简介:摘要:我市在小学全面开展英语教学多年,作为小学英语教师来说可谓教学艰难,对学生来说则是步履蹒跚。在教学中出现了一个大家有目共睹而且令人痛心疾首的问题:学生随着学习英语时间的增加,大部分学生学习英语的兴趣在迅速地减少,到了六年级有的学生便开始出现厌学:上课根本不听讲,也不愿意动口说,课后更不能完成家庭作业。步入七年级以后便对英语课程产生抵触情绪,学生对学习英语一点兴趣也没有了。
简介:[摘要]:多媒体教学的重要标志是教学手段的现代化,也初步地代替了传统的教学理念,在高科技不断发展的今天,多媒体技术作为现代电化教育的领先技术,在教学上得到了广泛的应用,它对提高课堂教学的效率与效果能够收到事半功倍的效果,也提供训练上的很大的帮助,充分发挥现代科学技术优势。各科教学都尝试着利用多媒体技术进行辅助教学,体育竞技场上充分的利用多媒体技术,达到更为理想目的。多媒体技术的应用成为高科技条件下的重要环节。
简介:摘要:英语作文教学是英语教学的重要组成部分,在教学过程中结合新教材的特点,有意识地指导学生写作,轻松掌握写作技巧是解决写作问题的关键,但由于写作本身对学生的认知、思维、语言表达和组织能力要求比较高,所以初中生的英语写作教学也变成了难点,存在很多实际问题。为了解决这些问题,本文分析了初中英语写作教学现状,总结了初中英语写作教学有效优化对策。
简介:摘要:随着社会经济的不断发展,人们生活水平越来越好,然而人们对学前教育的了解也越来越多。因此,学前教育作为教育体系内不可或缺的重要组成之一,一直随着我国教育事业的快速发展而不断深入,旨在为所有孩子提供高质量且平等的教育。农村学前教育发展是学前教育工作的重难点,大力发展农村学前教育以及合理运用有效教育模式,对于我国现代化新农村建设与教育事业的长效发展具有重要的促进作用。在参与教育科学规划2020年度重点课题(2020GA089)过程中,通过对《农村学前教育公共服务研究》一书的详细阅读,深入了解到我国学前教育发展现状,并由此对我国农村学前教育的有效发展展开了分析与探讨。
简介:摘要:农村教育一直是我国教育的软肋。辍学则是农村教育过程中,不可避免的一大痛点。这个痛点不仅葬送了无数学生的前程,也妨碍了我国进行和谐社会的有效创建。因此在教师进行工作的过程中,必须要针对学生的辍学原因进行分析,并通过自身的努力尽量阻止学生辍学。本文主要针对农村学校控辍保学的现状与其对策进行了简要的分析。
简介:【内容摘要】随着互联网技术的不断发展,信息时代的来临对人们的生活、工作、学习方式都带来了巨大的改变,对教育方面也有了更高的要求。农村不比城市发达,农村学校的学生知识面相较于城市学生而言也不够宽,但信息时代下的大数据共享完全可以弥补这点,让农村学生足不出户便能增长见识。本文将会从信息技术对教学意义、教学效率、教学质量等方面进行讲解,研究如何达到教育层面上的“秀才不出门,尽知天下事”。
简介:摘要:青年教师是学校教师队伍中的重要组成部分,在教研能力薄弱的农村学校如何帮助青年教师快速成长,需要学校领导结合学校实际采取必要的措施。