简介：首先介绍了学科和专业的概念及二者的关系,然后指出了学科建设和专业建设的内涵,最后得出了学科建设和专业建设的交集关系。

简介：学科专业建设在学校建设和发展过程中具有至关重要的基础性地位和核心作用.在我国高等教育快速发展形势下,部分高校学科专业建设工作还不同程度地存在规划不够科学、结构不够合理、优势不够突出等问题,以致严重影响和制约着教育教学质量的稳定和提高乃至高等教育的健康发展.为此,应当树立科学合理的学科专业建设指导思想,采取有效措施加强和改善高校学科专业建设工作.

简介：专业学科建设是金融高等院校的基础建设，也是教学改革的重要内容。要搞好专业学科建设，必须加强教材建设，这是专业学科建设的关键所在。本文提出了为适应专业学科建设需要进一步加强教材建设的设想

简介：摘要我国的很多高校为了保证城市建设的质量，在原有的学科的基础上开展了园林设计这一门学科，在开展这一学科的教学时，还需要保证英语教学的教学水平，而当前的英语教学与园林学科的契合度相对比较低，但是作为园林学科教学必备的一种学科知识，云林学科的教师必须要把握本学科的学科特点，完善英语教学，使其学科的专业英语的水平更高，在进行改革之前，首先需要将学科之中现存的问题有所了解，本文根据对这一学科的了解，对其改革的具体思路进行分析。

简介：依据成本与收益、教育质量下降、结构性失业等诸多问题研讨所呈现的思路线索,在某种程度上昭示只有通过高等院校的内部制度结构的变革,尤其是通过优化学科专业结构才能解决此类的危机,进而有效推动高校可持续的内涵式发展。相关国家政策分析及基本概念的诠释都服务于优化高校学科专业结构这个核心目标。旨在达成提高课程计划的社会适应度和提高大学生创新能力之教育目标,普遍为高校采纳的应对办法基本被划分为两类措施：一是向应用型课程计划转型的一类措施;二是以理工大学普遍开设的通识教育为契机,不仅推动优化学科专业结构上了一个新台阶,而且促进现代大学教学制度的实质变革。与此相应,围绕动态管理机制的建设在战略层面提出了对策与建议。

简介：计算机科学与技术专业不断追寻计算机技术发展,适应社会对人才的需求开展教学与科研。自1984年北京城市学院(原海淀走读大学)先后开设了计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术等专科专业。办学过程中积累了丰富的教学和管理经验,教学质量逐年提高。2003年开没计算机科学与技术本科,专业培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机基本理论、基本方法和基本技能,具有较强工程实践能力,具备计算机软件开发、计算机硬件系统维护和计算机网络集成的技术应用型高级实用人才。其人才规格设计为掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,了解学科的知识结构、发展现状和典型技术;具有扎实的计算机软件开发、设计、应用能力;具有较全面的计算机网络知识,掌握先进的网络管理技术;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取知识的能力;掌握一门外语,具备听说读写基础和较强的应用能力,能比较顺利地阅读本专业的外文书刊。为达到高级应用型人才的培养目标,专业对学生的培养以应用型为主,着重培养学生在计算机网络系统应用,特别是在网络信息安全方面的综合能力。在培养方法上遵循理论与实践相结合的原则,加强课程设计、实习实训等多种实践环节的训练。本专业现有电...

简介：　　钢琴伴奏是一门系统完整的学科专业,还是其他音乐表演专业的附属物?长期以来,国内外音乐界对此均无定论.尤其是在我国音乐院校系统,从事钢琴伴奏的人员常被视为"另册".很显然,这是一种既不客观,又不合理的现象.在这种偏见的影响下,钢琴伴奏在音乐学科专业体系中的重要地位至今不能得到正式的确认.那么,我们如果把钢琴伴奏作为音乐学科体系中一个正式的专业是否合理,这就有待于从理论和实践两方面加以论证.……

简介：教师是人才培养质量保障体系中的第一要素。没有高水平的教师队伍，就不可能培养出高素质的创新人才。随着现代科学技术的发展，要适应社会经济的需要，就要强调教师的团体发展。只有通过群体的智慧凝集、优势互补，教师的教学与科研水平才会得到提高，才能把握知识领域的最新动态，

简介：摘要：随着课程改革步伐不断加快，现代化信息技术在素质教育教学中全面推进，提升青年教师的学科素养，发挥教师的先锋带头作用，扎实推进教学质量的稳步提升，成为当前教育界工作的重中之重。

简介：　　【摘 要】财经类学科文理兼备，既有科学性有离不开人文背景，而研究经济的最终目的是服务社会。如何让学生把理论模型应用于分析日常生活实践是经济类学科教学的重点和难点。本文结合独立学院特点，阐述了经济类学科加强专业实践的几点原则和措施。

简介：根据质量管理工作的主体不同,可以把质量管理模式分为政府主导型、民间主导型和协作型三种。在学科专业质量管理实践中,主要存在英国政府主导型的学科专业质量管理模式、美国民间主导型的学科专业质量管理模式和日本协作型的学科专业质量管理模式。

简介：学科与专业建设是大学最基础的系统工程，西部地级城市新建地方大学在学科与专业建设方面存在的问题较多，学科实力不强，专业无特色。西部新建地方大学只有加强应用学科与应用型专业建设，才能有效提高办学质量与办学水平。

简介：我的观点是，校长必须坚持自己的学科专业追求。因为“君子务本”，一定的学科专业背景是校长管理学校的“根本”立足点。

简介：

简介：美学无处不在,要想写好学科专业论文,必须有美学意识。按照美学规律进行科研和写作,可以享受美学的愉悦,可以增加学科专业的普及性。尤其对于医学科技工作者来说,更要学习并具备一定的美学知识。

简介：

简介：录井学科和录井专业的建设是当今录井工程领域中的重要现实问题，录井学科定位准确、录井专业设置合理，对于推动和引导录井技术的快速发展具有重要的指导意义。为此，通过论述录井学科的内涵（主要包括地质信息服务和钻井工程实时信息服务）和外延（主要体现为录井信息的远程传输与监控服务、特殊钻井工艺条件下的录井服务、录井识别与分析技术的拓展3方面），明确了其主干学科为地质资源与地质工程、勘察技术与工程、石油钻井工程、电子科学与技术、信息科学与技术等，并提出了录井专业建设的基本构想。

简介：

简介：摘要：初中英语教师在日常教学活动开展之中，既要保证学生能够准确把握理论性知识，又需要进一步强化对学生核心素养的培养效果，让学生能够真正理解和认识到英语课程学习的重要价值，以此形成良好的自主学习习惯，并推动学生英语思维和英语素养的科学化发展，为学生后期英语课程深度学习奠定良好基础。

简介：新建本科高校由于其新建性,其学科建设既不可能像传统本科高校那样突出高、精、尖,抢占学科发展前沿,也不可等待专业建设成熟、获得硕士研究生招生资格后再抓学科建设。新建本科高校应根据其学科发展阶段,采取相应的建设策略,积极稳步推进学科建设,在着力为建设合格本科高校提供强有力保障的同时,也为未来举办硕士研究生教育奠定坚实基础。