简介：随着教育改革的不断推进,人们越来越认识到应试教育的弊端,教育开始向素质教育转型。中职美术教育也不例外,必须顺应改革的大潮,加快推进素质教育改革的步伐。传统的中职美术教育模式缺乏互动,不利于学生的全面发展。因此将互动模式引入中职美术教学是十分有必要的。那么什么是互动模式?互动模式又有怎样的作用?本文就这些问题展开相关论述。

简介：摘要本文阐述了新课程小学英语创新性教学模式，主要从设疑启智、营造创新氛围以及学生主体作用的确立和主动思维的训练等方面加以强调，为新课程改革提供了坚实的依据。

简介：课堂是学生学习知识和解决疑惑的主阵地，但课堂时间有限，所以教师必须采用一套适用且高效的教学模式，使学生能在有限的时间内获取基本知识并掌握解决问题的基本能力。适用且高效的课堂教学模式的核心思想就是要能激发学生的求知动力和信心，能使学生在有限的时间里获得基本知识和掌握解决问题的基本能力，这是教师在教学中能突出重点、能真正解决学生在学习中的难点和困惑的教学模式，此思想为作为一线教学工作者的我们提供了理论依据。

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简介：15年的大学教学经历使我深刻感受到学生已经不能满足于满堂灌式的课堂教学模式，这就要求中国高校必须进行课堂教学模式改革。本文对国外高校课堂教学模式进行了剖析，并针对国内高校课堂教学模式现状，提出了几点思考；进一步提出为了使大学生将来能真正成为德识才学体于一体的国家主人，还应该将素质教育融入课堂教学中。

简介：摘要新时期，在基础教育阶段大力实施素质教育，培养学生的创造精神和实践能力，促进学生个性健康发展，已成为教学工作的发展大势，而情境问题教学则是培养学生综合素养的一种有效的教学方法。

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简介：按建筑高度和面积规模递增的“建筑类型”教育是当代中国建筑设计课程教学设计的主要模式；然后，在设计教学中，这种沿袭的方式经常存在着矛盾。作者认为，这种以“类型”为空间载体，“功能和规模”为导向的类型设计教学方式，可以有所努力和革新之处。

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简介：摘要语文课堂教学模式一直都是语文教学改革中的重点方面，随着新课标的施行，语文课堂教学模式又发生了重大的变化，探究、合作、自主的课堂教学模式正在逐渐地应用于实践当中，使得语文课堂教学模式更加丰富。随着新课标的实施，传统的语文课堂教学模式的创新也十分重要，新课标下的语文课堂教学模式应该更加注重教师与学生在教学中的关系。本文根据自己的教学实际对语文课堂教学模式进行探索反思与分析，提出了相应的策略与建议，找出了目前语文课堂教学模式在发展过程中所存在的问题、自己在这方面的创新研究等，并且在这一部分当中提出了自己的研究思路与方法。

简介：《普通高中化学课程标准（实验）》指出：“通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。”化学课堂教学改革历经了许多尝试,其中,如何让化学实验的教学效益最大化,如何让学生在课堂教学中主动参与,如何通过小组合作实施探究教学,如何培养学生的科学素养和科学精神等,一直是许多化学教师不断探索的

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简介：教学模式是大学英语教学改革的重要内容.本文在借鉴其它教学模式的基础上,以Met提出的外语教学是内容和语言融合的连续体为理论框架,尝试性地从课程体系、教学方法和评估模式的角度,提出基于“语言-内容”连续体的大学英语教学模式.实验教学结果表明,该教学模式能够提高学生的综合运用能力和学习动机水平,从而在一定程度上提高教学效率.

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简介：本文结合当前环境科学专业的“环境信息系统”课程的特点和教学现状，总结近年来教学经验，从教材选择和教学内容拓展、教学方法和教学手段的改进等方面探讨“环境信息系统”课程的教学模式，以期提高该课程的教学质量和教学效果。