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  • 简介:摘要:课堂导入作为教学活动的起始环节,对于一节课的成功至关重要。一个精心设计的课堂导入能够有效激发学生的学习兴趣,将学生的注意力吸引到课堂上,并帮助他们迅速进入学习状态。本文旨在探讨在中职数学课堂中如何实施有效的课堂导入策略,以提升课堂教学效率。

  • 标签: 课堂导入 中职数学
  • 简介:摘要《景观设计方法》作为专业基础理论课具有至关重要的作用,是指导后续设计项目的理论基础,但是因为其知识点繁杂,文字理论化比重大,在学习过程中出现了重视不足现象,学生自主学习兴趣不足,理论跟实践脱离等现象,本文通过分析山东商业职业技术学院环艺专业在景观设计方法课程教学中出现的问题,对环艺16级进行教学创新改革,采用巴特勒学习模式,创新”一导一创一模一结“教学策略,将课程内容总结提升为三个模块六个情景十二个具体任务,并对实行传统教学的环艺15级和实行创新改革的16级进行实证对比,得出改革结论,为今后的学习打下坚实的理论基础。

  • 标签: 巴特勒学习模式 &rdquo 一导一创一模一结&ldquo 教学策略 景观设计方法
  • 简介:摘要:在人们不断研究中,内隐学习获得显著发展,而内隐学习法也逐渐应用到各个学科中,在高校武术教学中得以广泛应用。武术是一种传统体育项目,拥有浓郁的文化底蕴以及特有运动风格,并且武术动作结构繁杂,攻防技击具有相应的哲理特色,而这部分特点均为高校武术教学带来极大难度。将内隐学习应用在高校武术教学中,其突发性特点可以让学生在瞬间依靠自身灵感与领悟解决现实问题,因此十分适用于高校武术教学,并可推动高校武术教学成效和质量进一步提高。

  • 标签: 内隐学习 高校 武术教学 运用
  • 简介:摘要文章从中职音乐教学的特点,中职音乐教学的现状及原因分析,如何培养中职学生学习音乐的主动性三方面来阐述。

  • 标签: 中职音乐教学 培养 学习主动性
  • 简介:摘要:在中国中等职业教育迅速发展的今天,根据汽车市场岗位的不断发展,汽车的应用和维修专业课程在市场职位变化的时候也需要有对应的变化,训练课程项目化教学法在中等职业汽车运用与维修专业中的运用教学一定要进行改变。因此,本文主要阐述了课程教学设计构思,训练课程讲解过程的构思,以及训练课题项目归纳。

  • 标签: 项目教学法 《汽车发动机构造与维修》课程 实践应用
  • 简介:摘要:21世纪互联网发达的时代,我们学习方式发生翻天覆地的变化,我们能通过互联网学习知识与技能。国家提倡教育实现信息化,让学生不受时间和空间的限制,享受优质的教育资源。VR技术+教育,就是利用计算机技术构建不受教学需要的场地、设备和条件限制,构建出仿真模拟实训室。给学生带来探索式、交互式、沉浸式的学习体验。将VR技术应用于中职《汽车发动机构造与维修》课程教学中,将会激发同学们的学习兴趣;教师利用VR平台能掌握同学的学习情况,调整教学方式,实现教与学共赢。

  • 标签:    VR技术      中职汽修专业学生      汽车发动机构造与维修  仿真实训室
  • 简介:【摘要】近年来 ,伴随着我国棉花夹带异性纤维的现象日益严重 ,严重影响了我国纺织产品的销售和出口 ,并且还对纺织企业的社会信誉产生影响 ,导致其蒙受较大的经济损失 ,相关部门必须高度重视棉花异性纤维问题 ,准确检验棉花异性纤维含量 ,控制棉花质量。

  • 标签: 棉花 异性纤维 含量检验
  • 简介:摘要高职院校已经建设出一定规模的“双师型”教师队伍,但要使其知识能力结构跟进社会技术的发展水平,就要运用“发展性考核评价”方法全面、客观、公正评价教师教育教学水平,这对高职教育办学特色的体现有着相当重要意义。

  • 标签: 双师型 教学质量 评价考核
  • 简介:摘要英语教学过程中语言和文学之间存在较为密切的联系。前人对英语教学中语言与文化两者之间的相关性进行了探讨,英语语言文学教学的主要培养目标是培养学生具有交往交际的能力,学会在实际的工作和生活中灵活地运用文学语言,提高自身的综合素质,而在英语语言文学教学的实际中,对于学生语言能力的培养是匀速渐进培养的,本文简要分析高职院校英语语言文学在英语教学中开展的现状。

  • 标签: 高职 英语 情景 教学
  • 简介:摘要:思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,上好高校思想政治理论课,对包括医学院校在内的思政课教师的能力、素养、道德水平等提出较一般教师更高的要求。医学院校的思政课教师要不断审视自己、找准定位,做到“四心”,不断提高职业综合素养;经常“三问”,不断提高党性修养和理论水平;培养“四个思维”,不断提升青年学生的认知能力。唯有如此方能不断提升思政课教师的岗位胜任力,塑造“经师人师”,做好医学生健康成长的思想引路人。

  • 标签: 医学院校 思想政治理论课 思政课教师
  • 简介:摘要高职教育改革是我国教育职业中的重要环节,新型教学模式目标是为社会培养数量充足、结构合理的高端技能型执业能力人才,使学生毕业后很快具备执业能力。

  • 标签: 高职院校 建筑工程技术 课程教学模式 研究
  • 简介:摘要分析地方应用型本科院校专业基础学科课程教学中存在的主要问题,以CDIO工程教育理念为指导,从课堂授课策略、教学内容和考核评价体系等方面对专业基础学科课程教学模式进行重构,旨在通过CDIO教学理念的实施过程,充分发挥学生团队协作的精神,调动学习的积极性和主动性,培养学生的学习策略和自主学习能力,使学生在工程思维方式的指导下,逐步掌握设计的思想和基本方法。

  • 标签: CDIO工程教育理念 专业基础学科 教学模式 地方应用型本科院校
  • 简介:【摘要】现代计算机技术在医学领域中被广泛应用,与医疗水平、质量紧密相关,因此医学专业人才应当具备良好的计算机水平,医学院校也要重视计算机教学质量。但实际情况显示,很多医学院校的计算机教学效果并不好,学生普遍存在专业水平突出、计算机水平低下的现象,说明医学院校计算机教学模式存在问题,需要得到改善。对此翻转课堂模式可以对现有教学模式进行改善,本文为了在医学院校计算机教学中构建翻转课堂模式将展开研究,介绍该模式基本概念,并论述医学院校计算教学构建翻转课堂模式需预先解决的问题,最终提出该课堂模式的构建方法。

  • 标签: 医学院校 计算机教学 翻转课堂模式
  • 简介:摘要:现如今,我国是经济贸易快速发展的新时期,我国的综合国力在不断的加强,社会在不断的进步,随着全球经济贸易与文化交流的日益频繁,以跨文化交际为指导理念的英语教育,逐渐成为高职院校英语教学的发展方向。本文立足于跨文化教育的视角,从语义转换、词汇或句型结构重组等多种翻译策略的选择着手,探讨高职英语翻译教学模式的创新与重构,从而实现以语言交际为目标的翻译教学模式。

  • 标签: 跨文化教育 高职院校 英语翻译教学 重构
  • 简介:摘要:近年来,经济快速发展,社会不断进步,信息技术不断发展,信息化时代下,呆板、枯燥的教学手段已不能吸引学生的注意力,更加不适应现代化教学需求,采用灵活多样的教学方法,使学生在探索中构建知识体系才是未来职业教育的发展方向。在《建筑工程测量》课程教学改革中,充分遵循学生知识体系构建规律,将信息化技术与教学过程协调统一,采用理实一体化教学模式,辅以网络平台知识点推送、阶段性课程评价体系,将学习过程由被动变主动,达到了较好的学习效果。

  • 标签: 高职院校 建筑工程 测量课程 理实 一体教学
  • 简介:摘要:在职业院校机械设计基础课程中,教师应该时刻遵循该课程的标准,研究课程改革的方案,优化教学设计,不断提高学生学习该专业的兴趣,为他们学习其他的机械专业课程打下坚实的理论与实践基础,满足机械专业对高端技术型人才的需求,让学生能够适应社会时代的发展和变化,不断提高自己的职业技能,让自己获得更好的发展。

  • 标签: 职业院校 机械设计基础 教学 实践
  • 简介:摘要:目前,随着建筑装配政策的大力推行,整个建筑行业正处于一个过渡、结构调整和现代化的阶段,这需要大量的装配制造技术专门知识。另一方面,目前的传统建筑职业教育体系远远落后于装配建筑建设的发展速度,相应的人才培养不能满足实际需要,需要在人才培养方案、教育体系等方面进行进一步改革因此,进一步深化建筑工程专业课程改革,构建符合装饰建筑发展规律的课程体系,是培养装饰建筑人才、更好、更快地发展整个建筑行业的重大挑战。本文主要分析了高职院校建筑专业教学模式的优化。

  • 标签: 装配式建筑 教育改革 高职 建筑工程
  • 简介:【摘要】随着信息技术的日新月异,媒体生态环境发生了巨大变化,互联网的普及使信息量呈现出爆炸性的增长趋势。新媒体时代对学习方式产生了深刻影响,高职院校作为培养专业技术人才的重要基地,必须顺应时代发展,工商企业管理专业作为重点学科之一,需要不断调整人才培养方案,为社会输送更多具有职业素养的人才。要提高育人效果,必须对教学模式进行改革。本文从新媒体时代教学模式的特点出发,剖析了新媒体时代工商企业管理专业教学模式存在的问题,探究了新媒体时代高职院校工商企业管理专业教学模式策略,旨在为广大教育工作者提供参考。

  • 标签: 新媒体时代 工商企业管理专业 教学模式 实训平台 策略
  • 简介:摘要:新时代背景下,为获得可持续发展活力,高职院校陆续进行了招生改革,生源多元化现象在院校逐渐显现。而这一现象的显现对高职院校原有专业教学模式造成了较大压力,特别是财会教学。进而导致高职院校财会教学质量缓慢下滑,无法满足新时代背景下对财会人才培养的要求。基于此,立足新时代背景,研究高职院校会计教学质量提高的措施就具有非常重要的现实意义。

  • 标签: 高职院校 会计教学质量 提高措施
  • 简介:摘要:新时代背景下,为获得可持续发展活力,高职院校陆续进行了招生改革,生源多元化现象在院校逐渐显现。而这一现象的显现对高职院校原有专业教学模式造成了较大压力,特别是财会教学。进而导致高职院校财会教学质量缓慢下滑,无法满足新时代背景下对财会人才培养的要求。基于此,立足新时代背景,研究高职院校会计教学质量提高的措施就具有非常重要的现实意义。

  • 标签: 高职院校 会计教学质量 提高措施