简介:摘要:毋庸置疑,写作教学是语文教学的重要组成部分。从具体的教学内容来看,由于作文具有不同的文体,所以写作教学的内容也是有所不同的。而在小学阶段,写景作文无疑是一种十分重要的作文类型,所以培养学生写景作文写作能力是一个十分重要的教学目标。为此,笔者将结合一定的教学实践经验,谈一谈组织开展小学语文写景作文教学的有效方式。
简介:摘要: 小学习作教学是小学语文教学中的一个重点问题,也是难点问题,而写景作文更是难以指导的一种,很多学生在习作时,更是空洞无趣;《语文新课标》指出:“应该让学生易于动笔,乐于表达。”如何指导学生在写景类习作中易于动笔,乐于表达,我认为正确的习作方法,老师有效的指导,尤为重要。
简介:摘要:小学语文课程主要涉及的作文类型为记叙文和写景文,两种不同类型的作文在描写方法上有很大差异。写景作文景物描绘是重点,还要抒发一定情感,在写作过程中融入自己的感受。另外需要注意写作过程中,并不是对观看到的景物进行记录,这样反而变成日记,正确的写作方法应该是通过描写景物抒发自身情感。不过学生的写作经验比较少,很难掌握好写景作文的关键。因此教师应采取有效方法,充分培养学生的写作能力,提高学生的观察力,在描绘景物时笔下生花。