简介：大学生作为当今中国梦追梦行动中的一个主要青年群体，是主流价值观的承担者和践行者，所以他们肩负培育和践行社会主义核心价值观的重要责任。现行社会上的多元价值观念对大学生理念产生不同影响，洞悉、健全大学生美德化育机制，提升思想政治教育的实效性，对推进大学生社会主义核心价值观化育，具有重要的时代意义和现实意义。

简介：教学模式是学校为达到特定的教学效果而建立的相对稳定的教学行为模式。应用技术大学应该根据其教育教学理念、教学目标和教学条件,构建以教学方式方法、教学程序和教学实施策略为核心的教学模式。针对基础课程建立理论与需要相结合的基本教学模式,针对专业课程建立理论与实际相结合的基本教学模式,针对实践环节建立理论与实践相结合的基本教学模式。在学校层面应该建立统一的教学模式,在教师层面应该建立个性化的教学模式。

简介：摘要众所周知，现在国家间的竞争就是人才的竞争，尤其是对语言人才的竞争更是日益激烈。大学作为培养现代化人才的重要场所，其重要性是不言而喻的。但就从目前大学英语教学的现状来看，依旧采取的是传统式的教学模式，过于重视学生各方面技能的培养，而忽视了对学生思辨能力的培养，这对于学生未来工作的发展十分不利。

简介：国家开放大学不断探索技术在教育中的应用,经过多年的信息化建设,信息化在其教育教学中起到重要作用。但由于在建设过程中历史的局限性,逐步建立起来的各应用系统在数据编码、共享、统一等方面缺乏长远考虑和统一规划,造成应用系统之间数据难以互联互通,出现“信息孤岛”现象,在一定程度上阻碍学校信息化应用教育的效果。针对国家开放大学信息化建设现状及问题,梳理数据共享的需求,设计公共数据库建设技术架构,力图从数据层打通各应用系统,实现应用系统之间的互联互通。

简介：

简介：本文就目前生源多样化带来的大学英语教学不畅等问题,从大学英语课程考核评价主体、评价方式、评价内容及评价策略等方面,提出构建基于多元评价体系的大学英语考核模式,并探讨分析了操作和实施办法及效果。

简介：为提高大学物理实验的教学质量,建立了一个基于网络的实验预习检查系统。介绍了实验预习的改革措施、预习系统的功能及使用情况。最后提出了进一步的工作设想。

简介：新版《大学英语课程教学要求》颁布以来，各高校掀起了大学英语改革的热潮，很多学校开设了大学英语网络自主学习课程，取得了很多成果，但也存在不少问题。本文从教育生态学角度，对大学英语网络自主学习生态体系存在的问题进行探讨，分析教师、学生、教学生态环境各生态因子生态失衡的原因，提出网络自主学习生态模式构建的对策，以期促进大学英语网络自主学习生态系统的健康、平衡发展。

简介：校徽是一所大学的重要标志之一,包含“意”“象”两个层面.“意”为大学之魂,是办学理念、文化精神、价值追求,是“象”之表现内容;象”为表象,是“意”之表现形式,是各种元素符号的艺术设计和整体表达.意象完美统一于校徽,达到美化学校、塑造形象的目的,具有育人为本、科学为根、文化为魂、特色多元、浑然一体、非功利性、大众认同的特性.

简介：如果大学生拥有熟练的英语交际能力，便可在全球化的时代语境下获取更多的发展机遇。因此大学英语教师应该从实际操作层面对学生因材施教，培养学生英语思辨能力，帮助学生用英语的思维理解和分析问题，让学生在未来的发展中具备更强的优势和竞争力。

简介：将工匠精神融入大学生职业认同，为大学生职业认同赋予新的内涵。分析影响大学生职业认同模式构建的因素，并提出工匠精神培育途径和提高当代大学生职业认同的对策，解决现今高职院校急需以“工匠精神”为核心的改革创新课程，提升大学生的职业认同感。

简介：培养学生的跨文化交际能力是大学英语教学的目标之一,而当前大学英语教学普遍比较忽视这方面。培养学生的跨文化交际能力可以采取基于教材的融入式教学模式,在课后练习中融入跨文化内容,采取“学生为主,教师引导”、体验式等教学方式。有条件的学校可以考虑通过引入文化测试、改进大学英语教材、实施大学英语教师跨文化交际能力培训工程等措施保障学生跨文化交际能力提升的质量。

简介：为了推动民族院校大学生社会实践顺利、有效开展,围绕实践组织、管理、评价等方面,面向12所民族院校进行了现状问卷调查。分析了现有模式存在的问题,构建了以民族团结进步创建和民族地区科研项目为依托的＂一个合作,五个举措＂社会实践模式。

简介：在高校发展过程中,传统的管理方式与当前社会中提倡的治理范式出现了不吻合的情况,在此种情况下,高校想要做好大学生管理工作,就应构建大学生管理伦理。本文对治理范式下当代大学生管理伦理的构建进行了具体分析,并阐述了自己的见解,以供参考。

简介：近年来,浙江大学非常重视学生的创业教育,通过构建创业教育体系、充分发挥大学科技园在创业孵化中的作用、拓展校外资源打造创业教育实践平台等方式,不断完善体制机制、营造创业良好环境,构建了大学生自主创业支持体系。但大学生自主创业支持体系在创业融资、创业服务、创业集群、创业教育及创业文化等方面还存在不完善之处,需要从强化创业教育、建设好创业孵化器、构建投融资体系等方面优化大学生自主创业支持体系。

简介：文章以L大学创业孵化体系建设为研究对象，运用问卷调查法，收集相关数据资料，对相关调查结果进行回归分析得出:基础服务能力、政府政策、学校管理、金融服务、孵化效果是影响高职院校创业孵化体系构建的主要因素，从而分析当前高职院校构建创业孵化体系存在的困难，并提出对策建议。

简介：高校思想政治工作作为高校教育的重要组成部分,其工作的好坏离不开大学辅导员队伍。但长期以来,高校辅导员人员缺乏、综合素质不高,以及职业晋升渠道不畅等问题,严重制约着高校思想政治工作。结合上述的问题,以选聘机制、从培养机制、管理机制和发展机制四个方面就大学辅导员队伍建设的长效机制进行构建,并通过这一构建,推动大学辅导员师资队伍的可持续发展。

简介：随着我国高校教育体制改革的深入发展，创新创业教育作用和地位日益突出。为了更好地适应社会对创新创业人才的需求，推动学校创新创业教育的深入进行，构建了“一个核心、三个层面、四大保障”的创新创业教育体系，探索了多元融合的、创新创业一体化的教育模式，建立了创新创业训练与孵化基地，更好地为学生的创新创业服务。

简介：深入开展大学生创新创业教育是服务国家创新发展战略、适应经济发展新常态、增强高校内涵建设和促进大学生成人成才的重要举措。在全面理解大学生创新创业教育重要性的基础上着重分析了当前大学生创新创业存在的主要问题,深入剖析了问题形成的原因,提出了构建多层次、立体化、全方位的＂三三三＂大学生创新创业教育体系的建议。

简介：在大数据时代,人们的思维方式以及学习模式都在逐渐的改变着。这种变化为现阶段的大学英语写作教学带来了一定的冲击。因此本文基于大数据时代背景,对现阶段大学英语写作教学过程中存在的主要问题进行了探讨分析,在英语写作教学模式的角度提出了大学英语写作模式的构建。