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  • 简介:《燕子》一课的教学设计,意图通过这样三个层次:一层整体阅读,把握主旨,品读感悟;二层对比阅读,读中学写,总结方法;三层练笔提升,以写促读,内化方法,使学生能够在充分朗读的基础上,了解燕子的特点,喜欢上小燕子。让学生在抓住重点词句体会怎样写更能体会对小燕子的喜爱时,习得方法。通过小知识点的练笔,激励内化阅读方法,从而激励拓展阅读的兴趣,引导学生与美文为友。

  • 标签: 创设情境 多样朗读 读写结合
  • 简介:歌曲《春晓》选自古诗乐拓展教材《中国唱诗班》,是作曲家易凤林老师根据唐诗《春晓》谱写的一首抒情歌曲。2/4拍子,六声宫调式。歌曲构思精妙,节奏平稳,速度徐缓,曲调流畅、柔美,与诗句的结合自然贴切,像行云流水一般清新自然,给人无穷的想象,抒发了对大自然、对美好春天的向往和热爱之情。

  • 标签: 《春晓》 教学设计 抒情歌曲 清新自然 唱诗班 作曲家
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  • 简介:本篇以《位图》一课为例,从数字化图像入手,了解图像的基本参数,让学生从自己动手实践中得出并理解图像大小的计算公式,再与实际的生活经验产生冲突,从而引出图像压缩的基本原理及两种压缩方式。

  • 标签: 体验操作 位图 压缩
  • 简介:歌曲《元日》是由作曲家易风林老师根据宋代诗人王安石的诗作《元日》谱曲而成,具有鲜明的民歌的风味。歌曲为F宫调式,二段体结构。A段采用了紧凑性音型、切分节奏,呈现出活跃的新春景象,B段则音域拉宽,大跳的音程凸显情绪的变化和激荡,把歌曲的情绪渐渐推向高潮,表现了人们在除旧迎新的日子里喜悦的心情和对幸福美好生活的憧憬。

  • 标签: 《元日》 教学设计 宋代诗人 美好生活 王安石 作曲家
  • 简介:文章依据相关教学改革研究项目,以高职教育培养目标、教育理念、育人模式和课程教学要求为指南,对高职机械类专业“机械加工方法与设备”的课程教学进行了以综合项目为单元的课程内容体系改革,“传统讲授,案例研讨,媒体演示”相结合的课堂教学方法改革,以及强化职业能力训练的真实项目实作改革与实践。

  • 标签: 机械加工方法与设备 教学内容 教学方法
  • 简介:当翻开这册教材的时候.你一定会问设计和我们有关系吗?回答是肯定的。因为我们每天都生活在设计所创造出来的生活环境中.从衣、食、住、行到工作、休闲、健身、娱乐.无所不包。

  • 标签: 生活环境 设计所 实验教科书 课程标准 普通高中 世界
  • 简介:摘要初中语文是初中课程中十分重要的一个组成部分,初中语文的学习对于学生以后的成长和发展具有十分重要的意义,需要引起人们足够的重视。提问设计和作业设计是初中语文教学中十分重要的两个部分,要想提高初中语文的课堂质量,就需要从这两个方面入手。

  • 标签: 初中语文提问设计作业设计
  • 简介:摘要本文主要是从艺术设计类中职教育中装潢设计专业的广告设计课程教学进行探讨,从教学的五个方面进行论述,希望能从中总结出一条比较适合本专业,符合中职教学规律的新思路。

  • 标签: 中职学校 广告设计 新思路
  • 简介:多媒体技术为高校教学创建了一个立体的多元化课堂环境,与传统的教学手段相比较,它让教学内容更直观、更形象。目前电脑多媒体教学已经成为多数高校教学活动中不可缺少的重要组成部分。因此做好教室电脑及多媒体设备的管理不仅能够让这些科技设备更好地为教学服务,同时还能够节省日后较高的维修成本。

  • 标签: 多媒体 管理维护
  • 简介:摘要污水处理设备是污水处理厂主要设施之一,在污水处理过程中起着非常重要的作用,可以说没有机械设备的正常运转,就没有污水处理的正常进行,本文针对格栅、提升水泵及离心鼓风机的操作规程及维护保养进行分析。

  • 标签: 格栅 提升水泵 离心鼓风机 操作规程 维护保养
  • 简介:随着计算机网络技术和移动通信技术的迅速发展,以及移动终端设备的快速普及,移动学习的研究和应用迅速兴起.移动学习模式应用于高校教师培训中,参训教师利用手持式设备在任何时间任何地点开展学习成为可能,且有利于知识的学以致用,解决了教师工作任务重、时间紧的难题,培训效率显著提高.

  • 标签: 手持式设备 移动学习 教师培训 策略
  • 简介:高校实验室仪器设备是高校固定资产的重要组成部分,也是高校开展教学、科研工作的重要物质基础.如何使用和管理好实验室仪器设备成为高校管理工作的重要课题,本文从几个主要方面对高校仪器设备管理中出现的问题进行了探讨.

  • 标签: 高校 实验室 仪器设备
  • 简介:摘要:材料工程生产过程主要靠各种各样的设备,其中热工设备是材料工程制备的主要设备,学生在专业课热工设备课程的学习是其未来走向工作岗位需要掌握的主要知识。通过总结传统模式教学效果的诸多影响因素,创新性的提出了教学改革措施,实践证明该措施可有效的提高课堂教学效果。

  • 标签: 无机材料 热工设备 教学方法 改革
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  • 简介:朗读是语文教学的重要手段之一,有助于学生理解文本语言,深人领会作品内涵,体验作者的思想情感,促进学生在更深层次上感悟文本,感悟人生。因此,加强朗读指导,精心进行朗读设计,是提高教学效果的重要手段之一。

  • 标签: 朗读设计 文本语言 语文教学 作品内涵 思想情感 朗读指导
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