简介:摘要:为了贯彻“以人为本”的精神 ,培养全面发展的新人 ,必须首先抓好德育。而在实施的过程中 ,教师对学生的爱是最为关键的、最为重要的动机与态度。实践证明 ,教师只有在教育教学过程中融入对学生的爱 ,才能有效地教育好学生。这也是新课程改革中重视教学活动中情感因素影响的体现。
简介:摘要:作为一个教师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
简介:摘要:语文教学的主要目的是培养学生的阅读,写作,口语表达能力,为学生的全面发展和终身学习奠定基础。为实现这一目标,语文教师必须有勇气摆脱传统和落后的教学方法,并积极探索符合新课程标准要求的教学策略,以便学生能够在和谐生动的汉语课堂中轻松学习和发展。
简介:摘要:目的:观察二甲双胍对社区老年 2型糖尿病患者的治疗效果、安全性。方法: 选取 本社区 2016 年 4 月至 2019 年 12 月收治 2 型糖尿病患者 70 例,均分为观察组 35 例和对照组 35 例,对照组用瑞格列奈治疗,观察组用二甲双胍治疗,比较两组治疗效果和安全性 。结果:治疗前,两组血糖指标(空腹血糖 、餐后 2h 血糖、糖化血红蛋白 )比较,差异不显著( P > 0.05 );治疗后,两组血糖指标较治疗前均有所下降,且观察组下降幅度优于对照组( P > 0.05 )。 观察组不良反应发生率 5.71% 明显低于对照组 25.71% ,差异有统计学意义 ( P > 0.05 ) 。 结论:应 用 二甲双胍治疗社区老年 2 型糖尿病患者,有较好的治疗效果和安全性,可有效控制患者血糖指标,减少不良反应的发生,可推广应用。