简介:摘要:课堂质量是教育教学的生命线,构建高效课堂需要从教师和学生两个方面共同改变。教师应从角色、观念上转变,放手让学生去探究;学生应从学习方式上改变,主动学习,掌握正确的学习方法;师生建立和谐的关系,促进教学效果的提升。只有这样,才能真正实现高质量高效率的课堂,促进学生的高效发展。
简介:摘要:教育观念是指教师在一定知识背景下,在教育教学中和专业理论学习中,对学生发展特征和教育活动规律的主观认识而形成的有关教育的个性看法。先进教育观念不仅仅来自书本,还能来自实践经验。教师的教育观念是经过很长时间实践形成的,而转变教育观念更是一项漫长且艰巨的任务。教育观念的转变需要适应于新场景、新技术、新常态化教学、新质生产力、新教育管理方式。关键是以人为本前提下,在教育实践中观念转变要适应于时代的科技发展,适应于建设教育强国的战略布局。
简介:摘要:全面贯彻党的教育方针,落实《云南省切实减轻中小学生负担,全面提高教学质量的办法》,强化质量意识,树立正确的学生观、质量观、人才观,提高学生的综合素质,发展学生的个性特长。
简介:【摘要】本文考察了世界与中国开始进入生育率转变以来区域生育率差异的变化及其特点。结果发现:世界各国与中国内部各省份生育率之间的差异经历了一个由小变大、又由大变小的过程。引致区域人口问题出现的原因正由以往分化时的多元向趋同时的一元转变,目前中国生育率的区域差异要小于生育政策的区域差异,中国较严格生育政策地区在付出更多的经济、政治、社会与文化成本后所换来的却是与生育政策较宽松地区相近的生育结果,这表明生育率有其自身的变动规律,并不完全取决于生育政策的具体规定,同时也意味着调整现行生育政策、普遍允许一对夫妇生育两个孩子、尽快使全国区域生育政策趋于统一的条件已经完全具备。
简介:摘要教育改革的推行,首先要对高考进行改革,目前来说,高考在很大程度上影响了教育的走向。福建省在几年来其他省份的高考改革和实践以后,今年也开始了实行新高考。不论文科理科,从思想政治,历史,地理,物理,化学和生物学六门科目中的3门课程作为选修科目。统一选拔性高考与高中学业水平考试相结合,高校提前给出相关专业对应的必修科目。我相信新的高考改革肯定会改变高中的物理教学,物理将从原来同等要求的高考科目转变为选修科目。如何使物理成为学生愿意选择的学科,以及如何真正理解物理对生活和终生学习有实际意义的影响,同时充分尊重学生的选择,面对这些问题,高中物理教学模式转变的研究和对策是了解新高考改革的一个很好的突破口。