简介：长久以来,“学以致用”的教育理念指导着英语专业的教学与课程设置一直围绕着“听、说、读、写、译”而展开,教育者培养了一代又一代“工具型”、“适用型”人才,英语专业教育理念丧失了本来的人文性。文章就本专业目前在专业理念与课程设置中存在的问题,对山东与上海部分高校进行了调查、对比与分析,对英语专业的课程设置提出具体改革建议。

简介：当前广泛使用的一些对外汉语教材，在练习题设置方面，既体现出编写者的一些共同理念，也存在一定的差异。通过分析这些异同，有助于师生正确把握教学的发展方向，科学、规范地使用练习题，增强教学的有效性。

简介：高等职业技术教育是区域经济持续发展的一项重要支撑。高职院校的专业设置与区域经济发展之间,尤其是与地方产业结构之间如果能形成一种良性的相适应关系,必然会给双方带来互利互赢。可以说,区域产业结构是高职院校专业设置的基础和依据。反之,高职院校合理的专业设置又能极大地推动区域产业结构的调整和发展以及产业结构的高级化。

简介：高中语文选修课,是高中语文课程的一个重要组成部分,是高中语文必修课的拓展与延伸,是促进学生个性发展的重要平台,＂是为提升学生语文素养培养合格健康的公民而设置的课程＂。在一些语文教育发达的地区,高中语文选修课的设置较为合理。然而由于种种原因,少数民族地区农村高中语文选修课设置却存在诸多问题,现状堪忧,迫切地需要我们寻求对策来改善这种现状。

简介：根据高等职业院校工程测量专业的特点及教学目标,在课程设置上和教学方法上紧紧围绕提高学生学习效果、实践能力和应变能力,为把学生培养成高素质的技术技能型测量人才进行探索。

简介：资源模块是WebQuest最重要的组成部分,是学生进行探究学习的基础,越来越多的学生具备了上网的条件,学生们也掌握了基本的上网的技术,但这并不意味着他们具备了利用网络进行研究的能力,没有教师的学习指导,那么,他们将不断地忙于在网上搜索,查找各种主题却找不到任何有价值的资源。这样就要求在网络资源设置上进行系统的规划,通过课堂教学、针对不同学生的不同特点,尽可能给学生提供最全面、最专业的网络资源。在任务进行过程中对学生的行为进行干预,保证研究的方向集中在解决问题上。

简介：以需求分析理论为指导,通过对河北省内五所普通高等师范类院校的大学英语拓展课程设置情况进行问卷调查及访谈,全面反映了此类院校学生对大学英语拓展课程的实际需求,提出了符合师范类院校特点的大学英语拓展课程设置建议。

简介：医学院校医疗保险专业作为输送医疗保险人才的主要基地,其专业课程设置的合理性直接关系到该专业人才的培养和发展。作者通过对某校医疗保险专业的毕业生及在校生对课程认可程度的调查,发现学生对管理类、医学类、保险类课程认可程度依次降低,分析原因为课程设置繁杂,定位不明确,专业核心课程不科学,最后提出相应改进对策。

简介：专业设置影响着现代远程高等学历教育人才培养质量,是衡量其办学水平和办学效益的重要指标。调查表明,2015年我国现代远程高等学历教育专业设置呈现出专业层次齐全,学科门类丰富;专业总量充足,院校分布平均;专业布点集中,契合市场需求等特点。但也存在专业趋同和结构失调、特色不鲜明、名称不严谨和方向名不符实等问题。为此,可采取树立科学理念,合理设置专业;发挥学校优势,打造特色专业;规范专业名称,正确引导学生;加强引导监督,规范课程设置等措施,来完善现代远程高等学历教育专业设置。

简介：目前我国旅游管理专业课程设置主要采用公共基础课、专业基础课、专业主干课、专业方向课和实践教学环节五大板块模式。这种课程体系暴露出课程内容重复现象严重,课程实用性不强,课程设置滞后于经济社会发展需求,理论知识教学与实践教学脱节等问题。模块化课程体系是学校根据学生未来从事职业的岗位需要,将教学内容按照不同的主题分成若干独立的模块,学生按照自己的发展需求选择合适的模块来完成课程学习的一种课程设置模式,它能有效解决上述问题。

简介：问题是数学的心脏，也是教学的起点。好的问题能激发学生的学习欲望，促进学生思维的发展，提高学生解决问题的能力，并让他们在解决问题的过程中，自主构建知识体系。然而，问题的设计取决于教师对课标和教材的理解、对学生原有认知的了解，以及教师的教育智慧。若问题设置不当，有可能导致所设计的问题无法承载它应有的功能。实际教学中，这样的案例屡见不鲜。

简介：中国大学张扬学术权力的关键举措是在行政权力与学术权力二者之间设置合理的边界,设置边界的原点宜在大学二级学院实施教授治院。教授治院的理论依据是学术共同体理论,其精髓是均权和求真,教授治院必须体现公开公正和均权制衡二大原则。实践中,教授治院具有实施的合法性基础,也符合大学的组织特征。但要使教授治院真正起到边界原点的作用,还应该以科学的治理理念为先导,以适切的治理机构为载体,以完善的治理制度为保障,防止教授治院陷入新的官僚化模型之陷阱。

简介：陶艺课程作为集传统文化与工艺于一体的艺术形式,蕴含着丰富的审美内涵与造物精神。本文针对陶艺的课程设置、课程内容、教学方法、实训模式进行了探讨,使学生能够立足传统文化并结合当代设计语汇,置陶瓷艺术于历史情境中进行把握,从而能够将＂意境＂创作理论运用于现代陶瓷实践之中。

简介：《走进科学》是科教类电视节目的典范,它用层层深入的逻辑方式把生活中广受关注并且备受争议的问题进行了科学解析,从结构设置上,它从提出问题到层层渲染,从多层猜测到逐一否定,再到最后的揭晓答案,把悬念的设置贯穿始终。《走进科学》的悬念的设置为影视课程的制作带来了启示,也对课程资源设计这一环节提出了更高的要求。

简介：学校的德育工作紧紧围绕＂感恩教育＂,如在学习小组的科学组建中,学生的合作能力得到提升;德育校本课程、社团活动的设置使感恩教育实现多边发展;师生恳谈会使导师工作更加有的放矢;在研究性学习中,感恩教育在学生的情感体验中发挥极大的作用;从《学生成长记录袋》中真切感受＂感恩教育＂的育人作用。

简介：《西厢记》和《红楼梦》虽属两种文体,但两部作品在爱情婚姻题材和叙事模式上都属于才子佳人一类。而曹雪芹对《西厢记》所持的双重态度,使得宝黛钗爱情故事不可避免有着与崔张爱情故事相通相异的方面,也使得两部作品具备了可比性。本文以女性人物为切入点,分析作品所要表现的男性人物,提出了前人论述中被忽略的观点,并以此探析作者不同的价值取向。

简介：摘要本文通过探讨现阶段中职国土资源调查专业面临生源质量偏低，教学方法手段不足，教学内容滞后于行业发展，课程设置与行业生产实际脱节、实习实训课程设置单一，课堂学习中学生枯燥地获取理论知识和参与实践等发展瓶颈。建议引入地理信息技术应用中职国土资源调查专业课程设置中，分析地理信息技术具有空间数据采集与质量控制、空间数据处理、空间查询与空间分析、空间信息可视化等优势，结合课程教学说明应用地理信息技术能丰富教学效果，给学生多样性的信息传递方式。

简介：＂城市教师教育计划＂是为呼应芝加哥市基础教育改革推行的教师培养方案。该计划根据芝加哥市的社会基础和文化背景,以培养能够适应芝加哥市公立学校教学的教师为目标,建设有芝加哥特色的教师职前教育入学标准和培养课程。这种基于区域特点并为当地教育改革培养教师的办学思路,对实现我国教师教育的特色化发展有一定借鉴意义。

简介：明代中叶以后,晋江安海以其便利的海洋贸易条件,顺利跻身于经济急剧上升的排行榜中,朝廷派来的官员、地方部分宗族势力均积极进言设置新县,体现出王朝对海洋区域治理的重视.但一方面官方与若干私家的利益或发生冲突,另一方面不同宗族因相互间的矛盾亦时常表现出政治态度的不一致,导致晋江安海新县设置失败,其背后充满着官与私、私与私之间错综复杂的矛盾与斗争.

简介：本文在大量查阅知名高校课程设置的基础上,以西华大学水利水电工程本科专业为例,从课程的增替、课程方向划分、课程衔接及课时调整方面对课程设置提出了建议,以期能对水利院校课程改革及人才培养方案的修订提供参考.