简介：文章对“翻转课堂”教学模式的发展、内涵、意义、实施前提条件等作了简要的阐述,并从网络教学平台的设计制作,教学内容、组织形式、教学过程的设计等方面重点探讨了实现“翻转课堂”的途径,提出要加强宏观上的研究和微观方面的实践,要结合中国的实际情况创造出一条适合中国特色的“翻转课堂”的改革道路,实现中国式的“翻转课堂”教学改革。

简介：在刑法立法层面,犯罪圈的范围划定直接关乎着人们的自由与安全的限度。一方面,如果犯罪圈的范围划定过大,就会不可避免地导致对人们自由生活空间的不当挤压;反之则相反,二者呈现出此消彼长的关系。另一方面,也需通过合理地划定犯罪圈的范围,以保证人们的生命、身体、财产等的安全,也即通过规范性的犯罪控制建立人们之间的规范性联系来维持社会秩序的稳定性,营造良好的社会运行秩序,以此维护人们的生活安全免受犯罪行为的不当侵扰。在此意义上,对于犯罪圈划定的立法论思

简介：摘要目的通过总结我院临床药学的模式，进一步探讨和展望临床工作中的意义和作用。方法从参与病房查房，对患者进行用药教育，参与疑难病例的会诊，ADR的监测与分析逐步开展临床药学服务工作。结果和讨论临床医师必须对临床药学工作抱有坚定的信念，加强沟通的技巧，在牢固扎实的专业知识基础上，加强医学知识的学习，坚持不懈地把一咬工作开展下去，同时离不开领导和临床科室、医技部门的大力支持。

简介：在响应国家卫计委倡导的医养结合理念下,作为医疗机构的北京小汤山医院与附近养老机构联手,共同打造医养结合之路。养老院设置医务室,医院提供医疗设备,常备药品、急救设施及抢救药品,组建医疗队入驻养老院医务室内,为养老员提供24小时医疗保障。本文旨在结合北京小汤山医院实际情况,创建具有本院特色的医疗服务模式,以更好地服务于老龄化群体,解决其养老、医疗问题,更大的解决个人、家庭、社会的经济和精神负担,并为今后本院护理院的筹建积累更好的经验。

简介：摘要作为一名小学班主任教师，作者结合自身多年班级管理经验，同时博采众长，特对班级管理中的现状进行深入研究和不断实践，逐步总结出一套民主管理模式，以期为小学班级管理有效性做出自身应有贡献。

简介：

简介：摘要随着我国经济发展的需要和人才培养的多元性，目前国内职业教育的发展受到越来越多的关注和重视。2002至2015年，我国先后召开了五次全国职业教育工作会议，明确了职业教育在整个教育体系中的重要地位，指明了职业教育对促进国民经济和社会发展、加快人力资源开发、提升国家竞争力的战略意义，为促进现代职业教育发展提供了政策保障。职业教育特别是中等职业教育，其教育的目的是培养满足社会生产需要的操作型人才，对学生知识结构的要求是能能够基本满足社会生产需要的基本的文化素质，有着良好的职业素养以及能够胜任工作岗位的技能水平。有鉴于此，根据职业学校不同的专业特点，应当确定相应的教学模式。

简介：摘要本文先通过对BT模式的基本概念、运作模式和作用进行描述。同时对BT模式下基础建设工程项目的风险进行了分析、分类、总结。希望通过这些分析和总结提高企业在BT模式下的基础建设的风险控制和防范能力，实现政府和企业的共赢。

简介：摘要小学语文是小学阶段的重要学科，随着时代的发展，小学语文的教学模式要更加的新颖、科学。其中，个性化阅读教学就是小学语文教学的必然趋势之一，本文就来谈一谈这个方面的问题。

简介：摘要物理学科在初中学习过程中发挥着重要作用，针对物理的研究成果直接关系着自然科学相关领域的发展。另外，学好物理能够培养学生的自主学习能力和创造能力，在新形势下，我国需要创造能力、独立思维能力较高的综合型人才，初中时期是学好物理的关键时期，身为一名初中物理教师，不仅要努力学习提升自身的教学能力，还要不断创新教学模式。

简介：《野玫瑰》以内聚焦型的叙事角度、特务加爱情的叙事结构、快慢得当的时速控制下带来的跌宕起伏的节奏,彰显出它独特的艺术魅力。这三个方面是其叙事艺术性的精彩体现。

简介：“三赏三练”写字教学模式，就是指在写字教学中通过赏析与练习等相对固定的教学环节，促使学生的书写能力和审美能力螺旋上升，以达到《中小学书法教育指导纲要》提出的“学生能获得中小学书法教育以语文课程中识字和写字教学为基本内容，以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育”的要求。具体的操作流程如下。

简介：摘要本文以“三三六”自主学习模式课堂的组织为突破口，通过对在使用“三三六”自主学习模式中出现的问题的探讨、研究和解决，从而使教学活动更合乎学生的学习心理和学习习惯，课堂准备更充分、环节更完全，使课堂更有生机和活力、教学效果更良好。

简介：10月12日,河南省卢氏县横涧乡政府会议室里,该乡党员干部及群众100余人正在观看电视短剧《悔恨》.该短剧以横涧村村干部贪污扶贫款被刑事追究为原型,由河南省卢氏检察院干警自编自导自演,旨在通过播短剧的形式教育引导广大干部群众奉公守法,廉洁为民.这是该院用播短剧的形式开展预防职务犯罪工作,改变过去“你说我听”单纯说教的积极探索.

简介：中国家电风风雨雨走过了近30年,从实体店销售到电商平台,其中的物流环节不容小觑,提高企业盈利,降低物流成本,是中国家电企业未来的发展重心.

简介：实践教学是高职教育体系的重要组成部分,实践教学管理模式则是引导整个实践教学高质量、高效率进行的重要保证。本文通过现有高职实践教学管理模式的类型及特征的比较和分析,探索了科学合理的实践教学管理模式,并论述了导师制管理模式的优势及特点、导师制发展中的瓶颈及解决方法。

简介：摘要社区全科医生团队服务模式是一种比较普遍的服务模式，随着社区卫生服务的大力推进，提升社区卫生服务的规范化和标准化就成为一种必然的趋势。在这一过程中，相关的研究人员提出了多种不同类型模式的构想，最终，社区全科医生团队服务模式得到了人们的普遍认可。要想使得这一服务模式发挥其应有的作用，人们需要从团队的内涵、产生的动因以及发展现状和主要的影响因素等方面进行全面细致地了解。文中对这些问题进行了全面地分析和研究，仅供参考。

简介：目的探讨骨质疏松门诊健康教育模式对骨质疏松患者知识认知和骨密度的影响,并评价其实施效果。方法应用骨质疏松健康教育模式,包括建立骨质疏松门诊、成立骨质疏松教育小组、建立骨质疏松健康管理数据库、随访患者等。教育的内容包括骨质疏松一般知识、预防知识、饮食治疗、运动治疗、药物知识、骨折等并发症防治知识、自我监测与管理、骨质疏松症的诊断等。教育方式应用理论授课和操作演示及患者现身说法;教育形式采用一对一教育、小组教育、健康教育俱乐部。12个月后对300例骨质疏松症患者进行骨质疏松知识掌握程度及骨密度等方面的评价,比较实施健康教育前后的差异性。结果患者在疾病知晓、疾病预防、饮食治疗、运动治疗、药物治疗、预防骨折等知识、自我监测与管理、骨质疏松症的诊断等方面实施健康教育前后差异均有统计学意义（P〈0.05）;女性60~69岁L1、男性60~69岁及70~79岁Neck和L1骨密度实施健康教育前后差异有统计学意义（P〈0.05）。结论门诊骨质疏松健康教育模式可有效提高骨质疏松症患者骨质疏松知识和腰椎及髋部骨密度。

简介：复习课是高中化学课堂中一类重要的课型，仅次于新授课。本文以新课程理念为指导，注重从学生自主学习的角度出发，以学案为载体、以小组为单位，通过知识整理、例题解析、规律小结、强化训练四个模块进行复习，突出了学生在学习上的主体地位，凸显了新课程改革理念，使课堂复习教学丰富多彩、高质高效。

简介：实践基地承担区域内中小学校集中开展综合实践活动的任务,一般按照教育主管部门规定的计划开展为期3~5天的集中实践活动.学生在实践基地进行的综合实践活动虽然时间短暂,但实践基地提供的与学校教育模式完全不同的新颖而丰富的实践活动课程带给学生终身难忘的、终身受益的实践活动体验.