简介：摘要：近年来，随着我国社会经济的快速发展，新课程改革的快速推进，提出了学生度与教育的新要求。学校一切工作的核心都在于德育，在班级建设以及管理的过程当中德育也是灵魂所在，对于学生核心素养的提高十分重要。在班级管理过程当中，教师要将德育作为主要的突破口，将德育环境加以改善，并对各个环节进行全面整合，构建一体化德育管理网络。只有这样才能促使初中班级管理效能得到全面提升，初中生的道德素质以及品质才能有质的提升。

简介：摘要：学校是孩子的第二个家，初中阶段正处于一个人树立正确价值观、人生观的重要时刻，在初中班级管理中，教师不仅要引导学生掌握相应的课程知识，还应该将德育看作是管理工作的中心，加强对学生的德育引导，促使学生形成正确的价值观念，为学生今后良好成长奠定基础。对此本文就整合德育环节提升初中班级管理效能的方法进行分析。

简介：摘要：德育与文化课教学具有很大的差异性，无法通过分数了解学生的学习情况，也可以说，德育是无声的，是需要不断内化的。因此，班主任开展小学德育工作，应结合学生发展规律，做学生的人生导师，更加科学地践行教书育人的教育理念，在教学实践中，尊重学生的主体地位，将教育和品德一手抓，真正提升德育工作的实效性。基于此，本文章对小学班主任工作德育效能提升策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：小学是儿童成长的关键时期，他们的思维品质和道德素养等皆处于快速发展阶段。当前，班主任德育工作的主要内容包括学生的思想道德和心理健康教育，让学生在班主任德育工作中养成良好的习惯。从目前的情况来看，小学班主任德育工作还存在一些不足。本文结合小学班主任德育工作的重要性，根据小学班主任在德育工作中出现不足的原因提出解决措施。

简介：

简介：摘要：道德教育应成为小学班主任其它工作的核心内容。因此，只有有效地加强学生道德教育，才能使学生形成良好的学习习惯与观念，并有助于学生在家庭、校园两个层面上构建和谐统一的学习环境。如何在生活中融入小学道德教育，培养其在家庭和学校生活中的优良道德品质，显得尤为关键。因此，要通过对学生家庭背景、经济状况、心理状况等的调查，全面掌握学生的心理状况，制订阶段性的德育工作。逐个分析可能影响学生道德素质的因素，保证班主任工作人员有针对性地开展德育工作，使学生的思想道德更加健康，言行更加积极主动，成长之路更加康庄长远。

简介：摘要：小学阶段学生刚刚接触英语，学习英语词汇时感到困难，而借助自然拼读法可以有效解决这个问题，学生学起来简单方便，慢慢地还会对英语产生兴趣。基于此，本文就对小学中高段英语课上自然拼读法的具体运用进行分析，不断探索并开发自然拼读法在小学英语学习中的利用价值。

简介：摘要：小学教学改革中，教师队伍建设的优化是一项重要内容，提高教师队伍质量是保障教学活动顺利开展的重要基础。“师徒结对”是目前提升小学教师队伍整体素质、促进小学教师队伍整体发展的主要途径之一，通过在教师队伍中形成某种师徒关系，以老带新、以强带弱，提升教师的教学能力及综合素养。如何做好相关管理工作，提升“师徒结对”的效能，是目前小学师资队伍建设及管理中重点研究的内容。基于此，文章从构建激励机制、制定知道规划以及创新指导形式几个方面具体探讨了提升小学教师“师徒结对”效能的策略。

简介：摘要：小学生思维往往比较简单，在日常教育教学中对待他们要有耐心，这样他们才会在学习、生活中感受到关心和关爱，为其身心健康发展奠定基础。当前，多数家长的工作压力比较大，普遍缺乏对孩子的关爱，他们白天在学校学习，中午、傍晚会在托班完成作业，和家长相处的时间比较少。因此，班主任应该加倍对他们负责，使其在学校中、班级中感受到被关爱和尊重。在平时的教学管理工作中，班主任应该主动帮助学生解决学习中遇到的问题，为其树立良好的学习榜样。

简介：摘要：幼儿园教育是培养儿童全面发展的重要阶段，也是社会发展的关键环节。良好的幼儿园管理不仅可以提高教育质量，更能有效促进学生的健康成长。然而，幼儿园管理中存在一些常见问题，因此，探索提升幼儿园管理效能的有效路径，对于改善当前幼儿园管理状况具有重要意义。通过大力推动这些措施的落实，可确保幼儿园管理工作更加高效有序，为儿童的发展提供更加全面和优质的教育环境。

简介：摘要：空中交通管制是保障飞行安全、提高空中运行效能的关键技术之一。随着航空业的快速发展和航班数量的增加，如何科学合理地组织和调度空中交通成为一个亟待解决的问题。本文通过对空中交通管制技术与运行效能的研究，分析了当前存在的问题，并探讨了改进和提升空中交通管制系统的方法和途径，以期在实践中推动其更好地发展。

简介：摘要：高校行政工作是高校日常管理中的重要组成部分，直接关系到学生在校生活、学习的质量，行政工作的效率决定了高校其他各项工作的水平和质量，对高校的发展具有重大影响。因此，应该重视提高高校行政工作效能，从而推动高校教育的改革深化。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断发展，技工院校作为职业教育的重要组成部分，主要目标是培养高质量技能人才。本文根据技工院校学生自我效能感状况调研情况，结合一线实践经验，从班级管理、课程教学、学校管理三方面出发，总结提升技工院校学生自我效能感的路径及策略，提高技工院校的育人质量。

简介：摘要:本研究聚焦于高中学段的班主任视角下的"家校互动对班级管理效能的影响"。通过深入的文献综述和实证分析，我们探讨了家校互动在提高班级管理效能方面的关键作用。研究发现，积极的家校互动不仅能促进教育资源共享、学生行为管理和教师家长协作，还有助于提高班级管理的效能水平。这一研究旨在为高中教育提供更多实践指导和理论支持，以优化班级管理策略，推动学校教育的进步和学生的全面发展。

简介：摘 要：为了适应新环境、新课程、新思维的要求，小学阶段音乐欣赏课的重要性日益突出，为了提高课堂教学的效能，重新构建课堂内容、大胆引入创新元素，渐渐成为小学教育工作者关注的焦点。良好的音乐欣赏教学，可有效提升小学生的艺术水准和能力，是提升学生综合素养的重要基础。笔者结合教学实践，对新课程环境下构建有机的小学音乐欣赏课堂内容提出一些浅见，以期探讨小学音乐欣赏课堂教学新的的内涵和外延。

简介：摘要:为了顺应“互联网+”时代的教学要求，分析了学生情况、会计岗位能力需求、信息化教学资源、《会计模拟实习》教材确立教学目标，课程团队成员运用线上线下混合式教学模式实现课前准备和课后拓展相衔接、活跃课堂教学气氛、增强真实情景案例导学效果、渗透思想政治教育，提升中职生学习《会计模拟实习》课程的效能。

简介：  摘要：随着市场经济的快速发展，企业面临的环境日益复杂多变。在这样的背景下，加强党建引领，提升企业政工工作效能，成为企业实现可持续发展的重要途径。本文分析了党建引领对企业政工工作的重要性，探讨了当前企业政工工作面临的挑战，并提出了加强党建引领、提升企业政工工作效能的对策和建议。

简介：【摘要】教学评价是一根指挥棒，具有使被评价对象朝着理想目标前进的功效和能力。在中职信息技术课堂上，改善教学评价策略，对于课程的安排、学生的行为导向、师生的关系处理等均有重要的意义。本文从创新评价方法、改进评价过程、革新评价语言三个方面，探讨在新课程背景下，通过改善课堂教学评价策略，激发学生内在学习动力，促进教师与学生之间的有效互动，共同推动教学质量的不断提升，有效提高课堂教学效能。

简介：摘要：在现代经济发展中，供应链管理是企业成功的关键之一。供应链管理的目的是将整个供应链的各个环节协调起来，以提高效率、降低成本、提高产品质量、提高客户满意度。本文将从供应链管理的角度，探讨如何打造高效的供应链体系，帮助企业在市场竞争中取得优势。

简介：【摘要】作业就像一把尺子，可以量出学生的问题与不足，也可以检测出教学的短板。好的作业应以生为本，拓展思维，以提升学生的兴趣为出发点，既注重获取知识的能力，又能得到情感的体验、技能的培养、方法的掌握。作业批改则是教师检查课堂教学效果、诊断学生学习中存在的问题的重要手段，在诊断的基础上，教师可以及时调整教学重心，有针对性地解决学生的问题。所以作业设计、诊断、讲评作为提高作业效能不可缺少的重要环节，必须加以高度重视，关键还是要在作业的设计、诊断、讲评等环节上进行优化。本文主要阐述了在当前双减”背景下优化初中科学作业设计效能的一些有益的实践和探索。