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简介：摘要素描教学是美术学科中的一门基础课程，学生必须掌握好这门课程，才能在美术学习的过程中达到有效学习的目标。当前，我国中职学校美术课的素描教学中存在一些问题，影响着中职学校美术教学的顺利开展。一方面，我国中职学生的美术基础比较薄弱，对相关美术知识了解甚少；另一方面，我国正在进行的美术改革给我国中职学校的美术教师带来了新的挑战。美术教师应积极探索中职学校美术课的素描教学方法。本文将从端正学生的学习态度、增强学生的修养、循序渐进地对学生进行引导以及坚持练习“四写”这四个方面来进行详细阐述。

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简介：摘要学前教育专业素描课的开设是培养这些未来的幼儿教师基础造型能力的课程，学前教育中，“准”是造型训练的评判标准，在造型训练中是不可能有“似与不似之间”的，我们培养幼儿师范生是否也原样照搬呢？我不这样认为，我赞成要“准”，又主张让学生懂得“似与不似之间”的道理。

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简介：摘要高中美术班的素描教学不同于文化课,应严格遵循素描教学法度,循序渐进,把握学科特征因材施教,深入研究造型规律和结构特点,运用多种学习手段,注重学生个性发展,培养认知力、观察力和创新意识，提高学生审美素质。

简介：在钓鱼的过程中，我们都会结识不少钓友。在我的钓友中，就有这样两位。

简介：内容摘要素描学习及教学中中往往会出现一些共性问题，基本型不准、塑造过程失控“花”而“乱”、层次不清，缺乏生动感“腻”而“木”。我们要针对这些问题找到解决方法。

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简介：摘要在乒乓球的培训教学过程中，要注重乒乓球好苗子的选拔，找到一位技术技能过硬的教练，采取多种方法激发培养学生的兴趣，多训练多实战，夯实运动员基本功，为他们将来获得更大的发展空间打下坚实的基础。因此，本文对乒乓球运动员选材、兴趣激发和培养、教学方法等方面进行了探讨。

简介：摘要素描课是审美素质教育的辅助手段和重要途径之一，通过素描教学可以培养学生的审美意识、审美理想、形式美感和审美创造能力以此提高他们感受美、欣赏美的能力，形成较高的审美素质。

简介：职业学校素描课堂教学应立足于学生的专业发展，依据学生的现实情况，从三维软件辅助教学、穿插速写环节、创新讲评形式三方面改进教学方法，在有限的学习时间内最大限度提高学生的素描能力，实现技能和认识能力的提升。

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简介：<正>一、素描的特性素描(Sketch)在《西洋美术辞典》中的定义是:作品或作品部分的粗略草图,是艺术家对光影、构图和全幅规模等要点所作的研究和探讨,它是全幅图画的初步构想。目前,国内高校大都以素描基础训练及美工材料技法教导为主,素描基础训练除了在材料技巧教学上提供必备的应用技法外,更能在光线处理、造型构成、色调及质感方面有着一定的衡量训练,是绘画类专业必要的基础训练之一,而美工材料技法如针笔、麦克笔、鸭嘴笔或墨水笔等,应视其专

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