简介：

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简介：　　【摘要】激发学生的兴趣，培养计算习惯，认真、严格、刻苦的学习态度。加强计算训练，让学生在算理、算法、技能这三方面得到发展与提高，落实学生的计算能力。

简介：摘要：小学生在刚开始学习数学时，不会进行计算，，但是如果学生学习了数学知识，也进行了许多练习的话，他们就会掌握一些计算方法。计算是数学学习的基础，计算教学在小学数学教学中占有中心地位。因此，小学数学教师要加强对学生计算的教学。

简介：摘要：当今时代计算机科技的发展十分迅速，各国对于计算机人才的培养也开始高度重视，从2010年开始课程改革以来，培养学生的计算机思维成为我国高校高度关注的问题，各大学校设立了相关的计算机课程，采用课程教学的形式培养学生的计算机思维。怎样进行计算机课程改革更好地去培养专业性的计算机人才，是当前值得研究的重要课题。计算机教育改革必须要明确改革思维，在实际计算机课程教学中要立足于计算机思维，改革和创新计算机课程，强化学生的计算机思维，以期提高学生的计算机应用能力。

简介：摘要：随着信息技术的发展，社会对信息技术人才的需求量越来越大，经济的发展以及各行各业的建设工作都需要计算机技术的帮助。计算机虚拟技术是计算机技术中的重要组成部分，并且在社会的发展中起到了重要作用，表现出很大程度上的优越性，因此加强计算机虚拟技术在计算机教学中的占比非常重要，能够为社会输送更多的人才。本文针对计算机虚拟技术在计算机教学中的应用进行了探讨，希望能够为我国计算机教学事业的发展做出贡献。

简介：摘要：随着科技技术的不断发展，云计算也成为了生活当中必不可少的信息资源管理方法。依靠网络开展的云计算，具有精准的计算和处理能力，有利于提高计算机的信息处理功能，在云计算技术应用期间，应注意正确的应用方法。本文将简单的分析云计算的定义以及云计算技术在计算机数据处理当中存在的问题，最后探讨云计算技术在计算机数据处理当中的有效应用措施。

简介：摘要：随着信息技术的发展，社会对信息技术人才的需求量越来越大，经济的发展以及各行各业的建设工作都需要计算机技术的帮助。计算机虚拟技术是计算机技术中的重要组成部分，并且在社会的发展中起到了重要作用，表现出很大程度上的优越性，因此加强计算机虚拟技术在计算机教学中的占比非常重要，能够为社会输送更多的人才。本文针对计算机虚拟技术在计算机教学中的应用进行了探讨，希望能够为我国计算机教学事业的发展做出贡献。

简介：摘要：互联网是我们这个时代最具发展活力的领域。互联网的快速发展，给人类生产生活带来了深刻的变化，也给人类社会带来一系列的机遇与挑战。计算机已经深入政治、经济、军事各个领域，成为人们日常生活、工作、学习中不可或缺的重要工具之一。但是，由于计算机自身具有的开放性,在使用过程中难免不会遭受到病毒以及黑客的恶意入侵,造成不可挽回的损失，如何才能够有效的避免和防止发生病毒入侵,成为了当前人们急需解决的重要问题之一。本文将对计算机的安全隐患进行分析并且提出有针对性的解决措施。

简介：摘要：大数据和云计算的快速发展对国内外都产生了重大的影响，同时也引起了广泛的关注和重视。大数据分析具有可视化分析、数据挖掘、预测性分析、语义分析、数据质量和数据管理等方面的特点，而云计算具有虚拟化、分布式存储和分布式计算的特点，与传统的计算方式和存储方式相比，它们都更加具有优势。本文主要从现有的时代背景出发，对大数据和云计算的相关内涵和理论进行分析，同时重点阐述了两者的优势，最后将现有的图书馆服务融入到其中，更好的体现出计算大数据分析和云计算网络技术的前景。

简介：摘要：中职阶段的学生所掌握的计算机基础知识是比较少的，很多学生可能都是第一次使用计算机。所以在计算机基础课程的教学过程中，要着重强调对于学生计算机学习方法的培养，训练学生的计算机思维。本文通过研究与分析，从几个方面对中职学生计算思维能力的培养进行剖析，希望能为我们中职计算机教育工作者教育学生起到一定的参考意义。

简介：摘要：对学生计算思维能力的培养一直都是计算机教学中的重点教学任务，就像在中职计算机基础教学中，只有学生具备了一定的计算能力才能去解决计算机学习中遇到的一些程序问题，这对学生计算机学习水平的提升有着重要的意义。所以在中职计算机基础教学的过程中教师要加强对学生计算能力培养的重视，通过教学模式的改革和创新来实现对学生计算机思维能力的培养。那么如何才能实现这一教学目的呢？下面本文将对中职计算机基础教学中对学生思维能力的培养进行探究。

简介：摘要：计算机学科是初中阶段最基础的课程，有助于培养学生的信息素养，便于拉近学生与社会的距离。教师应充分发挥计算机的优势，引导学生运用计算机来了解社会需求，有助于培养计算思维，从而推动其成长以及发展。本文主要对计算机基础教学中学生计算思维的培养与提高进行分析。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，在小学数学教学之中又提出了新的发展理念。在小学数学教学之中，培养学生的计算能力，增强学生的计算思维，已经成为了教师教学的一个重要目标。许多教师都跟着这一股热劲来培养学生的计算能力，提出了许多新的教学策略，忽视了学生的实际发展。下面从学生出现运算失误的原因出发，从浮华背后进行冷思考，冷静的看待数学教学的目标，并且冷静的思考如何在小学数学教学中培养学生的计算能力。

简介：摘要：现阶段，云计算技术的研发与应用是将传统物理服务器信息映射到云端网络，以此来缓解物理服务器的存储压力。同时通过精密的计算方法，可进一步提高数据信息的运行质量。对整个数据传输而言，可有效实现网络体系中的点对点传输，提高数据运行的稳定性。然而，从现阶段网络安全问题来看，受到计算机系统以及黑客攻击等方面的影响，云计算环境下的计算机网络体系仍面临着许多漏洞，对网络用户造成严重的安全危险。对此，必须深度解析目前云计算环境下计算机网络安全所呈现出的问题，然后制订出更为合理的解决方案，确保网络体系中数据信息传输的安全与稳定。

简介：摘要：时代在不断的发展，社会在不断的进步，在这样的大环境下，我国的教育行业也做出了相应的改革。关于小学数学科目，现阶段最需要做的就是提高小学生们的数学计算能力，拥有一项好的计算能力是学习数学这类科目的关键。

简介：摘要：新的初中数学教学大纲中明确指出运算能力是中学数学三大基本能力之一。计算能力是学好数学的必备条件，但是有很多初中同学因为种种原因，数学计算能力不是很好，处在初中阶段的同学心理已经趋近于成熟，自控能力有所加强，但是他们缺少做题的恒心，很多计算题往往都是草草了事。本文主要浅析如何培养初中学生的数学计算能力。

简介：摘要：培养小学生的数学计算能力，已成为小学数学教学当中的重点教学内容。进行对学生的数学计算锻炼可以有效开发小学生的智力开发，强化小学生对数学知识的逻辑思维能力，有效解决学生在实际生活中所遇到的相关问题，以此提升小学生的综合素养。数学计算能力的培养教师是需要充分贯穿于整体过程的教学要素。在小学生从刚刚接触数学这门学科时直到小学毕业是都需要与计算进行接触的。所以，数学计算能力对小学生来说是至关重要的。本文基于对小学生核心素养的培养，提出相应的小学数学教学方法以及教学策略，为相关教育工作者提出价值参考意见。

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简介：【摘 要】 小学生的数学计算技能不是一时半刻就能练成的。新教材对计算提出了新的要求，它不仅要求计算正确、迅速，更突出计算方法是否合理、简便，灵活，注重口算、笔算、估算等多种方法的有机结合，机智灵活的解题思路与正确的解题方法，都要靠平时的日积月累，都要靠学生的良好学习习惯。