简介：

简介：许锡文正在摆弄刚从学校旁边的玩具店里租回来的拼图，一抬头，妈妈已经推门而入：“刚才家长会上，英语老师说你上次月考不及格，还说你上课老是打瞌睡。怎么回事？”

简介：新课标强调：学生的数学学习内容应当是现实的，有意义的，富有挑战的，这些内容要有利于学生主动地进行观察，实验，猜测，验证，推理与交流等数学活动．拼图题，就是在生动有趣的情境中，通过学生的动手操作，巩固有关图形的知识，积累数学活动经验，发展有条理的思考和表达，进一步建立空间观念，认识到图形在日常生活中的应用．在近年的中考试题中，就有许多有趣的拼图题，下面让我们一起来欣赏．

简介：一、探究背景学生已经学习了整式乘法和因式分解,初步了解了数形结合的思想方法.七年级学生活泼好动,对事物充满好奇,但动手操作能力较弱.

简介：重庆是个爱造词的城市,"雄起"、"下课",漂亮的女娃儿叫"乖",蛮不讲理叫"歪",贪污受贿叫什么?一个字,植树造林--栽.在这个昔日的巴国、抗战时的陪都、共和国最年轻的直辖市,直销业又是怎样的一种特色呢?

简介：过年时,看到一位摄影师朋友在微博上晒出一张照片,是他一年里去往各个城市的火车票、飞机票。这些车票被摆成了爱心的形状。看着照片,我的心中突然有说不出的感动。细细想来,在我这十几年的人生中,也去过不少的地方。我曾拉着爸爸妈妈的手,走过祖国的天南地北,也曾跟着老师和同学去过日本演出,但那些火车票、飞机票都去哪儿了？也许顺手放在衣服的口袋里,后来不知去向;也许想着它已经没什么用了,在火车站和机场就丢进了垃圾箱……

简介：一块拼图板,躺在马路边。一块拼图板,浸在雨里面。它也许是颗住在鞋里的姑娘外套上蓝色的纽扣。它也许是粒神奇的魔豆。它也许是盛装的女王红天鹅绒长袍的褶皱。它也许是新娘子的盖头。它也许是个宝瓶,里面装着邪恶的精灵。它也许是波波熊那松软的大肚皮上的一簇绒毛。

简介：内容摘要

简介：2005年以来，天津紧盯跨国公司、中央大型企业、大型战略投资伙伴，通过提升改造旧项目，促进大项目、大企业、大研发中心落户天津，构筑一幅越来越清晰的重型化拼图。

简介：数学家华罗庚曾说过“数形结合百般好，隔离分家万事休．数缺形时少直观，形缺数时难入微．”数形结合思想是数与形之间的对应关系，通过数与形的相互转化，将抽象的数学语言与直观的图形结合起来解决问题的思想方法，数形结合思想是数学中最重要、最基本的思想，是解决许多数学问题的有效思想，利用数形结合能使“数”和“形”统一起来．以形助数，以数辅形，可以使许多数学问题变得简易化那么如何在解题中灵活运用数形结合的思想呢？

简介：美国出生、亚洲成长、钟情中国、曾经怀抱关于网球的梦想、曾经不顾大学教练的反对游学北京,这些经历都是毕雷的人生拼图。在不久前的上海大师赛上,毕雷用他的网球漫画创意产品给旗忠网球中心带来了一道别样的风景。

简介：3月5日晚,重庆市沙坪坝重大A区附近的一家渔庄里,服务员很不情愿地从垃圾桶里,找出了不久前才丢弃的一堆鱼骨。因为一对情侣怀疑店家缺斤少两,将称好的鱼做了手脚,于是要求店方将他们吃剩下的鱼骨重新拼凑起来,以判断这是否是一条整鱼。这个＂鱼骨拼图＂的办法看似很奇葩,有些网友甚至觉得让店家去垃圾桶翻拣已经倒掉的鱼骨有些太过刁难人家,但是除了这种办法,还真让人想不出其他证明这条鱼是否被缺斤少两或做了手脚的办法。

简介：1982年,以色列科学家丹·谢赫特曼(DanShechtman)用X射线衍射测定一块自己合成的铝锰合金,观察到了正十边形的对称结构。在经典晶体学中,这种结构是不存在的,因为晶体的结构就像右图中左边这幅拼图一样,是某个单元结构(就是上一页说到的晶格)的重复,这种情况下不可能出现正十边形对称结构。由于这违背了人们之前对于晶体结构的认识,所以并没有受到重视,更没有得到物理学界的承认。

简介：初中物理教学是一个以学生主动发展为本,在学习中提高科学素养,培养创新精神和实践能力,为学生奠定终身学习基础的过程。在这个教学过程中,对学生兴趣的培养显得尤为重要。一、"好的开始是成功的一半",初中物理教学的第一节课,就是培养学生学习物理兴趣的第一块重要拼图这块拼图如何能展示得新奇、独特,在吸引学生的同时,又能使学生意犹未尽,留下遐想的空间,这值得思考和研究。引入课可以采用实验演示和学生动手结合的方

简介：七巧板是我国古老的智力游戏，特别好玩。目前七巧板的制作原料主要是以木材和塑料为主，那同学们有没有想过，用折纸也可以制作七巧板呢？本文就介绍用正方形纸折叠七巧板的方法。

简介：拼图不仅有利于集中宝宝的注意力、观察力，还有助于提升其视觉空间、图像认知、手眼协调能力。对于没玩过拼图的宝宝，妈妈最好先向他演示将四片拼图拼成一幅完整图画的过程，并让他仔细观察最终拼出的图案。

简介：每年我回复旦去探望我的大学恩师杨乃乔教授的时候，他都会对我说：“佳楠，要去写厚重的东西，要用你的写作介入当前社会的文化语境，如果你的写作只是停留于小女生的闺中私语，这样的写作是没有价值的。”

简介：　　做拼图题,能够引导同学们动手操作,巩同有关图形的知识,积累数学活动经验,培养有条理的思考方式.拼图题具有开放性、综合性、延伸性等特点,已成为近几年来中考不可或缺的内容.现撷取几道2006年中考拼图题进行归类分析,供大家参考.……

简介：拼图者的尴尬面对《花城》1996,无疑是面对着一个色彩斑斓而繁复多端的个案。一个批评者的工作与其说是转动魔方,将斑驳错综但有迹可循的色块还原为井然有序的六面体;不如说更像是一次无蓝本可依的拼图游戏。于是,游戏者选用的游戏规则:他(她)的知识谱系、理论预设、文学观念及(或许更重要的是)其个人的文学趣味便成了重要的、如果不说是唯一的前提。

简介：　　平方差公式是指两数和与这两数差的积,等于这两个数的平方差.用公式可表示为(a+b)(a-b)=a2-b2.在新课改理念下,利用图形来验证平方差公式的创新题在中考中频频出现.现举例说明如下.……