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  • 简介:职业培训教育,是培训和提高从事各种职业所需要的技术业务和操作技能。是社会各项事业发展的必需。这是社会发展中不可缺少的一项教育工作,要想做好职业培训教育,必须运用法律规范保证职业培训教育成长和发展。

  • 标签: 职业培训教育 法律规范 职业培训制度
  • 简介:长期以来,'重股轻债'的观念在学术界和实务界根深蒂固。无论是市场容量规模,还是既有制度供给,债券市场都难以比肩股票市场,备受冷落,发展步履维艰。然而,随着我国'新兴加转轨'为特色的多层次资本市场改革进程的加快,以市场化为逻辑起点和改革目标的债券市场迎来了千载难逢的发展机遇。较于股市持续低迷和股灾频频发生,预期收益更为稳定的债券逐渐受到投资者青睐。同时,党的十八届三中全会明确指出'发展并规范债券市场',又从政策层面带来了稳定的远期利好。响应市场改革的浪潮,公司信

  • 标签: 信息披露 信用债 债市场
  • 简介:公用事业的本质属性是公共性,与民营由"公"转向"私"自始存在理论矛盾。民营旨在以公用事业市场分配取代政府分配,因市场的自由交换只能是"恶"向"恶"的转换。而建立在顾客范式之上的实然法律控制,抹杀了公用事业"公"的属性,顾客不完全的消费与公共参与选择权无力控制"恶"。所以,重释民营的双重含义,应然的法律控制必建构于公民资格范式之上,公用事业消费者是公民,依据公民资格权利实现公用事业的共享与共用、凭借参与权分享政府权力,在多中心治理结构下决策控制规则的制定与实施。其中,合理目标拟订是关键,二元控制主体设计是核心,民营路径与方法、民营后市场进出、价格、质量、运营安全与持续性、竞争秩序等是控制的基本内容。

  • 标签: 法律控制 民营化 公用事业 公民资格范式
  • 简介:合格的刑事裁判文书应达到向当事人释法明理和向社会展示法律执行情况的双重效果。刑事裁判文书需要依附在案件审理的基础之上,全面反映控辩主张、查明事实、证据体系以及说理依据等方面内容。在当前深入落实以审判为中心的诉讼制度改革的潮流下,应当完整地将庭审实质的改革内容在裁判文书中体现出来,从撰写裁判文书应关注的内容结构、表达要点、说理分析过程等关键元素入手,完善裁判文书的内容建构和说理过程,从而实现普通受众透过裁判文书感受到诉讼制度改革的成效。

  • 标签: 庭审实质化 新元素 适用 裁判文书
  • 简介:乔伊斯在的内聚焦叙述中,运用三个反英雄人物作为聚焦人物.三个聚焦人物由于各身份和个性特的不同,其各自关注的视野和感知的形式和结果各不相同,其所感知到的客观世界和主观世界拼合在一起,构成内容和形式上的异质性,但三个人物的内聚焦叙述在小说主题上却相互一致,都是从不同侧面折射反映现代社会精神世界的扭曲异化和孤独迷茫,从整体上构成了一幅西方社会多维的精神瘫痪的立体画卷,深刻揭示小说的反英雄主题.

  • 标签: 乔伊斯 《尤利西斯》内聚焦 叙述 立体建构
  • 简介:严格按照法官法的规定,提高法官素质、精简法官数量、严格任职资格,把法官队伍造就成公众普遍接受和尊重的优秀群体,这是法官职业建设的主要任务。当前,应从以下方面进行法官职业建设:

  • 标签: 法官队伍 法官职业化建设 法官法 法官素质 普遍 任职资格
  • 简介:社区矫正主体的合理建构,是社区矫正进一步发展亟待研究的课题。本文通过对社区矫正主体资格、主体特点的探讨和试点时期我国社区矫正主体情况的研究,就如何合理建构社区矫正主体提出了一些设想。

  • 标签: 社区矫正 主体 资格 建构
  • 简介:在《民事诉讼法》确立了诚信原则之后,普遍认为可以通过禁反言来具体适用诚信原则。禁反言是源于英美法的一项重要理论。它既是一种观念,也是具有若干表现形式的具体制度。虽然因制度环境不同,英美法的禁反言规则无法直接引入我国,但通过分析英关法上各类禁反言规则的构成要素,可以明确建构中国民事禁反言规则的基本路径,即根据诚信原则形成我国的禁反言观念,然后结合具体的民事诉讼制度,在禁反言观念下形成能满足司法实践需要的禁反言规则,从而在基本原则与具体制度之间显现出"诚信原则-禁反言观念-禁反言规则"这样一种关系。

  • 标签: 民事诉讼 诚信原则 禁反言 规范形成
  • 简介:如何在戒毒工作转型发展新形势下加强和促进民警队伍职业建设,努力打造一支政治坚定、业务过硬、作风优良、纪律严明的民警队伍,是戒毒场所民警队伍建设面临的一项新的课题。民警职业心态管理作为一项以人为本、关注民警个体心理健康状况和构建警队团队意识的管理、教育手段,旨在通过教育、引导等一系列的职业心态管理方法让民警的积极心态成为主导,让消极心态疏通缓解,

  • 标签: 民警队伍建设 职业化建设 心态管理 戒毒场所 心理健康状况 教育手段
  • 简介:通过阐述影响体育动机的因素,分析了如何激发和培养学生体育动机的途径,从而指出积极正确的体育动机在一定程度上决定了学生对体育活动学习的效率,也是进一步提高体育教学质量和教学效果的关键。

  • 标签: 体育教学 培养 体育动机
  • 简介:国际体育仲裁院(CAS)是世界上最权威的体育仲裁机构。作为一种特殊领域的仲裁制度,CAS仲裁机制具有仲裁的根本属性和一般特点,但CAS在很多方面又超越了传统仲裁与司法诉讼本质上不可逾越的鸿沟。本文从四个方面论述了CAS体育仲裁机制目前呈现出来的典型司法趋势,并分析了体育自治理念对CAS司法的影响。

  • 标签: 国际体育仲裁院 司法化 体育自治
  • 简介:职业资格证的滥用和泛是存在于我国行政法治中的重大症结,因而成为近年来我国行政系统所要根治的热点问题。自2013年以来,国务院着手取消各部门制定的大量职业资格许可和认定事项,目前已公布取消了434项职业资格许可和认定事项。然而,职业资格证的治理是法治范畴的问题,只有从法治的角度对职业资格证的治理进行判断,并将它纳入法治系统之中,问题才能够得到彻底解决。为此,职业资格证的治理也应当纳入法治政府的范畴之中,应该纳入行政法治的全过程之中,执业资格证的治理应当分阶段进行。具体而言,通过职业清单将合理的职业资格证予以保留;职业资格证的治理应当与标准法的标准相契合;要将职业资格证更多的视为法律范畴的问题,而不是视为行政范畴的问题,就是将职业资格证的确定权放在立法机关手上;将职业资格证确定的具体事项交给该职业本身去制定和规范。

  • 标签: 职业资格证 行政许可 行政权规制 职业资格证治理
  • 简介:我国修改后的《民事诉讼法》,在诉讼代理的职业方面并没有明显的推进。民事诉讼不仅仅是解决纠纷的方式,它还是法院用来"确定何为法律的手段"。相关国家就民事诉讼的代理均采用律师代理或强制律师代理的制度。法律职业者作为诉讼代理人的参与是健全的司法制度不可或缺的部分。我国民事诉讼代理职业的推进,存在着从观念认识到制度安排方面的诸多障碍。要改变我国目前司法实践中的种种负面效应,只有正视民事诉讼的理性空间,动员法律共同体的力量,才能达到充分保护当事人权益和维护民事诉讼程序良性运行的目的。

  • 标签: 民事诉讼 诉讼代理 职业代理 法律职业
  • 简介:本文通过对情感与体育的关系,情感在体育教学中的作用,以及情感教育等的阐述,在改善体育教学形式、变通体育教学方法及提高体育教师个人素质等方面进行了探讨,旨在进一步提高体育教学质量,更好地实现体育教学育人的目的。

  • 标签: 情感 体育教学
  • 简介:我国高职教育已经占据了高等教育的半壁河山,高等教育已经大众,同时高职教育结构体系逐渐完善.但作为高职教育之一的法律高职教育在发展过程中还有一些不尽如人意的地方.通过对高职教育法律课程设置目的的分析,就高职教育法律课程内容、方式的创新进行探讨.

  • 标签: 高职课程 设置 创新
  • 简介:教育部颁布的中小学和幼儿园教师专业标准、教师教育课程标准、教师资格考试标准等'三大标准',首次将教育政策法规列入中小学和幼儿园教师职前教育课程,并提出了课程目标和学习的具体内容,给教育政策与法规课程改革提出了新的要求。'三大标准'背景下,教师教育机构必须按照'三大标准'的要求深化教育政策与法规课程改革,改革措施包括:面向所有师范生开设教育政策与法规课程;根据培养目标统一课程名称;进一步细化教育政策与法规的课程目标;合理安排学时和学分;加强教育政策与法规教材建设;加强师资队伍建设。

  • 标签: 三大标准 教育政策 教育法规 课程 改革
  • 简介:当前审判权运行机制中存在的问题主要是审判组织体系运行机制不完善、行政色彩浓厚等问题,按照'让审理者裁判、由裁判者负责'的总要求,科学合理区分审判权与审判管理监督权,进而优化配置审判权,让审判权运行真正遵循审判规律,保障法官依法作出独立判断,探索建立'由审理者裁判,由裁判者负责'的审判权运行及其配套机制。一、探析:审判权的实践特性及运行机理审判权的运行有其内在规律,审判权运行机制改革,必须遵循审判规律。遵循审判规

  • 标签: 人民法院审判权 审判权规范化 规范化运行机制
  • 简介:公证人员职业道德和执业纪律是公证人员所应信奉的道德准则及在履行公证职能时所应遵循的职业行为规范的总和,是纯洁公证队伍、维护公证声誉的必要手段,也是公证人员为社会提供高效、优质法律服务的保证。为加强公证队伍的建设和管理,促进公证事业的健康发展,公证机关应着力寻求有效途径,强化职业道德和执业纪律教育,塑造公证队伍良好形象。一、增强公证人员职业道德和执业纪律教育的针对性只有掌握公证人员思想活动规律,把握全体同志的思想脉搏,才能对症下药,驾轻就熟,使职业道德和执业纪律教育工作顺利开展。因此:(-)各公证机关要倾听公证人员呼声,重视对市场经济条件下公证人员职业道德和执业纪律教育、公证队伍形象的理论探讨。

  • 标签: 执业纪律 职业道德 公证员 公证机关 职业道德建设 教育模式
  • 简介:2000年12月的一个下午,在中国人民大学贤进搂容纳几百人的会议大厅里,两个一组的学生们在较真地掰起了手腕。看到这一情形,你一定会纳闷学生们在坐满了来自全世界百所著名法学院教授的会议室里在玩什么把戏。其实.这是来自美国哥伦比亚大学法学院的李本教授在介绍她的教学之前的一个演示,目的是让学生们感受到处于争端中当事人的心情。当两个人为一件事相持不下时,

  • 标签: 律师职业 诊所式法律教育 法学院 当事人 争端 个人