简介：今年11月是广州市环境监测中心站建站30周年的喜庆日子。回顾本站30年走过的不平凡的历程，感到心潮澎湃、激动万分。30年前本站的初建时期，“文革”动乱还未结束，“批林批孔”运动还在进行，“四人帮”还在肆虐，我们的前辈已经开始了“环境监测”这样一个全新的事业。当时真是困难重重。环境保护事业刚刚开始，政策法规还不健全，社会上对环境保护工作还不了解，甚至还有误解。我们又面临物资的匮乏，在环境监测站大楼竣工之前。办公地点是与环保办合署，

简介：　　现代心理学表明,兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向.它能激发和引导人在思想和意志上去努力探索某种事物的底蕴,直接促进其智力的发挥和学习效率的提高,当前教育界正在进行教学改革,如何适应时代的教育,我们必须提高课堂效率,充分发挥教师的主导性和学生的主体性.……

简介：开展"高效课堂"归纳起来就是两个提高,提高教师教学效益,提高学生学习效益。高效课堂体现了以人为本,充分发挥学生的积极性和主动性,让学生成为真正的课堂的主人。那么,如何构建高效课堂,是我们每个老师都在追求的问题。

简介：高三历史复习课在很多人看来,显得枯燥无味,沉闷乏力,只是大量年代、事件、人物事迹的单调堆积.教师教得辛苦,学生学得被动,效率低下,考试分数不理想,很多学生只是为了高考,勉强应付.如何改变这一局面呢?笔者认为,除了贯彻教学的启发性原则、精心设计练习而外,更重要的是要把"枯燥"的教学内容加以精心组织.

简介：洪业先生曾说：“引得（Index，索引）者，予学者以游翔于载籍中之舟车也。舟车愈善，则其所游愈广．所入愈深”，评价索引功用十分精当。索引是打开志书资料库和信息库的钥匙。规范的索引提供的信息量大．揭示主题内容丰富详实，提供资料的位置清晰、准确，能够链接全书所有主题内容，满足读者检索“查全、查准、查快”的要求。

简介：稳健经营提高效益文刘纲中国银行平桥支行成立于１９９４年１１月。三年来，平桥支行紧紧围绕两个战略转变，从本行实际出发，发扬“鼓实劲、干实事、求实效、讲奉献”的干事创业精神，奋力拼搏，狠抓基础建设，强化内部管理，转变经营观念，突出效益兴行，赢得了“两个文...

简介：科举是以文字为取士标准，如明代万历时主考张位所说，“考试不凭文字，将何以衷?”真正做到以文字取士则视之为公正。科举的目的在选拔出有真才实学的人，如朱元璋所言，“取经明行修、博通古今、名实相称者。”做不到这点则无效率。如何使科举既公正又有效率是困扰隋以降统治者的重要问题。本文只说明统治者在实现科举公正和效率方面的努力。

简介：有效阅读是提高学生语文素养的一种重要途径。本文就新课标要求的阅读小说进行转换叙事视角走进人物内心、揣摩摇摆情节感受文本主题、品咂个性语言探究人物形象三方面人手，介绍一下自己在初中语文阅读教学过程中实践的心得和体会。

简介：随着钢结构建筑的推广使用,其施工技术也不断发展,结合钢结构建筑的结构特点,提出工业厂房钢结构施工的关键施工技术,通过控制钢结构构件的制作和安装,保证工程施工质量,满足施工工期和施工安全的要求。

简介：借助新古典主义经济学派的租佃理论,本文从边际效率角度分析了唐宋时期不同市场约束条件下,不同主体选择不同租佃契约类型的经济学逻辑.唐前期均田农民具有较高抗风险能力,故倾向于选择交易成本低的定额契约,并可以承受较高的定额租.中唐以后,随着主、客户分化,平均地租水平下降.同时因主、客户抗风险能力不同,所以前者（特指乡村下户）倾向于选择定额契约,后者倾向于分成契约.这导致宋代不同地区的客户比例差异较大.

简介：课堂教学是一个教师传授与学生接受的双边互动交流过程,教师怎样才能在有限的课堂时间内去释疑解惑、提升课堂实效,并增强学生当堂获得认知的密度、广度和深度呢?作为一名政治教师,我认为综合把握和处理好课堂教学中的教材分析、语言艺术、思维方法、教法学法、课堂总结等因素,对我们在政治教学中提高课堂质量并达到教学的高效性是十分重要的。

简介：精心的课堂预设以及课堂活动的生成是能否取得较好课堂效果的关键步骤。一个恰到好处的课堂预设能够使教师明确教学目标,在课堂上保持非常清晰的思路,精准把握课堂动向;而课堂活动的生成,则让教师和学生能够在互动交流的过程中产生思维碰撞的火花,利用课堂上无意间出现的＂精彩瞬间＂,对知识进行巩固提升或拓展延伸。一、精心预设,促课堂瞬间更精彩引导学生获取语文知识、提高语文素养是小学语文教学的目标所在,

简介：2005年，广西招生考试院根据教育部的部署，按照自治区吴恒副主席“阳光工程六公开，富民兴桂选英才”的指示，以公平，公正为核心，以信息公开为重点，以建立有效监督机制为保障，以完善更加公开透明，公正公平的高校招生工作体系为目标，全力打造我区高校招生“阳光工程”。

简介：高效阅读是指单位时间内阅读规定的内容产出的效率。它是我国著名语文特级教师程汉杰等人综合运用教育学、心理学、生理学、语言学、思维学、脑科学等学科的有关原理，借鉴国内传统的优秀读书方法和国外盛行的快速阅读法，结合我国学生的阅读实际设计而成的一套阅读教学训练体系，是一种多感官同时参与的高级神经生理活动过程。知识竞争的年代，人们比拼的是获取知识的速度，而高效阅读法正是获取知识的捷径。它被我们学校纳入校本课程、排进各班课表、走进语文课堂，带来且保证的是学生的真阅读、阅读的真发生、发生后的真有效。那么，高效阅读具体该如何进行呢？

简介：美术教育受传统教育形式的影响,其发展和实施依旧处在我国教育的初级阶段。高校教学模式的实施促进了初中版画教学的飞速发展,初中版画教育教学的实践证明,高效教学模式的实施势在必行,应该引起学生、教师、学校、家长和社会的重视。高效教学模式的创新有其特有的影响力,对培养学生的整体素质起到了重要的作用。

简介：

简介：本届修志普遍速度慢,可用“旷日持久”来形容。如编一部百十万字的县志,一般要用10年左右时间,编一部市志、省志则需要更长的时间。最近笔者调查了速度较快的某省43部已出版县志,经统计发现:用三五年完成8部,占18.60％;用10年及以上时间完

简介：本文运用数据包络分析法对青海省36个产业近年来的投入产出效率进行了测算分析,不仅找出了导致产业非有效的原因,而且通过产业在有效前沿面上的＂投影＂分析,找出了非DEA有效的产业转变为DEA有效时,在投入和产出中的关键因素及其改进目标。进而表明,青海省各产业不仅要在投入的资源利用率上下功夫,更要促使工业经济发展与环境改善之间达成良好的协调性。

简介：南京市竹山中学高效阅读作为语文教改课题的研究与实验，起步于上世纪80年代。当时的大环境是．知识剧增的信息时代，小环境是我国中小学语文教学正处在吕叔湘先生斥之为“咄咄怪事”的严重的“少、慢、差、费”状况。

简介：2014年,滨州经济技术开发区在全市率先整区域推进新教育实验,以研发卓越课程和构筑理想课堂为抓手,进行特色课程、教学改革、班级文化、教师发展和学校文化建设,改变教师行走方式、学生生存状态、学校发展模式和教育科研范式,为开发区教育教学工作注入了新活力,形成了＂以学定教、先学后教、因材施教＂的开放式高效课堂教学模式。