简介：大学生武术俱乐部已经成为各大高校体育文化的组成部分，多年以来发展却不算良好，通过目前所发现俱乐部中所存在的一些问题，提出武术俱乐部体制构建和运行机制，以求解决发现的一些问题，加强学生的组织能力和管理能力，提高学生课外武术训练和锻炼的兴趣，增强学生的武术技能，推动武术俱乐部健康可持续发展。

简介：大学德育创新是建设社会主义和谐社会和建构和谐高校的必然要求。为了促进大学生全面和谐发展，我们要树立和谐的大学德育理念。构建和谐的大学德育课程体系，开展大学生心理健康教育，营造和谐的大学德育环境，建设和谐的大学德育管理系统，深化和谐的大学德育实践活动，增强大学德育的针对性和时效性。

简介：一、大学英语教学存在的问题1．系统性和专业性缺失。2．语言教学和文化教学的关系不协调。3．中西文化缺乏比较。二、大学英语跨文化教学模式构建的原则1．系统性和综合性原则。2．生活化和现实化原则。三、大学英语跨文化教学模式构建的策略1．语言和文化并重，相得益彰。语言是文化的表征，文化是语言的本质。

简介：本文从构建大学生"村官"管理工作机制这一视角,结合相关的调研成果,探讨了构建大学生"村官"管理工作机制的必然性,当代大学生"村官"的特点及面临的困难,并以此为依据,提出了相应对策建议.

简介：摘要：大学生社会实践是高校实践育人的重要途径。为了克服目前我国大学生社会实践活动中存在的诸多问题，提高大学生社会实践的实效性，尝试构建了符合我国高等教育背景的大学生社区实践模式。该模式将大学生社会实践与社区服务结合起来，其核心要素包括与学术课程有机整合、满足社区的真实需要、保证大学生主体参与和贯穿全程的分析反思。要建立大学生社区实践的长效机制，需要在各级政策制定、指导机构建立和评价激励措施完善等方面对其进行组织保障。

简介：阐述广播电视大学构建虚拟大学网络的优势,并讨论其可能涉及的现有技术,探讨了虚拟大学网络的结构构成,期望通过建立虚拟大学网络服务体系,促进广播电视大学信息化改革,改善远程成人教育体系,推动我国高等教育大众化和构建终生教育体制。

简介：纵观世界一流大学，它们都有着独特的大学文化，可以说正是这些独特的大学文化构建了这些世界一流大学发展的内在驱动力，支撑着它们屹立于世界大学的前列。它们也不断地克服着来自外在的重重阻力，努力保持其发展个性和发展方向。大学文化涵义广泛，包括校园环境、教学设施、师资队伍、管理制度、校园文化、师生价值观、学术氛围等。如今，大学文化的建设成为了建设世界一流大学的重要因素，也逐渐呈现出了它的独特魅力和重要作用。

简介：有人认为，高职院校主要面对的不是研究和研究性教学，而是应用和应用性教学，而且这种应用不能脱离某种技术标准，因此，高职院校与“自由和真理”似乎风马牛不相及。这是对高职教育的一种严重误解。事实上．职业技术教育不可能不给人自由精神，而自由教育也不可能不给人以技术，追求真理并非没有标准，技术应用教育也并非脱离了真理和自由。

简介：翻转课堂是教育信息化的产物和教学改革的新创举,旨在培养学生的自主学习能力。深度学习是教学改革倡导的新理论,强调学生积极主动地进行知识建构,以促进学生高阶思维和创新精神发展为目的。二者的结合无疑会给大学英语教学改革指明新的发展方向。本文以深度学习为理论基础,构建大学英语翻转课堂新模式,以期更好地实现大学英语的教学目标,提高教学的有效性。

简介：随着高等教育改革的不断深入,大学文化已经凸显为大学发展的核心竞争力要素,是一所大学又好又快发展的重要保证。高校要坚持以内涵为重心、以创新为灵魂、以特色为根本、以服务为宗旨,积极构建丰富多彩、特色鲜明、勇于担当的大学文化,并与时俱进,使之永葆蓬勃生机和无尽活力。

简介：建设高校校园文化与构建大学和谐校园密不可分,相辅相成。建设高校校园文化是构建大学和谐校园的迫切需要,是构建大学和谐校园的重要内容,是构建大学和谐校园的关键措施。当前,我们构建大学和谐校园,必须深刻认识建设高校校园文化

简介：教学模式是学校为达到特定的教学效果而建立的相对稳定的教学行为模式。应用技术大学应该根据其教育教学理念、教学目标和教学条件,构建以教学方式方法、教学程序和教学实施策略为核心的教学模式。针对基础课程建立理论与需要相结合的基本教学模式,针对专业课程建立理论与实际相结合的基本教学模式,针对实践环节建立理论与实践相结合的基本教学模式。在学校层面应该建立统一的教学模式,在教师层面应该建立个性化的教学模式。

简介：祖国的统一和各民族的团结是我们构建和谐社会、实现小康目标的基本保证和重要前提。高校是培养社会主义事业的建设者和接班人的重要阵地，当代大学生承担着构建和谐社会，实现小康奋斗目标的庄严使命。因此，对大学生加强民族团结教育，造就一批又一批以民族团结为根本行为准则的一代新人，是高校德育工作的茕要任务。

简介：在教师教育中，大学教师通过显性课程作用于大学生，发挥现实的影响力。同时，其自身的隐性文化以隐性课程为载体形成可能的影响力，为职前教师的专业发展提供动力支持。大学教师需提供良好的隐性课程内容，了解大学生的隐性课程学习方式，促进大学生的理解，使可能的影响力转化为现实的影响力。

简介：伴随社交化、移动化、云应用以及同传统信息化业务的融合成为未来企业建设的趋势,利率市场化、金融互联网横空出世,现代银行业面临巨大的挑战。面对挑战,国内商业银行纷纷选择以＂信息化、知识化＂作为新的发展引擎,智慧资本成为金融业发展的灵魂。在知识经济时代,知识正作为一种强大的力量决定着企业未来命运。本文站在商业银行知识管理的角度,首先从理论上梳理了知识管理的概念、分类和商业银行构建知识管理体系的意义。然后以世界银行和招商银行为例分析国内外商业银行典型的知识管理模式。最后结合农银大学的发展实际,借鉴国内外商业银行知识管理体系建设的先进经验,从农银大学的发展现状出发,简要谈谈如何打造农银大学知识管理体系。

简介：<正>《黄帝内经》中曾叙:“大医治未病,中医治已病,庸医治重病。”——不自杀是未病、已自杀是重病,孜孜不倦地研究自杀只能算是庸医;当一个地方出现了跳楼的大学生,随即加护栏、锁大门、加钢窗、研究这个孩子的心理、给亲属补贴金钱……做得再殷勤、再动感情,也还是庸医。我认为当今的教育界、心理学界,需要进行导向性调整——去关注和研究哪里的大学生不自杀,哪里长期没有自

简介：随着我国高等教育管理体制改革的深化和高校后勤工作社会化的推进,学生社区如雨后春笋般地在高校相对集中的地区兴建和发展起来.以人为本是科学发展观的核心,也是社区教育发展的核心理念.在学生社区建设发展中,同样也要坚持以人为本的理念和原则.

简介：当前部分高校的新生入学教育中还存在着认识不足、责任感不强、方式方法不新、实施时间不够等问题，为了更好地让学生不仅在形式上入学，更在思想上、行为上入学，高校教育工作者应在把握三个原则的基础上，实施“融入式”入学教育模式，全方位、多角度地为新生提供服务，切实提高教育的实效性。

简介：

简介：文中利用Excel中几个常见的内置函数，构建及验证了大学教育基金年存款计划模型，并在该模型的基础上，构建了月存月取的大学教育基金存款计划模型。另外，文中还利用EXCEL的规划求解功能，运用该模型，进行了提前存钱年限的计算及在存钱计划确定的前提下大学教育基金可供支取的学费及生活费金额的计算。