简介：有一个很喜欢恶作剧的巨人在环游世界。有一天，他来到印度，在国王面前宣布：“我有两个哑谜，听说你的大臣都很聪明，如果有谁能正确回答出来，我就乖乖离开这里。但是，如果同答得不对，我就要压扁你的王宫!”

简介：晚饭后,儿子又坐在了他的小书桌旁,准备做作业。可这次不同于往常,他拿出英语课本,迟疑了片刻,才鼓起勇气对妈妈说":妈妈,我今天的英语单词没学会。"然后,儿子低下了头,等待着妈妈的反应。

简介：我们每一个人从孩童时代起就秘密潜藏着这一巨大的魔力，只是成人的世界把它掩埋了。

简介：玩耍是宝宝的天性,可怎样玩却有许多学问。有些妈妈喜欢指导宝宝玩,有些妈妈乐于将宝宝送去早教班,也有些妈妈觉得让宝宝自己玩耍也不错。和成人一样,宝宝也需要自由的空间。让宝宝学会自主玩耍,这其中的好处超乎妈妈们的想象哟!陪孩子玩?妈妈们各有高招!可乐妈我会为孩子创造自主玩耍的空间也许是因为工作忙碌,也许是因为我认为自主玩耍有助于宝宝更好地成长,所以在可乐成长的过程中,如果他不需要陪伴,我会尽可能为他创造一个自主玩耍的空间。但有时,

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简介：有些孩子的注意力易受到干扰,很容易从一项活动转移到另一项活动,这样的孩子往往被说成是做事“不专心”、“爱走神儿”,我的女儿也是这样。

简介：当清晨的第一缕阳光亲吻了人们熟睡的睫毛，妈妈打着呵欠起身，在厨房中开始了一天的忙碌，汤勺击着铁锅奏出美妙的乐章，开水翻滚着打出沉闷的架子鼓。

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简介：冬爷爷戴着一口的白胡子，拉着他的孩子们来到了大地，来到了我们身边。

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简介：一个孩子在餐桌边，捂着嘴歇斯底里地大喊：不吃不吃，奶奶做的饭口干……另一个孩子，对母亲递上来的食物大喊：不要不要!再递上另一份食物，仍大喊：不要!再递上一种，再大喊：不要!你大概也觉得这场景熟悉，这是最近热播的两段电视广告。前一段中，接下来孩子的妈妈递给奶奶某种牌子的味精，孩子就吃得津津有味了。后一段中，孩子拿起某牌子的雪糕说：“我就爱吃这个!”

简介：这节课是学习写信。我出示了样本，重点强调了书信的格式，然后布置学生给自己的亲人写一封信，内容不作限制，想说什么就说什么，写一件两件事都可以，但书信的五个部分一个不能少。我以为同学们完成这个作业不会有问题，可将书信收上来一看，我傻眼了。

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简介：最近读到韩国心理医生提出的“慢速”培养孩子的观点．禁不住拍手叫好。“慢速”并不意味着推卸教育孩子的责任，对他们的成长漠然置之。相反，它更需要我们具备等待的智慧，尊重孩子成长的规律，细致地关注他们的成长。在教育孩子方面，去除欲念光汹汹的浮躁和功利，多一些理智与冷静。

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简介：在与孩子们的相处中，我的身份是教师。但与其说我教会了孩子多少，倒不如说我从孩子们那儿学到了很多。

简介：花，是我家的蜜蜂不是蜜蜂是邻居家的蝴蝶也是邻居家的这些小家伙串门来了

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简介：渐渐长大的孩子开始要求多多。这几天，儿子学会了请求妈妈保密。细想起来，儿子宝儿的秘密无外乎3种：第一，要跟妈妈谈谈自己的心事，不愿被别人知道；第二，干了坏事刚好被妈妈抓到：第三，真的是秘密了，比如他想给姥姥、姥爷送礼物，需要跟妈妈商量，可又想给老人们一个惊喜。这些小小的“秘密”在大人看来实在没必要保守，但是宝儿却很认真。