简介:本文旨在探讨思政课程对技工院校学生公民意识的塑造与培养。通过对相关文献的梳理和分析,发现思政课程在技工院校中的作用不可忽视。首先,思政课程通过传授国家法律法规和公民道德,引导学生树立正确的社会主义核心价值观,培养其遵法守纪、诚信守信的意识和行为习惯。其次,思政课程通过思想政治教育、社会实践等形式,增强学生的社会责任感和参与意识,使其积极融入社会生活,为国家建设贡献力量。最后,结合实际案例,分析思政课程在技工院校中的具体实施策略和效果,探讨其对学生公民意识的深远影响。
简介:摘要:基于核心素养的理念,在数字化资源与智慧教育平台的支持下,教师可以有效构建数字化学习环境,以此更好地实施小学科学课程教学。教师根据小学科学课程主题内容,结合核心素养导向的教学目标,探索更好促进学生积极主动学习的数字化学习环境。文章基于五个方面提出了有效构建数字化学习环境的策略,主要是结合构建的目标与规划,运用数字资源平台和智慧平台工具,发挥平台的检测优势,应用智慧管理系统,以此能构建基础设施环境,辅助学生自主学习,生动讲授科学知识,组织课堂训练活动,促进学生进行拓展学习与探究。教师要结合学情与课程主题内容落实这些策略,能有效提高小学科学课的教学效果。