简介：摘要：随着我国教育方向的不断深入优化和改革，在语文学科的人才培养过程当中，要求也越来越高，方式也越来越趋于灵活，写作是语文学科当中的重要组成部分，而习作教学也是语文教学当中不可忽视的一个部分。作文教学作为各级学校语文教学当中的重要组成部分，在小学的作文教学当中，主要是以记叙文为主的教学，在教学当中，培养的就是学生将所见所闻所感，能够使用汉语文字准确的表达并书写下来，在对小学阶段的作文教学当中，要将学生完全从课堂当中解放出来，回到生活，感受生活，用文字记叙生活。通俗来说，就是要让学生在作文教学当中学会观察生活，并且养成记叙生活，感受生活的能力，从易到难，由浅入深逐步递进来进行小学作文教学。而在现代社会当中，互联网的介入极大程度上便利了小学语文的作文教学，所以本文着重分析，在信息化教学的背景下小学语文作文教学策略。

简介：【摘要】在新课程标准下的小学英语教学中，教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣，应把握良机，渲染英语课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲；充分研究教材，认真备课，在各教学环节中增加趣味性；注重“以人为本”，发挥学生主体作用；建立新型师生关系，重视师生情感交流，培养兴趣；开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。

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简介：摘要：识字教育是重要的教学内容之一，是幼儿学习知识的启蒙，故应该引起家庭和学校的双重重视，幼儿时期幼儿具备的好奇心和探索欲是教师进行教学的重要抓手和落脚点，故本文笔者从幼儿如何快乐有效识字入手，重点谈谈如何进行学前孩子的识字教学。

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简介：摘要:陶行知先生曾提出“六大解放”思想，即解放儿童的思想、手、眼、口、时间和空间，培养“真善美的活人”。这与当下“双减”政策不谋而合——让孩子从单纯的课本中解放出来，这里所提倡的“解放”，更多的是孩子心灵的解放，他强调要引导孩子做学习和生活的主人，成为生命的小主人 ，让孩子自觉地成长，将孩子推入大自然、大社会，变成立体、开放且生动的“活人”。

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简介：【摘要】大自然是孩子们最好的老师，这学期，追随孩子们的兴趣，我们围绕百日草开展了“特别的教师节”、“留住花的美”、“收集百日草种子”等活动，并对整个活动进行了回顾与反思，在整个活动中，我们追随着孩子们的兴趣，把教育的主动权还给孩子，让他们能真正的在探中玩、探中学，做活动的主人。

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简介：摘 要：绿色校园建设要以绿色科技为引领，从思想和制度层面做好建设工作，培养幼儿绿色价值观，促进幼儿健康、可持续发展。下文对创建绿色校园的基本路径展开分析，旨在落实培养“绿色”孩子的目标。

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简介：摘要：近几年,随着我国经济和社会的飞速发展,各个领域都进行了一系列的改革,尤其是在教育方面,新课程的提出使我国教育模式发生了巨大的变化。教育部门全面推行素质教育并为之做出一定的努力,减轻了学生的作业压力,着重培养学生动手能力、创新意识、学习能力、思维能力、社会实践等综合素质,不再只依靠学习成绩来定义学生。在大力推动素质教育的背景下,如何将传统的应试教育向素质教育转变,明确创新素质教育方法,全面顺利推进小学生素质教育成为教育工作者需要思考的问题。

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简介：文章摘要：陪伴孩子健康茁壮地成长，是每一位父母必须尽到的责任和义务。本篇文章，家长通过参与学校执勤、进课堂听课、陪伴孩子完成作业和参加农业生产劳动等活动，让孩子在家长陪伴中一点点长大。家长在参与这一过程中，施加了很多有利于孩子成长的好做法，有利于孩子健康茁壮地成长。