简介:摘要:小学生在数学计算过程中,会出现这样那样的错误,究其原因是多方面的,计算心理素质的优劣是一个非常重要的因素之一。对此在教学中必须采取具有针对性的训练措施,加强学生计算时的心理训练,减少计算中的差错,从而提高计算能力。
简介:
简介:【教学内容】四年级(上册)第100-101页。【教学目标】
简介:化学课程标准强调要按照课程内容的要求,积极开展探究活动.高中化学教科书内容的选择既要反映出化学科学的社会价值、化学科学对现代科学技术发展的贡献,也要适当反映由于人类不恰当地运用科学技术的成果而产生的负面影响,体现社会发展对化学科学提出的新要求,帮助学生理解科学、技术与社会的和谐发展对人类的重要作用.
简介:人类文明伊始就和计算产生了密不可分的联系。现代科学种类繁多,涉及面广,但各个学科无一例外,都需要进行大量的计算。那么,计算到底是从什么时候开始的呢?
简介:混合运算好麻烦。怎么办?找出其中存在的规律,灵活运用各种运算定律,麻烦也能变简单。
简介:在做分数乘除混合运算时,正确而合理地运用乘法分配律是简便计算的关键。而有些同学往往为了简便运算,片面理解乘法分配律,导致计算出现错误。
简介:做为目前网络发展的新方向,网格计算技术已经从理论走入我们的应用之中.文章就什么是网格计算、网格计算在国外以及在我国的发展状况、网格体系结构中的沙漏模型和OGSA体系结构做了论述.
简介:这道计算题曾让有的人花费好几个小时仍不得其解。问题是,将1到9这几个数字排列成3行,并使第2行的3个数字相加的和比第1行的3个数字之和大3,而且使第3行的3个数字之和比第1行的3个数字之和大6。那么,请你试试看能找到答案吗?
简介:摘要小学数学计算教学的误区不少,计算教学应该让学生在充分体验中逐步完成“动作思维——形象思维——抽象思维”的发展过程。我的具体措施多种方法运用,引导学生加强对计算法则、规律的理解;创设具体情境,理解计算意义,激发计算意识;结合学生思维特点,培养良好的计算习惯。
简介:目的:1.了解现行银行存款的利息政策,能计算出存款到期得到的利息.2.了解缴纳利息税的意义.增强纳税意识.
简介:化学计算是从量的方面来反映物质的组成、结构、性质及变化规律的,具有信息量大、情境新颖、综合性强等特点.它不仅考查同学们的理解能力和自学能力,还能考查同学们应用各方面知识进行判断、推理和分析、综合的能力以及抽象思维能力.因此,这类试题区分度较大,具有较强的选拔功能.
简介:布局寥寥数手。需要棋手对大场、厚薄、实地、攻防等多方面因素做出预判,切记不可盲目追求优势,那样反而容易误入歧途,首先维持局面的平衡才能立于不败之地。
简介:综合计算一般有化学方程式与化学式的综合、化学方程式与溶液的综合及化学式与溶液的综合,也包含给予一些新情境和信息的计算及学科交叉的计算等。
重视计算心理培养 提高学生计算能力
开展计算教学研究,有效提高计算能力
《用计算器计算》教学设计与说明
计算常见错误
简单计算(一)
探究 分析 计算
计算小史
浅谈计算教学
计算的奥秘
分数计算门诊
网格计算初探
计算机
简单计算(三)
谈谈计算教育
计算存款利息
四、化学计算
计算与感觉
简单计算(二)
彰显计算活力
综合计算