简介:摘要:小学阶段学生刚刚接触英语,学习英语词汇时感到困难,而借助自然拼读法可以有效解决这个问题,学生学起来简单方便,慢慢地还会对英语产生兴趣。基于此,本文就对小学中高段英语课上自然拼读法的具体运用进行分析,不断探索并开发自然拼读法在小学英语学习中的利用价值。
简介:摘要:本研究聚焦于高中学段的班主任视角下的"家校互动对班级管理效能的影响"。通过深入的文献综述和实证分析,我们探讨了家校互动在提高班级管理效能方面的关键作用。研究发现,积极的家校互动不仅能促进教育资源共享、学生行为管理和教师家长协作,还有助于提高班级管理的效能水平。这一研究旨在为高中教育提供更多实践指导和理论支持,以优化班级管理策略,推动学校教育的进步和学生的全面发展。
简介:摘要:为了顺应“互联网+”时代的教学要求,分析了学生情况、会计岗位能力需求、信息化教学资源、《会计模拟实习》教材确立教学目标,课程团队成员运用线上线下混合式教学模式实现课前准备和课后拓展相衔接、活跃课堂教学气氛、增强真实情景案例导学效果、渗透思想政治教育,提升中职生学习《会计模拟实习》课程的效能。
简介:【摘要】作业就像一把尺子,可以量出学生的问题与不足,也可以检测出教学的短板。好的作业应以生为本,拓展思维,以提升学生的兴趣为出发点,既注重获取知识的能力,又能得到情感的体验、技能的培养、方法的掌握。作业批改则是教师检查课堂教学效果、诊断学生学习中存在的问题的重要手段,在诊断的基础上,教师可以及时调整教学重心,有针对性地解决学生的问题。所以作业设计、诊断、讲评作为提高作业效能不可缺少的重要环节,必须加以高度重视,关键还是要在作业的设计、诊断、讲评等环节上进行优化。本文主要阐述了在当前双减”背景下优化初中科学作业设计效能的一些有益的实践和探索。