简介:
简介:同学们学习了整数的运算定律后,知道运用运算定律、运算性质可以对一些算式进行简算。除了书中的简算以外,还有下面的简算方法。
简介:我在做题时,总爱想好多问题,看看怎样做简便,然后再做。今天老师出了一道练习题:爸爸今年41岁,儿子今年13岁,10年以后爸爸比儿子大多少岁?我班同学的方法:10年以后爸爸的岁数是41+10=51(岁),儿子的岁数是13+10=23(岁),那么10年以后爸爸比儿子大51-23=28(岁)。
简介:【病例呈现】玲玲是这样用简便方法计算下面两道题的:1.268+596=268+600=8682.9835-1998=9835-2000=7835玲玲做得正确吗?【病因诊断】玲玲做得不正确。玲玲在运用“凑整”的方法巧算时,忘了将“多加的数减去,少加的数加上”。第1题中596接近600,可以先用268+600=868,再将多加的4减掉。第2题中可以把1998看成2000,先用9835-2000=7835,再将多减的2加上。
简介:蓝猫介绍说:“要想算得快,就要讲究一点儿方法。”咖喱很快就发现了方法:“我来解决第一个,523-325,观察算式中的数据,两个数末尾两位‘23’‘25’很接近,我们可以先把‘523’看作‘525’,但是结果多了2,所以最后还要减2。
简介:晶晶说:“计算之前,我观察了一下数据,看到125,就自然地想让125与8结合,因为125×8=1000。”
简介:这种“简便”显然不妥最近偶阅《安徽税务》1994年第12期第37页上刊登的署名董亚平的文章,题目是《工资、薪金所得计征个人所得税的简便之法》(以下简称"董文").读后,甚觉不妥。首先,改变工资、薪金所得的税率形式不妥。我国个人所得税法规定,工资、薪金...
简介:苏联画师洛格达洛夫·别林斯所作的《难题》,要求口答10^2+11^2+12^2+13^2+14^2/365=?
简介:[病例呈现]小猴子很聪明,但总犯马虎的毛病。这不,刚刚学完运用加法运算定律进行简便计算后,再遇到加法计算时,它就想简便计算。下面看看,它的简便计算做得对不对呢?256+249+251+246=250+6+249+1+251-1+246+4=250+6+250+250+250=250×4+6=1006
简介:简便计算是“数的运算”中基本内容之一。《义务教育数学课程标准》(2011年版)在“数与代数”版块的具体目标中有“探索和理解运算律,能应用运算律进行一些简便计算”的要求。因此,简便计算是数学教学中一个不可或缺的内容,简算方法的掌握和灵活运用不仅能提高计算速度和运算能力,对培养学生思维的灵活性与创造性、提高学生解决问题的能力等方面都具有重要意义。
简介:在解数学题时,准确的运算是十分必要的。否则,有了正确的解题方法,却因为算错了结果而丢分,这是很可惜的。有时同学们会遇到一些看上去十分复杂的运算,因此,变复杂为简单,掌握数学运算中的简便运算方法,很有必要。下面介绍几种简便运算方法。
简介:近年来数字摄影之所以能够蓬勃发展,与图像处理软件的不断升级进步有很大关系。也许其中贡献最大的就是Adobe公司。这家公司不但出品了著名的Photoshop软件,还推出了一款价格相对低廉、专供家庭使用的图像处理软件——PhotoshopElements。
简介:小数除法的简便计算与整数除法的简便计算一样,在计算小数除法时,同学们可以把整数除法的性质推广到小数除法。
简介:今天,我在做课外练习时,遇到了这样一道题:某学校共有30间宿舍,大宿舍每间可以住6人,小宿舍每间可以住4人。已知这30间宿舍共住了168人,并且每间宿舍都住满了,那么,学校共有多少间大宿舍?
该简便的就简便
简便计算
简便不简便,该谁说了算
简便计算提示
简便计算(1)
简便计算(2)
这种“简便”显然不妥
简便口答“难题”
哪种解法最简便
简便运算的技巧
简便计算教学刍议
运用转化 计算简便
简便运算如何更简单
数学中的简便运算
生男生女简便方法
Elements 3.0使用更简便
小数除法的简便运算
我想到的简便解法
“简便计算”也有点难