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地方应用型本科院校专业基础学科教学模式的研究

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摘要摘要分析地方应用型本科院校专业基础学科课程教学中存在的主要问题，以CDIO工程教育理念为指导，从课堂授课策略、教学内容和考核评价体系等方面对专业基础学科课程教学模式进行重构，旨在通过CDIO教学理念的实施过程，充分发挥学生团队协作的精神，调动学习的积极性和主动性，培养学生的学习策略和自主学习能力，使学生在工程思维方式的指导下，逐步掌握设计的思想和基本方法。

DOI pj0lkynwjy/4063903

作者黄跃娟1唐世超2张娜1

机构地区 1.哈尔滨华德学院；2.同方泰德国际科技有限公司

出处《基层建设》 2017年35期

关键词 CDIO工程教育理念专业基础学科教学模式地方应用型本科院校

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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