简介:摘 要:作为青少年团体活动的一部分,少先队员在少年儿童成长过程中发挥着重要作用。少先队的活动,以游戏和学习为核心,不仅是高中生学习能力的培养,也是创造性思维的培养。但目前农村小学少先队活动形式单一,创新程度不够。针对这一问题,笔者从农村出发,结合小学少先队活动的现状,提出了创新措施和建议。
简介:摘要:学校是育人的场所,是为国家培养后备军的摇篮,无数园丁为了祖国花朵的健康成长,每天辛勤地忙碌着。他们所肩负的使命伟大而神圣。少年的成长关系着祖国的未来,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。
简介:摘要:互联网+教育模式是将传统课堂教育与互联网密切结合而产生的一种新的教学模式,随着互联网技术的不断发展,教学活动与互联网结合的程度也不断加深,但在农村学校,由于办学条件以及教师教学水平的限制,”互联网+”教育模式没有得到有效的开展,本文对此问题展开分析,并提出相应改进策略。
简介:摘要:地方文化是勤劳的当地人,在漫长的劳动和生活中,所积累和创造起来的精神财富和物质财富。地方文化对个体的影响,是潜移默化的。通过生活习惯,语言表达,思维习惯等方式表达出来。人们自小就受到地方文化耳濡目染的熏陶,但映射在大脑里,地方文化是理所当然的,无序的。“熟悉的地方没有风景”,正是个体对地方文化的忽视。通过此类综合实践活动,认识和学习地方文化,帮助学生形成地方精神文化价值观,激发学生热爱家乡的真挚情感,培养学生乡土情怀。
简介:摘要:随着我国教育改革的不断深入,学校的教学任务也在进行不断的调整,从原本的课本教学向素质教育方面进行转变,注重培养学生的综合能力。但是在农村的一些地区,传统的教育理念仍是根深蒂固的存在,一些学校只认为帮助学生学好课本知识就完成了国家交给的全部任务,所以并不注重学生的全面发展。美术教育作为素质教育的一部分,被越来越多的学校和家长所重视,但是在农村的部分学校,美术仍被认为是不重要的学科,这也就严重阻碍了学生的思维能力和动手操作能力的培育与发展,本文针对目前农村小学在美术教育方面出现的问题进行深入分析,提出解决措施,力求提高农村小学对于美术教育的重视程度,促进学生综合能力的培养。