗余力地建设生态工业经济体系,不遗余力地建设幸福渝东门户,努力打造“秀美、富裕、宜居、和谐、文明”新巫山。

  • 标签: 科学发展观 巫山县 全面协调可持续发展 中国特色社会主义 旅游景区 经济社会
  • 简介:当前,评价高校人文社科教师的科研水平采取了“一刀切”的方式,主要是看论文发表在核心期刊的数量,获得科研经费的数量,获奖项目的级别和数量。这样的科研绩效评价标准使高校教师陷入到论文和科研经费“GDP崇拜”的旋涡之中。改革目前高校人文社科科研绩效评价标准和方式的对策是:强化质量指标,淡化数量指标;建立独立的学术组织,推进学术自评自律;取消期刊等级制,建立文章同行评价机制;学校每年召开各种类型的学术交流会,让教师介绍自己的研究成果。

  • 标签: 高校 人文社科 科研 绩效评价