简介：摘要目的探讨优质护理对腹膜透析患者治疗依从性减少并发症提高护理质量的影响。方法选择2010年9月至2017年11月我院收治的腹膜透析患者120例，随机分为对照组和观察组，各60例，对照组施以常规护理，观察组在此基础上通过关注微信公众号、建立微信群、电话随访、定期再培训讲座等方式为患者及家属提供认知、情绪、行为及社会支持等方面的干预指导。比较两组患者治疗依从性及并发症发生率。结果观察组治疗依从性明显高于对照组，两组比较差异具有统计学意义(均P<0.05)；观察组并发症发生率显著低于对照组，两组比较差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论通过积极有效的护理干预措施可有效提高腹膜透析患者治疗依从性，减少并发症，改善患者生活质量，值得临床进一步研究推广。

简介：摘要目的讨论优质护理对基层医院护理质量和患者满意度的影响。方法现随机选取2016年12月—2017年5月期间在我院治疗患者共100例，按随机数字表法分成实验组50例、对照组50例，实验组进行优质护理，对照组进行常规护理，观察实验组和对照组患者护理满意度，并对比实施优质护理前后护理人员疾病常识掌握情况、护理技能。结果实施优质护理后护理满意率以及疾病常识掌握情况、护理技能均优于实施优质护理前，两次对比之间差异明显，具有临床统计学意义。结论优质护理护理效果显著，值得临床推广和应用。

简介：摘要目的探讨在胸外科护理中应用人性化护理是否具有很高的价值。方法选取近两年在本院进行医治的86个胸外科患者，平均分为A、B两组组，每组43人。A组患者采取传统的方法进行护理，B组在A护理的基础上，实施人性化护理。一段时间后分别对两组患者进行采访，把患者对所受护理的满意度进行统计和分析。记录并比较两组患者的住院时间和并发症发生情况。结果B组患者的满意度为96.8%明显高于A组患者的满意度78.6%，差异具有统计学意义（P<0.05）。B组患者的平均住院天数和并发症发生情况都明显少于A组（P<0.05）。结论将人性化护理应用于胸外科患者的护理中将大大提高患者对所受护理的满意度，能够有效地减少医患纠纷、显著提高胸外科患者的治疗效果、缩短其住院时间、降低并发症的发生率。

简介：摘要目的开展优质护理服务对普外科护理质量的影响。方法选取2014年8月～2015年8月我院普外科收治1000例患者作为研究对象，随机将患者分为对照组和观察组，每组500例患者。对照组采用常规性护理方式，观察组采用优质护理服务形式，对比两组不良事件发生率及患者满意度。结果在本次研究中，观察组患者的不良事件发生率4.2%,满意度91%；对照组不良事件发生率12.8%；患者满意度75%。两组数据比较结果有明显的差异性，具有统计学意义(P＜0.05）。结论优质护理服务在普外科护理中有一定的积极作用，能有效提升患者的满意度，因此值得临床推广和应用。

简介：摘要目的探讨优质护理干预对烟雾病患儿围术期护理质量的影响。方法以我院2013年11月至2017年12月18例烟雾病患儿为研究对象，所有患儿均行全脑血管造影术明确诊断及颞浅动脉的颞浅筋膜大脑皮层贴覆+硬脑膜翻转术，同时配合优质护理干预，分析患儿围术期护理质量。结果在18例烟雾病患儿中，干预后患者对疾病知识的掌握率为94.44%；平均住院时间为（21.03±1.57）d，治疗依从率为94.44%，护理满意率为100.00%。结论优质护理干预有助于烟雾病患儿掌握疾病知识，提高治疗依从率及护理满意率，值得在围手术期进行应用推广。

简介：摘要目的研究人文护理方式对ICU气管插管患者焦虑状况和护理质量的影响。方法以我院2014年1月—2016年9月ICU收治的82例气管插管患者为研究对象，随机分成两组，对照组给予常规的传统护理干预，观察组在常规护理基础上采用人文护理。对比分析两组患者的焦虑状况和护理质量。结果两组患者护理前的焦虑自评量表（SAS）评分无显著差异（P>0.05），而护理后观察组患者的SAS评分显著低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；护理后观察组患者的满意程度显著高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在传统常规护理的基础上，为ICU气管插管患者实施人文护理，能有效提高患者的护理质量并改善患者的焦虑状况。

简介：摘要目的探析护理质量控制体系在护理管理中的应用与体会。方法抽取1800例病人给与探讨，平均分组，参考中选择一般护理管理，实验组选择护理质量控制，对比效果。结果经过分析，实验组远远强于参考组。差异明显，具有临床对比价值。结论针对病人开展护理质量控制管理，可以提高护理工作质量，改善患者满意度，确保护理工作安全性，有利于提高治疗效果，具有良好的运用价值。

简介：摘要目的探讨心理护理在ICU重症护理中的应用效果。方法选取2016年6月—2017年6月ICU重症患者90例以数字表法分组。对照组进行常规化护理干预，心理护理组开展心理护理。比较两组ICU重症患者满意度；护理人员服务态度、技术水平、护患沟通能力、人文关怀护理质量；护理前后患者生存质量测定量表简表（QOL-BREF）评分。结果心理护理组ICU重症患者满意度高于对照组，P＜0.05；心理护理组护理人员服务态度、技术水平、护患沟通能力、人文关怀护理质量优于对照组，P＜0.05；护理前两组生存质量测定量表简表（QOL-BREF）评分相近，P＞0.05；护理后心理护理组生存质量测定量表简表（QOL-BREF）评分优于对照组，P＜0.05。结论心理护理在ICU重症护理中的应用效果确切，可提升护理质量，改善患者生存质量，患者满意度高。

简介：摘要目的探究护理质量持续在子宫肌瘤护理中的应用方法与效果。方法本次研究选择我院在2017年4月份—2018年1月份收治的40例子宫肌瘤切除术患者作为研究对象，按照入院顺序将其随机划分为实验组与对照组，对照组患者采取常规护理，实验组患者在此基础上实施护理质量持续改进，对护理质量与效果对比分析。结果经分析得知，无论是基础护理、护理文书还是病房管理等方面，实验组得分均高于对照组，另实验组患者术后下床时间以及排气时间均短于对照组，组间差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论临床中给予子宫肌瘤患切除术患者行护理质量持续改进，可有效提高护理质量，护理效果显著。

简介：摘要目的探讨护理配合对提升手术室护理服务质量的作用。方法将我院行手术治疗的患者96例随机分为对照组与研究组，对照组应用手术室常规护理，研究组在常规护理基础上加强手术室护理配合，对比两组手术室护理服务质量。结果研究组文书质量、服务态度、操作技能、管理能力、风险识别及护理质量总分明显高于对照组（P＜0.05）。结论加强手术室护理配合能够促进手术室护理服务质量提升，且有利于提高手术效果，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的探讨护理分组管理模式对维持性血液透析（MHD）患者护理质量的影响。方法将94例MHD患者采用随机数字表法分为对照组（n=47）和观察组（n=47），对照组间采用常规护理，观察组血液透析期间在常规护理基础上采取分组管理模式，比较两组护理质量。结果观察组的透析充分性指标、营养状况指标明显优于对照组（P＜0.05）。观察组的不良事件发生率为6.38%，明显低于对照组的25.53%（P＜0.05）。结论护理分组管理模式能够显著改善MHD患者的透析效果，降低不良事件发生率，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨急性小儿肠炎应用健康教育护理干预对护理质量的影响。方法选择2014年11月—2017年11月在我院治疗的急性肠炎患儿80例，按照随机数表法分为对照组和观察组，对照组采用常规护理，观察组运用健康教育护理干预，比较两组患儿护理质量，包括并发症发生率和认知水平。结果在本次研究中，观察组患儿并发症发生率为5.0%，明显低于对照组的20.0%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组住院时间短于对照组，治疗依从性和家长知识掌握水平评分高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在急性小儿肠炎临床护理中，运用健康教育护理干预可以有效增强治疗依从性，提高家长知识掌握率，降低并发症发生率，值得在临床上推广。

简介：摘要目的分析优质护理服务对脑膜炎患儿护理质量及预后的影响。方法回顾分析2015年1月至2016年1月至期间在我院治疗的80例脑膜炎患儿临床资料，将其随机分为对照组和观察组，每组40例患儿。对照组患儿给予常规护理，观察组患儿给予优质护理服务，对比两组患儿临床护理质量及预后效果。结果观察组患儿治疗有效率明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患儿家属护理满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患儿听力、智力、语言障碍以及头痛后遗症发生率明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论优质护理服务可提高脑膜炎患儿临床护理质量，进而促进临床患儿预后效果，值得在临床推广和应用。

简介：摘要目的探讨优质化护理干预在提高ICU重症患者护理质量中的应用。方法在2016年2月—2017年12月期间从我院选取100例ICU重症患者，随机将其分为观察组以及对照组，每组患者50例，将常规重症护理应用到对照中，在应用常规重症护理的基础上将优质化护理干预应用到观察组中，比较两组患者的心理状况以及护理满意度。结果采用护理措施后，两组患者的焦虑抑郁量表评分相较于护理前均有所降低（P＜0.05）；相较于对照组，观察组患者的焦虑抑郁量表评分较低（P＜0.05）；观察组患者的护理满意度高于对照组，对照组的护理满意度为96%，观察组为70%（P＜0.05）。结论在ICU重症患者中应用优质化护理干预可有效改善患者的心理状态，并可显著提升患者的护理满意度。

简介：摘要目的分析社区护理流程管理对脑卒中患者的护理质量控制的影响效果。方法选取2013年2月至2014年1月期间我院社区脑卒中患者82例按照数字表法分为对照组（n=40）和研究组（n=42）,对照组患者予以常规的护理干预模式，研究组患者予以社区护理流程管理，比较两组患者的护理质量效果。结果护理前，两组患者的疾病知识知晓情况和日常生活能力评分差异无统计学意义，P＞0.05，护理后，研究组患者的疾病知识知晓评分和日常生活能力评分均高于对照组，P＜0.05，对照组患者的护理满意度为72.5%低于研究组护理满意度92.9%，差异有统计学意义，P＜0.05。结论社区护理流程管理在脑卒中患者的护理中能提高患者的疾病知识知晓情况，改善患者的生活质量，提高整体护理满意度。

简介：摘要手术室作为对患者实施手术治疗的重要场所，在抢救患者和治愈高难度疾病方面具有重要的作用，因此必须确保手术室患者的治疗顺利进行，避免出现切口感染和术后并发症的发生情况。因此细节护理的重要性对于手术室护理不言而喻。观察细节护理对于手术室护理质量以及满意度的影响。可以分别随机选择未实施细节护理期间和实施细节护理期间的两组患者，两组共102例，其中未实施细节护理为对照组，实施细节护理期间为观察组，比较两组的护理质量和满意度。结果观察组患者的护理质量评分和护理满意度评分均显著高于对照组，数据比较差异具有统计学意义（P<0.05）。

简介：摘要目的探究人性化护理模式在儿科护理持续质量改进中的临床应用效果。方法选取2017年2月至2018年1月在我院儿科诊治的患儿80例作为分析对象，按照护理方法的不同分为观察组和对照组。对照组患儿给予常规护理，观察组患儿给予人性化护理，护理后调查两组患儿及其家长的护理满意度。结果观察组患儿及其家长的护理总满意率为97.5%，对照组患儿及其家长的护理总满意率为77.5%，观察组显著高于对照组，两组之间的差异比较有统计学意义（P<0.05）。结论给予儿科患儿人性化的护理模式可以提高护理质量、增加患儿及其家长的护理满意度，和谐护患关系，临床应用效果良好，值得临床应用与推广。

简介：摘要目的研究心护理激励机制在提高护理人员积极性和护理质量的应用效果。方法随机选取我院重症医学科22名临床护理人员作为研究对象，随机将其分为对照组和观察组各11名。其中对照组采用常规的管理方式，观察组常规管理的基础上引进激励机制。通过比较两组护理人员的护理效果。结果通观察组在实施护理激励机制后，护理人员的理论考试成绩以及技能考试成绩均显著高于对照组，观察组的医护纠纷发生率以及存在离职想法的比率均显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）。结论护理激励体制可以有效提高护理人员的专业水平以及工作能力，调动护理人员的工作热情和积极性，促进医患关系的和谐发展，值得推广。

简介：摘要目的分析手术室细节护理在确保手术室护理质量以及满意度的应用效果。方法选取2014年8月—2015年8月在我院接受手术治疗的126例患者做为研究组。另外选取2013年5月—2015年5月在我院接受手术治疗的124例患者做为对照组。结果研究组护理质量以及护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论手术室细节护理能够提升护理安全性，减少医疗事故，提高手术质量，确保患者的安全

简介：摘要护理文书是病案的一部分，与医疗文书同等重要，护理文书作为病案中重要的一部分，是护理人员最珍贵的原始资料，是诊疗疾病的首要资料之一，也是医学科学的档案资料。