简介:摘要:随着社会的发展和教育观念的更新,高等教育教学改革已成为当前教育领域的热点话题。药理学作为医学专业的重要组成部分,面临着培养医学人才的新挑战。传统的药理学教育教学过于注重专业知识传授,缺乏对学生思想道德素养和社会责任感的培养。本文以融课程思政于药理学教育教学改革为主题,初步探讨了如何将课程思政与药理学教育教学相融合,并探讨了其在教学改革中的意义和作用。研究发现,融合课程思政的药理学教育教学模式能够促进学生思想道德素质的提升,培养学生的社会责任感和综合素质。通过案例教学实践,证实了融合课程思政的药理学教育教学改革对学生思维能力和创新能力的培养具有积极的影响。本研究的初步探索为融合课程思政于药理学教育教学提供了一定的理论和实践基础。
简介:摘要 大多数慢性粒细胞白血病(CML)患者的自然病程是起病于慢性期,其后病情逐步进展进入加速期,继之发生急性变,但约有20%~25%的患者可由慢性期直接进入急变期。伊马替尼作为第1代酪氨酸激酶抑制剂治疗新诊断CML慢性期患者,显著延长了CML慢性期患者的生存期。但由于不能耐受的毒副反应(20%~25%)以及伊马替尼耐药(20%),40%~45%的患者不得不终止治疗,7%~8%的患者疾病进展至加速期或急变期。本文报道1例CML慢性期患者直接进入急变期,单用达沙替尼无效、且因毒副反应停用,先后给予VDCP方案及VP方案达到血液学及细胞遗传学缓解病例。
简介:【摘要】目的:分析针对外伤性鼓膜穿孔患者,应用重组牛碱性成纤维治疗的临床有效机制。方法:抽取2021.10-2022.06于本院耳鼻咽喉科门诊接受治疗的外伤性鼓膜穿孔患者共计56例。计算机1:1随机数列均分组别,参比组(传统干燥法治疗,n=28),分析组(重组牛碱性成纤维细胞生长因子凝胶治疗,n=28)。比较两组听力阈值、临床疗效及愈合时间。结果:分析组治疗1个月时分析组愈合率为75.00%(21例)高于参比组32.14%(9例);分析组治疗1个月时分析组愈合率为89.29%(25例)高于参比组64.29%(18例);分析组治疗1个月时分析组愈合率为85.71%(24例)高于参比组100.00%(28例)。数据比较有意义(P<0.05);术前两组气骨导差及气导听阈水平比较差异不大(P>0.05),术后3个月时,分析组气骨导差及气导听阈显著低于参比组,数据比较有意义(P>0.05);分析组愈合时间为(8.51±2.21)d,参比组愈合时间为(14.51±4.52)d,数据比较有意义(P<0.05)。结论:针对外伤性鼓膜穿孔患者,应用重组牛碱性成纤维治疗利于促进穿孔鼓膜愈合,提升听力阈值水平,临床疗效较为可观。
简介:【摘要】目的:研究和探讨利拉鲁肽对糖尿病肾病患者治疗效果及炎性因子水平影响。方法 :选取我院于2020年3月-2021年3月期间收治糖尿病肾病患者82例,按照数字表法随机分为对照(41例)、观察(41例)两组,对照组患者给予常规治疗方案,观察组患者在原常规治疗基础上给予利拉鲁肽治疗。对比两组治疗前后FBG、P2hBG、HbA1c等血糖指标水平。结果:治疗前两组HbA1c等血糖水平无差异(P>0.05),治疗后观察组患者HbA1c等水平均优于对照组,组间有差异(P<0.05)。治疗前两组MCP-1等炎性因子水平无差异(P>0.05),治疗后观察组患者MCP-1等水平均低于对照组,组间有差异(P<0.05)。结论 为进一步提高临床疗效,本次研究对糖尿病肾病患者给予常规治疗联合利拉鲁肽治疗方案,可有效改善患者血糖水平,同时调节机体炎性应激反应,值得推广。
简介:[摘要]目的:分析重症肺炎气管插管机械通气治疗病人的FMEA(失效模式与效应分析模式)模式护理效果及对炎性反应因子的影响。方法:选取2021年9月-2023年9月在我院接受治疗的96例重症肺炎气管插管机械通气治疗的患者,采用随机分组方式,随机分为观察组(在对照组基础上,添加FMEA模式护理)与对照组(采用常规治疗和护理干预),每组48例。分析患者炎症因子水平。结果:观察组炎症因子水平低于对照组(P<0.05)。结论:给予接受气管插管机械通气的重症肺炎患者实施FMEA模式护理,有利于改善患者炎症水平,提升护理质量。
简介:目的:外用重组人碱性成纤维细胞生长因子对慢性伤口的临床治疗效果研究。方法:选取2022年1月-2022年12月本院收治的慢性伤口患者62例为研究对象,随机分为观察组、对照组,均31例。对照组应用常规换药方法,观察组应用外用重组人碱性成纤维细胞生长因子。比较临床效果。结果:观察组伤口愈合时间、分泌物消失时间短于对照组,对比有统计学意义(P〈0.05);观察组并发症发生率低于对照组,对比有统计学意义(P〈0.05)。结论:外用重组人碱性成纤维细胞生长因子可以在慢性伤口的治疗中发挥重要作用。