简介：摘要：拓展性阅读是指对学生阅读范围和深度进行扩展，其并不只是多读两本书那么简单。拓展性阅读侧重于对学生进行拓展性的阅读教学，基于课本基础，要求学生对某一主题或者方面进行深入阅读，从而促使学生积累丰富的阅读经验，不断提升自身的阅读能力，再重新回归课本，实现对课文内容的深入解读。

简介：【摘要】个性化教育的实施需要倾听学生的声音，了解学生的需求和特点，需要培养学生的自主学习的能力，同时也需要注重学生的综合素质的提升。对于教师来说，实施个性化教学需要具备高度的责任感和爱心，需要学习和掌握先进的教育理念和技术，从而发挥教师的引导和激励作用。因此，如何打造自主课堂,张扬学生个性，实现初中英语教学个性化理念，已然成为当前教育领域重点关注和思考的内容。本文将针对初中英语教学个性化进行研究和分析，旨在促进学生的全面发展和素质提升。

简介：摘要： 小学语文教学中减负是当前教育改革的重要任务之一。本文从立足课堂、作业设计、开展活动等方面探讨了减轻学生课业负担的策略。通过合理选择教材、简化教学过程、引导学生主动参与、设计轻负荷作业以及开展丰富多样的活动，可以有效减轻学生的学业压力，提高学习效果和兴趣，促进学生的全面发展。

简介：摘要：作为一名小学英语老师，我在课堂上或讲座中发现，有些课程在课堂上有七八项活动，每一项活动的执行过程和蜻蜓一样不充分。哨兵也有某些教师的教学设计,很少考虑到前后的联系和一体化的教训,不能成为设计,以容纳更多的情境,导致单位学生知识的碎片化和分散化,阻碍了全面分析和应用内容,展示浅状态不同年级教学学习和课堂。

简介：摘要：作为一名小学英语老师，我在课堂上或讲座中发现，有些课程在课堂上有七八项活动，每一项活动的执行过程和蜻蜓一样不充分。哨兵也有某些教师的教学设计,很少考虑到前后的联系和一体化的教训,不能成为设计,以容纳更多的情境,导致单位学生知识的碎片化和分散化,阻碍了全面分析和应用内容,展示浅状态不同年级教学学习和课堂。

简介：摘要：在小学语文教学中，写作一直是一个难点。如何让学生写出有思想、有感情、有文化底蕴的文章，一直是语文教师们探索的课题。因此，小学语文教学中的写作教学方法备受关注。针对小学生的写作教学方法，首先需要注意的是学生的写作兴趣。对于小学生来说，他们的写作兴趣往往受到很多因素的影响，比如说家庭环境、学校教育、周围环境等。因此，语文教师需要通过引导学生的方式，激发他们的写作兴趣。可以通过讲述有趣的故事、寓言等方式，引导学生的思维，让他们有所感悟，从而产生写作的欲望。

简介：摘要：小学阶段是学生打基础的阶段，这一时期的数学学习对于学生来说是至关重要的，关系到其思维能力与核心素养的形成，新课程背景下，如何提高小学数学课堂的有效性，促进学生的全面发展，是广大小学数学教师值得思考的问题。基于此，本文浅析了新课程背景下提高小学数学课堂教学有效性的重要性，并提出了新课程背景下提高小学数学教学有效性的策略。

简介：摘要：在高中化学学科的教学过程中，社会责任素养的培养是非常重要的一个部分，只有落实这个部分，才能够真正地发挥化学这门学科的育人价值，从而促使学生能够在化学这门学科中获得良好的发展。教师不能只注重于学科内容的教学工作，还要以培养学生核心素养为目标，积极的对一些创新的教学手段进行研究。在教学中要对核心素养的培养要求进行深入了解，通过将核心素养与化学知识相结合的方式，帮助学生掌握良好的学习方法，清晰的规划学习路线，从而促进学生在化学学习中核心素养的提升。

简介：摘要：在党的二十大报告中提到，要“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”。对于人才的培养，既要从理论知识和实践技能上打好基础，更要进行思想政治教育，培养学生理论修养、工匠精神，爱国情怀。本文以黑龙江交通职业技术学院铁道车辆构造专业课程为例，在教学中融入思政内容，研究思政元素的挖掘，进行教学方法改革并进行教学设计。从而使铁道车辆技术专业的学生能够在学习专业基础知识的同时，引导学生知行合一、学思结合，探索创新精神，厚植家国情怀。

简介：摘要：在2021年10月21日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动城乡建设绿色发展的意见》，其中明确指出要推动形成绿色生活方式，鼓励使用环保再生产品和绿色设计产品，减少一次性消费品和包装用材消耗。我们将开展“瓶安箱”+“绿环”计划。通过项目介绍，通过波特五力模型进行行业和市场分析，最终制定营销策略促进项目计划的开展与实施，从而促进社会资源的合理循环利用，守护我们的绿色家园。

简介：摘要：交通强国，铁路先行。本文结合黑龙江交通职业技术学院铁道车辆专业发展定位和专业人才培养目标，探索铁道车辆专业课程与课程思政协同效应教学体系，深入挖掘铁路专业课程的思政教学元素，巧妙融入到课程教学中。探索如何采取适当的教学模式讲好中国铁路故事，如何在铁道车辆专业课程教学过程中做好课程思政示范，构建以“立德树人”为根本的铁道车辆专业课程思政协同效应的课程体系。从精神层面引领学生从而达到润物细无声的育人效果。

简介：摘要：现如今，随着社会的快速发展，新课程改革和中高考改革的推进，初中英语写作教学面临着巨大的挑战。英语学习活动观涉及包括学习理解、应用实践和迁移创新三种活动类型。初中英语微写作因其具有用时“微”、写点“微”和成篇“微”等特点，为初中英语写作教学提供了新思路，包括：紧扣单元主题，创设情境模拟微写作；凸显学生主体，应用思维导图微写作；依托语篇结构，鼓励读后续写微写作。

简介：【摘要】因学生个体的不同，在课堂表现中会产生诸多差异化的现象产生，特别在身体练习为主的体育课堂中表现尤为明显，个体差异化现象的出现并非偶然，而是人格发展中的博弈的过程。本文通过文献法、观察法和访谈法，对学生在课堂中差异化行为产生的心理活动进行归因，探寻差异行为的逻辑起点，更客观、科学的引导学生健全人格，促进体育课堂教学改革和学生体育核心素养的发展。

简介：摘要：基础教育阶段，美育包括音乐和美术等学科教育，合理运用教育措施对小学生艺术欣赏、创造力和想象力的培养有着至关重要的影响，将德育方面的知识应用于美术课堂中，能够让学生形成健康的生活态度，获得深刻的情感体验，形成良好的道德情操及文化素养，为素质教育的落实奠定基础。

简介：摘要：加强对绘本资源的开发以及利用，用内容和形式都更加多元化的绘本来增强学生的英语阅读动机，使学生在积极自主的绘本阅读中体会到英语阅读的乐趣，使学生的英语阅读素养获得提升。教师要对学生的当前发展需求进行充分分析，结合学情来开发绘本，打造更有益于学生全面发展的小学英语阅读教学环境。

简介：摘要：本文从当前我国农村小学课间操存在的问题角度出发。分析课间操引入广场舞的意义，探索把广场舞引入校园课间操对班级管理的价值。从而提出如何实现这种价值的策略，为农村小学课间操的发展注入新的活力。

简介：摘要：近些年来，随着我国新课程改革的不断推进，对学生写作和阅读能力提出了较高的要求，所以，阅读教学中渗透写作训练是目前小学语文教学的难点。写作能力的提高离不开日常阅读，以往的教学方式会将阅读和写作分开进行，其实两者之间是共同发展的关系。本文就对小学语文阅读教学中渗透写作训练的途径进行探讨。

简介：摘要：心理健康教学实践的有效实施，对小学生在身心发展具有积极作用，使小学生在学习过程中得到全面的锻炼。语文班主任在实施心理讲课教学时，应在多个角度进行切入，以渗透式的方式对学生进行心理培养，融合在日常教学内容当中，挖掘语文课本素材，对学生思想进行正常引导，使学生可以在良好的环境中健康发展。以下是对小学语文班主任实施渗透性心理健康教育的必要性和方法的探索，以期实现语文教育和班主任工作质量的全面提高。

简介：摘要：多媒体的发展所带来的便利，使生活变得更加便捷，同时这种技术也被应用到各行各业，对其他职业来说，多媒体无疑是加强了工作时的效率，而作为教育行业，教师也应该对此进行学习和利用，正确的使用现代信息技术，将多媒体和教学结合起来，而小学语文课堂也可以利用到多媒体，这不仅完善了教育体系，还能增强上课的效率，优化了教学资源和创新了教学方法，使学生在学习上更加轻松，在理解知识上也更加容易，还要让学生们更有精力去面对课堂中的学习，这也要求教师对于学生要进行相应的监督，要让学生养成自主学习的优良习惯，实现教学和多媒体的有机结合。本文将对如何高效利用多媒体优化小学语文教学进行讲解。

简介：摘要：体育教学在素质教育当中占据着重要地位。而对于高职院校而言，其主要以提高学生的身心素质开设体育课程。然而，职业教育和其他教育有着明显的区别，其体育教学必须能够促进学生的职业发展。基于此，本文阐述了职业能力导向下的高职体育教学改革策略，以供参考。