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  • 简介:复合专业的设置已成为美国高校的专业结构体系的一部分,是美国高校教育教学运行中的常态,也成为培养跨学科人才的重要途径之一。本文调研和综述了美国顶尖大学中复合专业的设置情况,重点关注工程类与管理类专业相互结合的复合专业。通过选择典型例证.介绍了复合专业的类型、开办程序、管理模式、培养体制等,并对两个特色鲜明的并联式复合专业作了详细的描述。美国大学开办复合型专业的经验对我国培养工程技术/管理型复合人才有重要的借鉴意义。

  • 标签: 美国大学 复合专业 高等教育
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  • 简介:1972年,美国传播学者麦克姆斯和肖提出媒介议程设置理论,从认知影响的角度,揭示了大众传播的巨大社会效果。在"人人是记者"的今天,舆论形成机制出现了新变化,传统媒体与网络媒体互动正在成为媒介议程设置的新特点。

  • 标签: 新媒体 环境 议程设置 特点
  • 简介:在太阳能生活热水供热系统,根据太阳能热水箱的不同位置的节能优化比较,针对不同的工程类别合理确定水箱位置。

  • 标签: 太阳能循环水箱 生活热水
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  • 简介:目前国内很多高校开设性别研究课程,可见,女性主义批评作为一种理论,在文学研究中的作用举足轻重。但由于从事性别研究的人员专业繁多,使得女性主义批评在理论研究和批评实践的层面,都存在着概念误用的状况,甚至出现概念的含混不清、阐释的简单化和机械化等问题。鉴于此,采取关键词的课程设置方式,恰恰可以避免这个问题,不仅让课程条理清晰,而且学理性强,节约教学资源,彰显文艺理论专业特色。

  • 标签: 女性主义批评 关键词 本土化 文学作品
  • 简介:目前,区角活动的重要性得到教师的普遍认可,但教师对设置内容还比较盲目,不知道如何选择内容以满足本班幼儿的需要,经常模仿和跟风.大部分教师按领域来分区、设置活动内容,而且基本上都是由教师预设好再向幼儿开放.开放一段时间后,教师也不知该如何更新内容.在区角设置的过程中,幼儿没有决定权和选择权,区角活动实质上是分成许多个同时开放的不同领域的活动区,处处都可找到集体教学的影子.

  • 标签: 活动内容 设置 幼儿 区角活动 集体教学 教师
  • 简介:欧洲应用技术大学兴起于20世纪60年代,它在推动欧洲经济区域发展、提高人口受教育比例及科技成果转化等方面发挥了巨大作用。由于欧洲应用技术大学专业设置具有符合区域经济发展需求、遵循国家产业政策、适时调整、生源广及入学公平等特点,它所培养的毕业生广受市场欢迎、就业率高,这对我国应用型高校的发展具有积极的借鉴意义。

  • 标签: 欧洲 应用技术大学 专业设置 就业
  • 简介:摘要我国社会经济和城市建设的持续发展、城市人口规模、城区硬化面积的日益增长,城市排水量不断增加。目前很多城市(城区)早期建成的城市雨、污水排水管道,已经无法满足当前的排水功能。本文就当前新的环境下市政排水管道的设置与养护的探讨。

  • 标签: 市政工程 排水 管网改造 设计 养护
  • 简介:防卫与控制是警察体育教育的重要组成部分,是公安院校人才培养的重要课程之一。提高警察防卫与控制技能教学训练水平,提升学员体能和技能素质,增强基层民警警务实战能力和公安队伍的整体战斗力,已成为公安教育的一项重要任务。围绕当前公安院校警务技能课程改革需要,针对普通学历教育、体改专业教育和民警培训三种培养对象的差异性特点,突出其教学的针对性和实效性,提出了"4门子课程"和"12个教学模块"组成的课程新架构,以实现课程设置与教学的模块化。

  • 标签: 警察防卫与控制 课程教学 模块化设置
  • 简介:摘要管道井在高层建筑中占相当重要的位置,设计不当会带来一系列问题,建筑专业认为管道井位置无妨大局,只要找到一个空余位置就可以,并不考虑设置的位置是否合适,而给排水设计专业人员,在和建筑设计专业协商确定时如不充分认识、重视这个问题,也会造成设计难度增大,给排水、消防横干管连接复杂、施工安装困难及日后维修不便等问题。因此,我们认为在高层建筑,特别是高层综合楼设计中给排水、消防管道井的设置数量、设置位置是一个值得设计人员多方面分析、推敲,确定的问题,本文根据在工程设计中的实践,分析了高层建筑综合楼管道井的合理设置

  • 标签: 高层建筑 综合楼 管道井设置
  • 简介:城市供水是公用事业的重要组成部分,与居民的生活息息相关,可以说供水企业可以为居民提供更好的供水服务。内部控制体系可以保证供水企业经济业务活动的有效性,目前供水企业收费系统内部控制岗位设置方面还存在一些问题,阻碍了供水企业的发展,本文从供水企业收费系统内部控制的现状出发,对供水企业内部控制体系的建立进行了分析,最后对如何优化供水企业收费系统内部控制岗位设置提出了几点建议。

  • 标签: 供水企业 收费系统 内部控制 岗位设置 优化
  • 简介:科学课上学生的学习是在一定的情境下进行的,构建适当有效的教学情境,是引发学生主动思维,并促成学生持续深入探究的关键。设置有效的教学情境,需要了解学生的思维状态和动向,让学生思维可视化,并在此基础上即时调整或改进情境设置,使教学情境更好地服务于学生的思维发展。本文试以科学课上常见的教学情境为例,谈谈自己的一点实践和思考。

  • 标签: 学生思维 情境设置 科学课 可视化 教学情境 主动思维
  • 简介:随着社会经济和教育事业的发展以及基础教育课程改革的不断深化,基础教育对于小学师资的学历层次及其素质方面的要求越来越高,将小学教育专业纳入高等教育的范畴加以建设,构建科学合理的小学教育专业课程体系,是我国教师教育发展中一个十分值得探索的重要问题。

  • 标签: 小学教育专业 课程设置
  • 简介:英国历来有重视学前教育的传统,围绕政府颁布的《基础阶段课程指南》,英国学前教育界探索并设置了相应的课程。借鉴其成功经验,我国学前教育课程应以爱为基础,重视幼儿表达与交往能力的培养,将数学问题和生活相结合,让幼儿亲近自然和锻炼身体,重视幼儿创造力的培养。

  • 标签: 学前教育 课程指南 课程设置
  • 简介:随着教育的改革,高中化学教学目标的设置是每个学者共同探讨的话题。在当前高中化学教学中还存在着诸多的问题需要在教学一线的教师所解决,因此,比较恰当的教学方法可以让教师更好的完成课程目标。本文主要阐述了高中化学教学活动中教学目标的设置面临的主要问题以及相应的对策。

  • 标签: 高中化学 教学活动 教学目标
  • 简介:近日,工信部发布《企业首席信息官制度建设指南》,提出企业应当设置首席信息官职位。此举是为深入贯彻党中央、国务院关于推动信息化和工业化深度融合的重大战略部署。加快落实《信息化和工业化深度融合专项行动计划(2013-2018年)》的需要。

  • 标签: 首席信息官 企业 设置 制度建设 工业化 信息化
  • 简介:本文提出了采用单钥算法和垂直认证方式的安全架构,在网络用户的客户机或手机端的智能卡芯片里,建立各种安全协议,在网络密钥中心端加密卡芯片里,建立密钥交换协议,采用一种组合密钥实时生成算法,来解决单钥的更新管理难题,并采用在线或离线认证和文件加密传输协议,实现用户之间的可信连接。从而,在INTERNET网上设置"安全层",让每个网络用户都拥有简捷的加密能力,建立可信、安全的网络体系。

  • 标签: 安全层 垂直认证 组合密钥 可信网络 在线认证 离线认证