简介：现行教材是根据课标要求，以“问题情境——建立模型——拓展应用”的结构编写而成，以情境图的形式呈现数学信息，尤其是低年级教材，主题图色彩艳丽、形式多样、富有童趣，生动地展现了学习素材，给学生提供了探索的空间，激发了学生探究的欲望，同时也体现数学的开放性和创造性，为教师组织教学提供了丰富的资源。然而主题图的教学使用却未尽人意。近期听了一节一年级的“0的认识”一课，其中关于0的加减法，教师都是通过课本呈现的情境图引导学生学习的。先出示图如下：

简介：摘要为了适应新课程标准的要求，本文主要论述了立足英语教材进行写作训练的重要性，旨在探寻出一种与高中生交际需求及认知发展水平相适应的英语写作教学新模式。

简介：本文从新建应用型本科院校的背景出发,指出在现阶段其教材建设存在的问题,并对应用型本科教材建设及管理进行探讨,旨在提高新建应用型本科院校教材的适应性和适用性,提升其内涵建设,进而提高学生的实践能力和对所学知识的应用能力,增强学生的就业能力和创新能力。

简介：

简介：立德树人是教育的根本任务，《道德与法治》作为显性德育课程，是对初中生进行立德树人教育的主载体、主渠道和主阵地。2011年，教育部颁发《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》（以下简称“课标”）。

简介：摘要本文通过阐述现代信息技术在课题“基于太姥山旅游文化校本教材创建与应用研究”实施过程中的应用及其成效，讨论信息技术应用的必然性和有效性、学生参与的主体性和教师指导的重要性，从而提出中学英语教师要认真学习掌握现代信息技术，履行国家赋予的教育职责。

简介：当今社会经济的快速发展，科技的不断创新和电子技术的广泛应用，虽然为人们的生活带来了极大的便利，但也破坏了生态环境的稳定，威胁了人们的正常生活。因此我国开始大力倡导绿色环保、可持续性发展的理念，改善生态环境，构建人与自然和谐发展的生态文明。随着教育体制的不断改革，初中也开始注重绿色化学的教学理念，然而在实际的教学过程中并没有得到有效应用。对此，本文简要地分析了如何在初中化学教学中有效应用绿色化学理念。

简介：广东省高考将于2016年起使用全国卷,而化学反应速率与化学平衡是全国卷的必考考点之一。该内容在全国卷中的历年考查信息如表1所示。一、化学反应速率的计算化学反应速率是用来衡量化学反应进行快慢的物理量。对于体积不变的化学反应体系,通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量来表示,

简介：一、绿色化学的产生化学是自然科学中的一门重要科学,从字面意思上理解,绿色化学就是指清洁环保无害的化学.而实际上绿色化学也就是指设计在经济、技术等方面科学合理,且对环境无负作用或者负作用很少可以忽略的化学过程.化学为人们提供物质上的需求,也为探索自然提供了信息依据.而随着当今经济的飞速发展,人们的生活水平不断提高,生态环境在人们的开发和建设下遭到了严重破坏,

简介：随着新课改的不断深入，高中化学对实验教学的要求也越来越高，在高考中则体现为实验试题所占的比重不断加大。本文以高考化学实验题为研究对象，力求分析出近年来高考化学实验试题对高中化学实验学习和教学的考察方式，对高中化学实验教学和复习起到一定指导作用。

简介：主题整合式教学正逐渐为初中语文教育教学所重视，这改变了教师的学科教学思维，突破传统观念上一课一课教的方式，形成初中语文教学“整体观”。主题整合教学既源于教材，又新于教材，教师要敢于创造性地使用教材，善于发掘课程资源，进行广泛的课内外资源优化整合，使之处于一个主题之下，呈现出一种综合、立体、开放的教学形式，努力实现学生语文素养的全面发展。

简介：阐述教材插图的概念及其在初中英语教学中运用的现状,分析教材插图在教学中的重要意义,以人教版七年级教材的具体教学为例,围绕以图助听、以图促说、以图导读、以图练写等四个方面探索有效运用课本插图的方法。提出利用教材插图时应灵活运用、有效整合、与现代技术相结合。

简介：将成功的感觉融入教学，是让学生经过努力，取得了学习上的成功，提高学习的自信心。“成功感”教学模式适合初中生的心理特征，心理学告诉我们，初中生天生喜欢称赞、喜欢成功，自尊心极强，表现出强烈的要脸面、敏感、经不起挫折等。进行“成功感”教学，能使学生具有良好的心境，反之，不良的心境，使学生感到课堂枯燥无味，无精打采，甚至上课逃学。故进行“成功感”教学的重要性不言而喻。

简介：化学实验试题是高考的一大热点,其在选择题中主要考查方式有以下几种：一、考查化学实验基本操作例1下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是（）。解析：本题主要考查化学实验基本操作。由于NaOH具有腐蚀性,不能在天平上直接称量,应该在烧杯等玻璃仪器中称量,即A选项错误。FeCl_3是强酸弱碱盐,Fe~（3＋）发生水解反应使溶液显浑浊,所以配制FeCl_3溶液时,应该将FeCl_3固体溶解在适量的盐酸中,然后再加水稀释,B选项不正确。检验溶液中是否含有NH_4~＋的方法是取少量试液于试管中,加入NaOH溶液并加热,

简介：

简介：2016年，马来西亚POC（PriceOutlookConference）会议IP亚洲会场主席指出，2012-2014年，油脂化学品市场生产量增长了30％，致使产能过剩。2016年，脂肪酸产能为1200万吨，市场需求为1000万吨；脂肪醇产能为400万吨，市场需求为300万吨。

简介：该课教学围绕'认识化学反应的限度'主题设计了'发现化学反应存在限度''探查化学反应存在限度的原因''概括化学反应达到限度的特点'等一系列学科核心活动。通过学生的深度参与和探究,发展其认识化学反应的全新视角——化学反应的限度,并形成研究科学问题的一般思路方法即'提出假设—寻找证据论证—得出结论'。

简介：〔摘要〕赏识教育对于培养学生的自信心和学习兴趣有着极其重要的作用和意义，本文结合作者教育教学工作实践，就班主任老师如何运用赏识教育转化学困生做了相关探讨。

简介：

简介：摘要高考除检测考生基础知识的掌握和综合运用知识的能力外，更重要的是检测考生的学习潜能和发展能力，预测个人能力发展倾向，帮助高校选拔优秀人才，而高考试题担负着这一使命。为使我们选拔人才的过程更趋合理化，科学化，高考试题也与时俱进在不断的深入和灵活变化之中，这就要求学生得有一定解答问题的能力，所以教师在教学实践过程中要有解题教学的理念，只有教会学生按照科学的解题方法，进行反思回顾，具有解题思维的能力，才能真正让学生掌握技巧最终得实惠。