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  • 简介:长白山文化具有广阔的地域性。长白山文化的开拓者和传播者有:顾太清、吴兆骞、吴大敬、吴禄贞、刘建封、李旭,在他们身上表现出长白山文化的丰厚底蕴和军政合一的文化特点。长白山文化是地方志文化的宝库,也是古代文化与现代文化的传承。

  • 标签: 长白山文化 地方志文化 渊源与发展
  • 简介:本文认为农村市场经济宣传的引导性将影响生产者的经营方向以及先进技术和先进典型经验的推广应用,其引导性主要体现在思想、政策、产业、市场、信息、科技等方面,而要做好具有引导性的农村经济宣传工作,应把握好宣传导向,培养、建立宣传农村市场经济的队伍.

  • 标签: 农村市场经济宣传 引导性
  • 简介:本文对近两年高考化学试题的命题特点和中学化学教学如何实施素质教育进行了探讨。

  • 标签: 高考 化学 素质教育
  • 简介:最近,国务院总理李鹏同志在全国高教工作会议上指出,把竞争机制正确引入高校,是深化高等教育改革的重要环节。因此,深入理解中央这一决策的重要意义,通过具体步骤,将竞争机制引入高等教育管理体制,在高校内部的学生之间、教师之间乃至高校之间展开机会均等的公平竞争,将成为给高校办学实践注入活力的一个重要途径,这是高教体制改革所面临的一个重要任务。

  • 标签: 高教管理 机制引入 机会均等 李鹏同志 精神需要 教育管理
  • 简介:春节前在岐城街上一个卖春联摊上见到这样一副春联:“松竹梅三阳开泰,天地人四海皆春”。看来这副春联的作者对三阳开泰这个词组的含意可能有所误解。笔者由此想到《周易》的12辟卦,进而联想到12辟卦的科学性。下面试详述之。不确之处,望能得到方家的指正。历法是根据地球绕太阳运转为依据制定的。阳

  • 标签: 《周易》 历法 春联 地球 太阳光 词组
  • 简介:二十一世纪是一个以网络信息和知识创新为资源,并以其流通为中心及东方文化迅速发展的时代。知识的激增、社会节奏的加快、对精神世界和物质世界相协调的社会期待及国家可持续发展战略的贯彻等等。所有这些外在的社会背景在客观上都要求对当代大学生进行素质教育。而伴随着高校教育改革不断深入发展应运而生的艺术设计专业,在激烈的社会竞争中,学生的素质高低倍受众人关注,提高其素质是时代发展的需要。

  • 标签: 艺术设计类学生 素质教育 德育教育 创新教育 观察能力 创新素质
  • 简介:摘要作文教学是语文教学中的重要组成部分,学生的作文是体现其语文水平的重要尺度,是衡量学生语文综合能力的标准。作为中学语文教师,应依据新课标的作文要求,有意识地去引导学生阅读积累,有目的地指导学生观察、体验生活,让学生从讨厌作文变为喜欢、热爱写作文,达到提高写作能力的目的。

  • 标签: 中学生 写作文
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  • 简介:汉字是中华民族的瑰宝,是中华文化传承的载体。汉字不仅能记录广阔无边的事物,也能细腻地表达丰富微妙的心灵,还能激发人的智慧,陶冶人的性情。认识汉字,是儿童从运用口头言语过渡到书面言语的基本环节,也是儿童自主触摸以文字符号为载体的文本世界的开始,对于其语文核心素养的建构具有奠基性的作用。因此,识字教学成为小学低年级语文教学的首要任务。

  • 标签: 语文教学 识字 素养 中华民族 文化传承 文字符号
  • 简介:【考题回顾】历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。(2016年高考全国卷Ⅲ作文题)

  • 标签: 材料作文题 社会热点 技法 假冒伪劣产品 产业规模 致富带头人
  • 简介:平面构成是艺术设计基础课程和必修课程,对于培养学生在二维平面上的艺术感知和创造能力有着非常重要的作用。平面构成课程对学生的设计思维培养途径,主要包括利用小步子原则,发挥基本素材模型作用;灵活实施教学方法,促进学生创新能力发展;搭建实践教学平台,促进生活化教学;加强名作欣赏,对学生进行经典艺术熏陶。本文就这些途径进行阐述

  • 标签: 平面构成 设计思维 素材 实践 名作赏析
  • 简介:高职高专院校实训基地的建设,首先应确立高职高专院校培养人才的定位与理念,然后由培养人才的定位与理念来确立课程的开发与建设,再根据课程的开发与建设来建立相应的实训基地,以此来保证高职高专人才培养的类型与规格。

  • 标签: 高职高专院校 实训基地建设 培养人才 人才培养 课程
  • 简介:<正>在物理教学中,浓厚的兴趣会点燃起学生的学习热情,会为学生提供无穷的学习动力,进而促使他们自主探索,勇往直前。那么,如何培养学生的物理学习兴趣呢?一、让学生明白:物理就在自己身边我很注意培养强化学生们灌输一个观念:我们离不开物理。从生活层面上说,物理知识与我们是密切相关

  • 标签: 物理学习兴趣 生活层面 验证性实验 大胆质疑 无意注意 对话式
  • 简介:文章阐述了知识经济对国际贸易人才提出的新要求,新的国际贸易人才所要求的新的教育模式,并指出了传统的国际贸易人才培养模式的不足,在此基础上提出了转变高校培养国际贸易人才的新思路。

  • 标签: 知识经济 国际贸易人才 教育模式
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