简介:〔摘要〕小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题。如何进行小学语文作文的教学?本文提出了几点建议。
简介:摘要:在现在这个知识世纪,写作不再是少数文人雅士专属的特殊技艺,而是每个人都应具备,也可学会的能力。迈阿密大学师范学系写作艺术教授罗马诺指出,老师能让学生从写作中发现、创造并探索他们的思考能力,深化既有知识,去培养智能的自主性,去推测可能性,去与难懂的概念奋战,在学习中发挥想象力。因此,良好的写作技巧能协助学生传达观念、分析信息,并鼓舞他人,而缺乏足够的写作能力,则会影响从学业到未来事业的发展。
简介:摘要:小学生的写作是衡量小学生语文能力的重要标准。小学语文教学要重视对学生写作兴趣的激发,提高学生观察生活的能力,丰富学生的课外阅读,加强练笔和鼓励学生自己修改,逐步帮助提高学生的写作能力。
简介:[摘要]作文教育一直贯穿于全部语文活动,在小学阶段也没有例外。学习作文,不但可以改善中小学生的语文成绩,而且还可以训练学生语言和书面文字表达的能力,对提升语文素质、促进学生全面发展具有意义。关键词:小学语文;写作教学作文教育是整个语文教育的一个重要部分。它也包含了语文教育中所要求达到的听说读写四项能力水平,在完整的小学语文教育中,写作水准也可以说是作为评价小学学生整体语文能力水平的首要标尺。接下来,笔者还将讨论在小学的语文课中怎样进行作文教育。
简介:摘要:写作是小学语文中重要的组成部分,提高写作水平十分重要。在小学语文课程教学过程中,教师应该专注于学生写作能力的提升,尝试优化课程教学的策略,保证让学生展开更为高质的写作实践,专注于他们写作素养的提升及优化。这样才能够让学生在写作实践中通过思维活动与表达之间的内在转化,实现对所学知识内容的有效运用。将文化理论知识与现实生活经验进行有机融合,整体提升学生的综合学习能力。所以在实施课程教学时,教师就要关注学生写作能力的发展及提升,从多个方面着手,实现对学生的有效教育及引导。让学生展开更高质量的写作实践,最终驱动他们获得更为深远的发展。文章基于此,对提升小学语文写作能力的策略进行了分析。
简介:摘要:写作能力是小学生在语文教学中必须长期训练的基本能力,是教师着重教的内容。小学生经过锻炼语文写作能力,不但可以提高语文的学习成绩,而且还可以丰富人文知识。教师在小学语文书写课程中教育手法较为单调,无法适应小学生学习的需要,影响了学生写作能力的发挥。所以,为发展学生的写作能力,教师可利用课文、生活、阅读等方式指导学生。
简介:摘要:伴随着新一轮的教育,在小学语文教育中,更加注重把读写有机地联系起来,注重让学生在读写相统一的过程中,培养出一种优秀的语感,并具备正确、规范地使用语言文字的意识和能力。在小学教育中,小学语文是非常关键的一门学科,它在整个学科中所占的比重非常大,将其学好,将其运用到生活中,将会给孩子们的生活带来非常大的好处。但是,在小学语文的教育中,写作的教育是非常关键的。一名小学语文老师,应该在确保自己的语文素质和专业水准的前提下,根据小学生的具体状况,来设计与他们所能接受的教育方式,让他们能够有条不紊地提升他们的写作品质和能力,从而建立起一个有效的小学语文写作课堂。