简介：本文从世界新军事变革过程中，军队对外语人才的需求入手，在国家和院校两个层面阐述了美国军事院校外语人才培养的相关政策、措施和具体方法。

简介：针对中国特色军事变革和武警院校发展给教师带来的冲击和挑战，本文从教师专业化的现代理念出发，着重阐述了教师专业化的时代要求和实现教师专业化的途径。

简介：现代战争中，官兵素质的高低将直接决定军队战斗力的大小，如何加速培养适应现代战争要求的高素质新型军事人才，已成为当今世界各国，尤其是各主要军事强国争夺的义一新的制高点。军事院校作为培养军事人才的重要场所和引领世界新军事变革的“龙头”，无疑成为争夺军事制高点的主战场。一些国家的军队院校开始逐渐加大了院校教育改革力度，从教员队伍建设、教学资源利用及教育训练机制等方面进行了一系列结构性改革。教学开始瞄准明天的战争。综合当今世界各国的情况，在对人才的培养上大致分为几种方式：

简介：基层文化工作是部队经常性思想工作的重要方面，对培养创新人才有着重要的促进作用。本文从四个方面论述了这一问题。

简介：人文素质教育是高等教育内容的一部分，加强大学生的人文素质教育具有特殊的作用。本文从人文素质教育的必要性、重要途径和根本要求三方面探讨了写作教学中人文素质教育的具体实施，提出语文教育者有目的、有意识地把人文素质教育贯穿于基础写作教学中是教育发展需求的使然。

简介：胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，科学发展观的根本方法是统筹兼顾；在“9·19”重要讲话中又进一步指出，学习实践科学发展观，要提高战略思维能力、辩证思维能力、系统思维能力、创新思维能力。胡总书记的重要指示，从方法论的高度为学习实践科学发展观指明了方向。贯彻落实胡总书记的重要指示，掌握运用好统筹兼顾的根本方法，

简介：近几年来，我们严格按照总部党委提出的“三年形成‘处突’能力”的要求，着眼部队建设实际，盯着提高后勤综合保障能力、为完成“处突”任务打基础、抓建设，全面提高后勤分队整体建设水平。经过四年的艰苦努力，后勤分队建设基础越打越牢，平时自我保障和“处突”综合保障能力明显提高，圆满地完成了’98抗洪、“9910”演习、处置某地群体性治安事件等重大行动的后勤保障任务。

简介：“处突”后勤保障的自身防卫，主要包括对后勤机关、仓库、医院、修理设施和保障地段进行的武装警戒，对敌对分子的渗透、袭击和破坏以及不明真相群众的阻拦、干扰等进行的防护、防御或打击，以保证后勤人员、物资装备的安全以及整个保障工作的顺利实施。后勤防卫的基本方针是严密防护，积极打击，以防为主，防打结合，政治攻势与军事打击相结合。

简介：2016年9月25日，中国人民解放军空军在宫古海峡和西太空域执行了一系列远程巡逻任务。中国人民解放军空军发言人申进科大校表示，上述巡逻为例行性巡逻。从上述巡逻开始，中国通过一系列海空演习，向其他国家发出强烈信号。中国目前已经将东海空域巡逻任务机制化，并展现出更多的自信。

简介：<正>如何按照习主席能打仗、打胜仗的核心要求,努力提升民兵遂行非战争军事行动后勤保障能力,实践中我感到,提升民兵后勤应急保障能力应做好"三个立足":立足实战需要打牢战备建设基础。根据各人武部所处的地理位置、担负的战备任务和保障区域划分,制定不同方向、不同规模、不同类型的非战争军事行动保障计划和方案。以任务牵引、专

简介：

简介：在学院建设大讨论中，我们深切地认识到，教育是发展科学技术和人才培养的基础，院校是完成这一任务的场所。我院作为武警部队唯一一所中级干部培训院校，担负着培养高素质新型军事指挥人才的重要任务。而作为卫勤保障单位，满腔热情，以人为本，为广大教职员工提供优质服务是我们的神圣职责。

简介：在四川汶川大地震发生后的救援工作中，广大民兵召之即来、来之能战，为夺取抗震救灾的重大阶段性胜利做出了突出贡献。据《中国国防报》报道，截至6月1日，四川省军区共出动民兵46911人，救出幸存者1238人，转移受灾群众286035人，运送物资24073吨，抢修道路1971公里，搭设帐篷和简易房36477顶，同时还承担了挖掘和掩埋遇难者遗体、清理废墟等艰巨任务。

简介：国有企业领导班子是国有企业改革发展的直接领导者、组织者和推动者,坚持党对国有企业的政治领导,巩固党执政的经济基础,提高党的执政能力,就必须加强国有企业领导班子的思想政治建设。党委中心组学习是加强思想政治建设的重要途径和保证,也是企业管理者思想理论学习和能力建设的一个创新。

简介：2006年7月底，中共中央宣传部委托国防大学邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心承办了马克思主义理论研究和建设工程全面落实科学发展观第六次研讨会。我们从入选的论文中选登下列三篇，供广大读者学习时参考。

简介：本文为《北约国家及和平伙伴国》杂志整理的德国国防军参谋长沃尔夫冈·施奈德哈恩上将的访谈概要。文章指出，在新的政治地缘环境下，德国国防军原有的结构已不能满足当前所承担任务的需要，必须加以改变。德国国防部最近发表了《国防与政治指南》和“进一步发展国防军的指示”将为德军转型提供指导。

简介：在军队工科院校建立机电技术创新教学/实验基地是一项具有深远意义的教学实践的尝试,它有利于开拓一种全新的军队工科课程的教学模式和人才培养模式,对培养学员和研究生的创新能力具有极大的促进作用.主要从以下3个方面对建立机电技术创新教学/实验基地的思路和方案,进行了初步的探讨:国内外军校创新教育的发展现状;在我院开设创新实验的基本思路;建立机电技术创新实验基地的初步规划方案.

简介：训练班/教导队/直接提干/抗大(中国人民抗日军事政治大学)/军队是所大学校/南京军事学院/国防大学/干部当兵代职/军地两用人才/干部"四化"/文职干部/技术干部/军校生/学生官/复合型人才/国防生/志愿兵/扛飞机/士官/干部轮训/交叉任职/干部考评/人才战略工程/考察学习/军事留学生/人才强军计划/非现役文职从建军那天起,这支军队就特别重视自己干部的选拔和人才的培养,并在长期的革命战争年代形成了一套特有的干部政策和制度:一方面坚持从优秀士兵中选拔干部,一方面接收地方干部、知识青年,同时也从国民党军队的起义、投诚人员和被俘人员中遴选。

简介：成年外语学习者在学习第二语言过程中的各个方面都会受到其母语的影响,并且会形成一种既不同于其母语、又不同于目标语的一种被称为"中介语"的特殊的暂时语言形式.中介语不可避免地会影响到翻译教学,教师在教学过程中应该充分注意中介语的影响,并积极利用中介语理论以促进英语教学.本文将运用中介语在外语学习特别是翻译过程中的影响,分析有关翻译谬误并提供一些可能的解决办法.

简介：目前,许多英语教学人士认为,模拟活动是鼓励教室里的交际活动之最佳方法。它通过创造学习情景,引起学生学习兴趣,激发学生交流欲望,使语言交流自由展开。从根本上说,模拟活动是一种解决问题的活动。这种活动被设置在一种明白实在的现实背景中。在活动中学生被分配一定的任务或问题,利用所提供的背景条件或情景予以完成或解决。由于脱离了传统的课堂模式,在实实在在的场景中,学生们获得了身临其境的直接感受。因此,就能很快地对所给的任务或问题做出反应,并竭力在有限的环境中或条件下进行广泛的交际交流。