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  • 简介:授课模式是每位教师展示教学内容的重要手段,也是教学成败的关键所在。尽管中医诊断学各种辨证方法在内容方面有一定差异,但是都从属于辨证这一共同目的,故可采用大体相同的授课模式。总结众多老师的教学经验,辨证章节的授课模式包含三个环节。首先是授课提纲,其次为授课重点,再次要注重分析方法。

  • 标签: 中医诊断 辨证方法 授课模式
  • 简介:意象既非具象又非抽象,既兼具象又兼抽象.意象思维是中国传统最具特色的思维方法之一.在长期的实践中,意象思维产生了一系列的意象模式,如阴阳、五行、八卦、干支等.中医学的六淫、四气、藏象、证候等亦属意象模式.意象模式具有整体性、衡动性、相对性、随机性、中和性、指示性等特征.认识掌握意象思维方法对古今文化沟通具有重要意义.

  • 标签: 中医学 意象思维 意象模式 阴阳五行
  • 简介:我国目前需要修复的古籍数量与古籍修复人员数量的比例严重失衡。据悉全国收藏的3000万册古籍文献残破严重,需要修复的超过1000万册件,专业古籍修复人员不足100人,二者比例为100000:1。随着一大批专业修复人才相继退休及转行,他们当中的有些修复绝技也面临失传,亟待拯救。因此亟须开展古籍修复专业人才的培养工作。本文拟就古籍修复人才的培养模式作一探讨。

  • 标签: 古籍修复 人才培养 学历教育 岗位培训
  • 简介:1健康管理云服务模式概述目前,我国面临着老龄化人口基数不断扩大,人口老龄化趋势日益严重,慢性病人群的发病率迅速增长,出现医疗费用急剧上涨的困境[1]。解决紧张的医疗资源与人群不断扩大的健康服务需求之间的失调问题已经势在必行。健康管理云服务模式是基于传统的健康管理理念,借助云端技术,实现更全面、更高效、更持久的一项系统工程,有利于改变人们重治病、轻预防的传统思维,获得更佳的健康管理效果,

  • 标签: 健康管理 云服务 保障机制
  • 简介:中医传承班的成立将传统的师承教育有机地融入现代高等中医教育体系之中,为了确保院校教育和师承教育相结合人才培养模式的质量,开展了形成性与终结性考核并重评价传承班学生学业成绩的研究与实践.通过分析课程结构确定研究科目,依据教学进度设计考核方案,梳理反馈信息调整实施步骤等探索,客观评价学生学习状况,优化学业考核评价效果,激发教师教学热情,有效实现教学相长.

  • 标签: 中医传承班 形成性考核 终结性考核
  • 简介:简要说明也医学模式转化的历史,指出医学模式转变不仅引起了医学面貌的变化,使医学学科出现了分化和综合的两种趋势,同时对医学的实践领域发生了深刻的影响,对医学教育也提出了更高的目标和要求。结合医学模式转变对理论和实践的要求,指出今后在教育、管理、服务及政策方面我们所应采取的对策。

  • 标签: 历史 现状 展望 医学模式
  • 简介:在响应国家卫计委倡导的医养结合理念下,作为医疗机构的北京小汤山医院与附近养老机构联手,共同打造医养结合之路。养老院设置医务室,医院提供医疗设备,常备药品、急救设施及抢救药品,组建医疗队入驻养老院医务室内,为养老员提供24小时医疗保障。本文旨在结合北京小汤山医院实际情况,创建具有本院特色的医疗服务模式,以更好地服务于老龄化群体,解决其养老、医疗问题,更大的解决个人、家庭、社会的经济和精神负担,并为今后本院护理院的筹建积累更好的经验。

  • 标签: 医养结合 养老员 医疗需求 医疗服务模式
  • 简介:对特色化中医人才培养模式的内涵、培养目标、培养过程、培养制度及目前存在的问题等进行了全面的探讨和研究。提出了中医特色化人才的新定义——扎实的中医基础理论功底、较强的中医临床技能、传统的中医思维方式的中医型“宽口径、厚基础、强能力、高素质”人才,并分析了科学的特色化中医人才的培养方案的特点、目前存在的问题及解决的具体举措。

  • 标签: 特色化 中医人才 培养模式
  • 简介:中医是道术并重的同学,低碳环保的国医。它所以能够做到这一点,与它所依赖的传统文化有关。

  • 标签: 中医 思维模式 取象比类
  • 简介:摘要目的研究急诊-社区模式的构建思路并试评价其意义。方法对医院所在社区保障人员的进行分类,分别设立干预组和对照组,通过建模、组织培训、比对等试构建急诊-社区模式,并通过问卷调查等方式收集反馈信息并统计,对实施急诊-社区模式的效果进行评价。结果通过建模和构建急诊-社区模式后,干预组和对照组的调查反馈信息统计比较表明,干预组在现场急救人次数、120拨打数、季节性疾病发病率、心理应激发生率方面较对照组都有明显降低;而在急救药品知识掌握打分上有明显上升。结论构建和实施急诊-社区模式有利于医院医疗资源的合理利用,改善保障社区人员的身体健康。

  • 标签: 急诊-社区 模式构建 运用
  • 简介:目的:了解金华市老年人的养老需求,探索适合身体或自理能力较差老人的养老模式。方法:采用分层、分段、随机抽样调查的方法;应用简易智力测验量表和调查表,对金华市西关、城北两社区老人进行调查。结果:625例老人调查表明:①一般状况:没有参加社会活动占57.60%;有烟酒嗜好占33.10%;患疾病占62.08%。②养老模式的选择:居家占48.32%;敬老院占6.70%;医养模式占43.36%;其他占1.60%。③每月费用承受能力:1000元以内占61.80%;1000-1500元占25.30%;1500-2000元占8.60%;2000以上占4.30%。④多因素回归分析显示:职业、用药情况、自理能力、文化程度、婚姻等因子进入回归方程。⑤医养模式养老的满意度为:95.82-98.23分。结论:医养模式的开展更有利于提高老年人生活质量,同时也有效减轻政府和家庭的负担。

  • 标签: 老年人 医养模式 管理
  • 简介:摘要目的为了更好的配合骨科组的手术,通过转变骨科组手术的配合模式和有效的管理,减轻护士配合手术的压力,提高护理质量。方法2011年5月始在原有的骨科组手术的配合模式和管理上加以改进,采用新的模式与方法,并根据情况新老护士搭配。结果在新的配合模式和管理方法下,患者对护理的满意度、健康教育评分、每日静脉输液一次性成功率、患者对责任护士的知晓率均明显提高。结论通过转变骨科组手术的配合模式和有效的管理,熟练的手术配合及有效的手术间管理,减轻护士配合手术的压力,提高护理质量。为骨科手术提供有效的保障。

  • 标签: 手术配合 模式 管理
  • 简介:摘要目的探讨社区内开展药师指导用药知识服务模式的建立方式与实施策略。方法于2010年2月,通过发放问卷的方式调查某社区1000名居民对药学模式的需求,总结答案后制定相应社区药学服务模式,并给予实施。结果通过调查结果制定了以药师为指导,以提高居民用药知识、用药安全意识、普及常见慢性病知识、提高疾病预防能力与健康水平为目的的药学服务模式,并于2011年实施,收到了满意效果。结论药学服务模式的建立不仅提高了居民用药安全知识与意识,强化了药师用药知识与沟通技巧,同时为持续开展全程化药学服务奠定了基础。

  • 标签: 社区药学 服务模式 药师